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Unit 3
第二部分
阅读理解
Passage 1
社区服务是我们这儿大学教育的一个重要
组成部分。
我们鼓励这儿的所有学生在其毕业
之前至少要自愿参
加一次社区活动。
一个叫做
“
一对一<
/p>
”
的新社区计划旨在帮助那些落后的学
生
。
由于这个计划提供了教学机会，
如教数学和英语，
你们可能对这些主修课有特别的兴趣。
你们一学
期每周至少要自愿教学两个小时，
也以选择教某个小孩数学或英语，
或者二者
都教。每节课半小时为佳，这样一周就可以有两天为每门课各上半个小时。
多杰教授将给这些从事社区服务的大学生当指导者
----
他能为大家指导教学计划或是为
社区活动
提供建议。
多杰教授的办公时间是每星期二和星期四的下午。
你
们可以就这个计划
同他签约，然后在下周开始当辅导老师。
<
/p>
我确信你们会喜欢社区服务
-------
同时你们能够获得宝贵的经验。将来你们的履历上也
会增添不少亮色，
表明你们有同孩子们打交道的经验，
并关心社区。
如果
你们愿意签约或是
有疑问，本周可以到多杰教授的办公室咨询。
11.
这篇讲话的目的是什么？
B.
使学生们对社区服务的新计划感兴趣。
12.
演讲者所描述的计划的目的是什么？
C.
为大学低年级学生提供指南。
13.
多杰教授的工作是做什么的？
A.
向学生们参加某个项目提供咨询。
14.
一些对指南有兴趣的同学应当怎么样去做？
D.
和多杰教授交谈。
15.
你认为演讲者是在对谁演讲？
B.
学生
Passage 2
当
John
和
Victo
ria
Falls
到达纽约开始他们的一年生活时，他们没有
随身带很多东西。
他们计划要么住在装修好的公寓里，
要么买些
旧家具。
但是他们很快了解到越来越多的人正
在采用的一种新的
方式。租用家具（如床，桌子，盘子等等）已经成为美国发展最快的行业
之一。
什么样的人是租用家具而不是买家具的呢？
从事国际商务的人，政府官员，外国学生，
航空公司工作人员，刚结婚的年轻夫妇
----
那些由于工作而被迫频繁来往不同的城市的人。
他们可以省去每次搬家具的麻烦和费用。
他们到一个新家的时候只要租新的
家具就行了。
收
入少的年轻人不想买那些他们可能很快不喜欢的
便宜家具。
他们宁愿等到有钱时买他们真正
喜欢的家具。同时，
他们发现他们可以租比他们买得起的质量更好的家具。
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