初中英语听力的学习方法

初中英语听力的学习方法

在英语学习中，应努力提高听力。这样可以借助听觉，大量、 快

速地复习学过的单词和词组，并在此基础上扩大知识面，更多地掌

握同一词的不同用法，提高阅读速度与理解能力。下面笔者根据自

己近两年的实践， 与英语自学者谈谈在提高听力方面的点滴体会。

要提高听力， 首先应从多听教学听力录音带入手，如所学的课本

录音带、口语教材录音带，也可以选听 适合或略高于自己水平的有

趣的材料。无论是精听或是泛听，最好开始都不要看文字材料 。精

听应先把录音内容从头至尾听一遍，再把听不懂的地方一遍又一遍

< br>地反复听。若有些地方实在听不懂，也应尽量听清各个音节，然后

再翻开书看一看 ，有些影响理解的生词可查一下词典。接着再合上

书从头至尾听，直到能够听懂全部内容 为止。通过这样的听力训练，

可促使自己提高辨音及听力理解能力。如果读过书面材料再 去听录

音，往往就是耳朵在辨音，而是大脑在思索、背诵，如果看着书面

材料听，则往往是自己的默读，这样达不到提高听力的目的，遇到

新材料的时候 就又会听不懂。

精听最好是选用教学录音和有故事情节的短文 或科普短文

;

泛听

则可选用一些口语教 材或一些有趣的小故事，使自己多接触录音材

料，以求熟悉英语发音，扩大知识面，提高 听力。泛听可一遍过，

只要听懂大概意思就行了。如果一遍听不懂，可倒过来再听一遍，

还是听不懂，就翻一下书，继续听下去。在第一遍听新材料的时候，

一定要聚精会神，让自己的思维跟上每一个音节。在每句停顿时，

可在脑海里反复一 下。听的当中遇到生词不要停下多想，因为有些

生词可以在整个内容中理解。有些生词并 不影响理解意思，可以不

管，停下来想，反而影响听下面的内容。听音时要随着录音材料 的

频率在脑中用英语重复，而且速度要练得能跟上录音速度，不能边

听边翻译。一般只要难度相当，能听清大部分单词，是可以理解其

大意的。