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万以内数加法教学设计
会宁完小 赵华
教学目标
1、认识目标：掌握“十位满十，向百位进1”的加法连续进位方法，
并 能正确地计算两位数加两位数（和超100）的进位加法。
2、能力目标：通过多种形式的练习，提高学生的计算能力，体验解
决问题策略的多样性。
3、情感目标：使学生了解中国野生动物的情况，受到保护野生动
物的教育。
教学重点：掌握连续进位加法的计算方法。
教学难点：理解连续进位加法的算理。
教学过程
一、展示交流，导入新课
（1）同学们，你们喜欢动物吗？说一说你们都喜欢什么动物。
（1）课件出示东北虎、丹顶鹤、蜥蜴、青蛙等图片，说明它们属于
什么动物种类。
（2）课件出示“中国部分动物种数统计表”
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本文更新与2020-11-22 14:00，由作者提供，不代表本网站立场，转载请注明出处：https://www.bjmy2z.cn/gaokao/455069.html