2019年《三年级英语开学第一课》教案

未来的发展。

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、通过教材的梳理让学生对本学期所学知识有 一个明确的认识，

激发学习的兴趣。

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二、教学过程

（一）自我介绍课

三年级学生第一次 接触英语和英语老师，为此首先要做自我介绍，自我介

绍的时候还要有新意，为此，我会 前精心准备一张英语名片小学生好奇心、模

仿性都很强，利用这个特点，在第一节课就开 始激发学生对英语学习的浓厚兴

趣。

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作为一个老师，形象是非常重要的，尤 其是英语老师。因为在学生的心目

中，英语老师是个会说外国话的老师，和其他老师还是 有点区别的。所以教师

可以给孩子们准备一份小礼物

——

自制的英文名片，既能拉近我们老师与孩子

们之间的距离，让学生了解 老师。发放带着英文的名片又能让学生真切的体会

英语，用英语来做事，课后还能让学生 也试着动手设计制作一张名片，送给老

师，让老师更快更好地了解学生。

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