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高中数学教学论文《高中数学二项式定理》(课例)

作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
2020-09-18 01:21
tags:高中数学论文

高中数学零点秒杀视频-苗金利高中数学计数原理

2020年9月18日发(作者:潘存实)


缺“1”就错
在不等式求最小值中,常数“1”的魅力非常的大,通过“1”的中介,
可以帮助避免误区,获得成功。
一 “1”在整体中的应用
例:已知
m?0

n?0

m?n?1
,求
解 常见误区:
?m?0,n?0

m?n?1

?m?n?2mn
19
?
的最小值。
mn

(m?n)
2
1

?mn??
44
199
??2?236?12

mnmn

?

?
误区分析:
取到等号时
19
?
的最小值是12 mn
1
19

m?n
时,取得等号;又因为
??24
时,
?mn?
mn
9
mn
19
?

n?9m
;出现
m?n

n?9m
的矛盾
mn
正确突击:
?m?0,n?0,m?n?1


?
1919
??1?(?)

mnmn
?(m?n)(19
?)
mn
9mn
?1???9
nm

9mn
?10??
nm
9mn
?10?2??16
nm
9mn
?
时,既
n
2
?9m
2

n?3m
时取到等号,
nm


?m?n?1
?m?3m?1
19

?m?
1
,n?
3
时,
?
的最小值是16
mn
44
二 把分子换成“1”
例:已知
m?0,n?0< br>且
m?n?1
,求
(1?
11
)(1?)
的最小值。
mn
解 常见误区:
?m?0,n?0,m?n?1

?m?n?2mn

?mn?
1
4

?(1?
11111
m
) (1?
n
)?2
m
?
m
?2
mn
?4 误区分析:
?mn?
1
时,当
m?n

m? n?
1
42
取到等号,又因为
(1?
1
m
)(1?
1
n
)?4
时,当
1
m
?1,
1
n
?1
,既
m?1,n?1
时取到等号,与
m?0,n?0,m?n ?1
矛盾。
正确突击:
?m?0,n?0,m?n?1

?( 1?
1
m
)(1?
1
n
)
?(1?
m?n m?n
m
)(1?
n
)
?(2?
n
m
)( 2?
m
n
)
?4?
2m2n
n
?
m
?5?
2m2n
n
?
m

?5?2
2m
n
?
2n
m
?5?4?9


2m
n
?
2n
m
,既
m?n?< br>1
2
时,
(1?
1
m
)(1?
1
n
)
的最小值是9
三 在待求式中应用“1”
例:若
0?x ?2,mn?0
,求
m
2
n
2
2?x
?
x
的最小值。


解 常见误区:
?0?x?2,mn?0
m
2
n
2
m
2
n
2
???2?
2? xxx(2?x)
2mn
x(2?x)
?
2mn
x(2?x)
?
2mn
?2mn

x?2?x
2
m
2
n
2
m
2
n
2
m
2
n
2
?
误区分析:要使取到等号,所以既
??2
2?xx
2?xxx(2 ?x)
2n
2
x?2?x
x?
2
时;但由时取到等号,所以
x?2?x

x?1
x(2?x)?
2
m?n
2< br>2n
2
时取到等号;所以
x?
22

x?1
不能同时取到等号。
m?n
正确突击:
?0?x?2, mn?0
m
2
n
2
m
2
n
2
x? 2?x
???(?)()
2?xx2?xx2

2
1m
2< br>xn(2?x)
?[?m
2
?n
2
?]
22?xx< br>
?(m
2
?n
2
?2mn)?(m?n)
2
m
2
xn
2
(2?x)4m
2
m
2
n
2
n
2
2
?
?
当,既
x?
22< br>,
x?2
22
时的最小值
2?xx
2?xx
m ?n
m?n
1
2
1
2

(m?n)
2
实战沙场:
1 已知
m?0,n?0

m?n
的最小值是9

14

m?n
的最小值。(
参考答案:
m?3,n?6
时;
??1

mn
1
2
2 已知
x?0,y?0

4x?9y?xy
,求
x?y
的最小值。(
参考答案:
x?10,y?15
时;
x?y
的最小值是25

1
2
3 已知
m,n(m?0,n?0)
的等差中项为且
x ?m?n,y?
最小值。(
参考答案:5


11
?
,求
x?y

mn


4 设< br>m?0,n?0
,若
3

3
m

3
n
的等比中项,求
考答案:
31
的最小值。(

?
m3n
16


3
a
2
b
2
5 若
0?x?1,a?0,b?0
,求
?
的最小值。(
参考答案:(a?b)
2


x1?x

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