-
雨水顺着房檐流下
【篇一:
7
号四年级语文阶段性质量检测】
小学四年级语文阶段性质量检测
命题人:褚祥天
班级姓名分数
一、看拼音写汉字。(
10
分)
绵:
_______
峦:
_______
拂:
_______
伐:
_______
棉:
_______
恋:
_______
佛:
_______
代:
_______
不()思索改天()地热泪盈()千
()
万
()
多()多彩聚精()神疲
惫不()无
()
无
()
众鸟高飞尽,
_______________
。
相看两不厌,
_______________
。
四、按下边的要求写出词语。(<
/p>
6
分)
1
.写
出下列词语的近义词:(
2
分)
回顾()教诲()流连()欣赏()
2
.写出下列词语的反义词:(
2<
/p>
分)
{{
表扬()幸福()富有()善良()
3
.在括号里填写表示颜色的词语。(
2
分)
(
)
的头发
(
)
的牙齿
(
)
的脸蛋
(
)的稻谷
五、按要求改写句子。(<
/p>
8
分)
1<
/p>
.
“
把
”
字句改成
“
被
”
p>
字句,
“
被
”
p>
字句改成
“
把
”<
/p>
字句。
(4
分
)
(
1
)
人们被
长江大学三位舍己救人的英雄感动得流下了眼泪。
_____
________________________________________________ <
/p>
(
2
)晚上十点多钟,一阵急促的敲门声
把王医生从睡梦中惊醒。
________________
_____________________________________
2
.在原句上修改病句。(
4
分)
(
1
)保持好校园卫生需要全体师生和同学的共同努力。
(
2
)张老
师光荣地荣获了
“
优秀班主任
”
称号
。
六、用下边的词语造句。(
4
p>
分)
1
.因为
??
所以
??___________
__________________________
2
.简直:
___________________________________
____________
七、默
写《桂林山水》一课
2
自然段。(
5
分)
我看见过
_____________________________________________
____________________
__________________________________
_____
_________________________________________________<
/p>
________________________________________
______________
_________________________
_____________________________
__________
____________________________________________
_____________________________________________
_________
______________________________
________________________
_______________
_______________________________
______________________________________________
________
_______________________________
_____________________
_________________
__
,岸在后移。
八、阅读思考(<
/p>
24
分)
<
/p>
(一)(
11
分)
安静的手指悄然合拢,竟然拢住了那只蝴蝶,真是一个奇
迹!睁着
眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住了。蝴蝶在她的手指间扑
腾,安静的脸上充满了惊讶。这是一次全新的经历,安静的心灵来
到了一个她
完全没有体验过的地方。
我静静地
站在一旁,看着安静。我仿佛看见了她多姿多彩的内心世
界,一瞬间,我深深地感动着。
在春天的深处,安静细细地感受着
春光。许久,她张开手指,蝴蝶
扑闪着翅膀飞走了,安静仰起头来张望。此刻安静的心上
,一定划
过一条美丽的弧线,蝴蝶在她八岁的人生划过一道极其优美的曲线,
述说着飞翔的概念。
我没有惊动安静。谁都有生活的权利,谁都可以创造一个属于自己
的缤纷世界。在这个清
香袅袅的早晨,安静告诉我这样的道理。
1
、
短文选自课文《》。(
1
分)
2
、写出下列词语的近义词。(
2
分)
竟然()惊讶()
3
、
“
睁着
眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住了。
”
句中的
“
神
奇的灵性
”
指的是。(
2
分)
4
、
“
安静
仰起头来张望。
”
她好像看到了。(
2
分)
5
、
谈谈对
“
谁都有生活的权利,谁都可以创造一个属于自己的缤纷
世界。
”
的理解。(
< br>2
分)
6
< br>、假如现在安静就在你面前,你用什么方法帮助安静触摸春天?
(
2
分)
< br>(二)雨
(13
分)
一会儿,豆大的雨点落下来了。它打在玻璃窗上,(
“
啪啪
”“
嘭嘭
”
)
直响。雨越下越大,我透过玻璃窗向外望
去,天地间像挂起无比宽
大的珠帘,迷蒙蒙
< br>的一片。雨落在对面屋顶的瓦片上,雨水顺着房檐流下来,开始像
断了线的珠子,
(渐渐缓缓)地连成一条线。地上的水愈来愈多,
(会汇)成一条小溪。我仿佛看到雨水
流进地里,流进果园里,流
进
_________
,流进人们的心窝里。
1
.括号里的字、词,请选择一个合适的在下面标上横线。(
3
分)
2
.在这段话中找出
“
越来
??
越
??”
的近义词
(1
分<
/p>
) “
越来
??
越
??”_________
___
3
.从文中找出两个比喻句抄写在下边的横线上。(
4
分)
(
1
)
____________________
__________________________
(
2
)
__________________________
____________________
4
.用
“
像
”
自己写出一个比
喻句。
(2
分
)
____________________________________
_________________
5
.发挥你的想像力,
在
“_____”
上补充填写适当的内容。(
< br>1
分)
6
.想一想,作者是按照怎样的顺序来观察雨的?(
2
分)<
/p>
____________________________
_______________________
九
.
p>
习作。(
25
分)
题目:我的好
要求:
1
、先把题目补充完整,可以填上朋友、同学、老师
、爸爸、
妈妈
??
2
、写的时候要抓住
“
好
”
来进行叙述,可以通过一件生动具体的事
p>
来突出这个人的优秀品质,做到重点突出,内容具体语句通顺,标
点
正确。
3
、字数不少于
300
字。
【篇二:排列下列句子的顺序】
按顺序排列下列句子
:
练习一
:
(
)地面上,屋顶上,到处白茫茫的。
(
)一会儿功夫,狂风夹着暴雨像从天上倒下来似的。
(
)天上乌云滚滚,雷声隆隆,就要下雨了。
(
)天空架起一道彩虹,多美啊!
(
)不一会,风停了,雨止了,太阳出来了。
练习二
:
(
)小华跑到家,身上的衣服都淋湿了。
(
)豆大的雨点不停地往下掉。
(
)忽然,下起雨来了。
(
)小华赶紧把书包紧紧地抱在怀里,飞快地往家跑。
练习三
:
(
)还没钉几针,手就被扎破了。
(
)回到家里,我把书包往墙上一挂
,从妈妈的针线盒里拿出针线。
(
)放学路上,我发现上衣扣子丢了一颗。
(
)我说
:
“
不,自己能做的事情,我要自己做。
”
(
)找了一颗和原来一样的扣子,然后学着妈妈的样子钉了起来。
(
)妈妈
看见我扎了手,说:
“
拿来,我给你钉。
”
练习四
:
( )
鲁迅每当想到帝国主义强盗宰割自己的同胞,鲜血和泪水淌在他
< br>的心上。
(
)
鲁迅学医期间,有一天,看了一场日本电影。
( )
于是,他决定弃医从文,要用笔和墨来参加战斗,唤起
民众,改
变国民的精神。
(
)
日本人残杀中国人的场面通过镜头,逼真地出现在眼前。
(
)
这时,他深深地意识到,医学并不能拯救中国。
( )
鲁迅再也看不下去了。
练习五
:
(
)河上还有一座小桥。
(
)月亮湾的后面有山,山坡上长着梨树和苹果树。
(
)河
里,一群群鱼儿正欢快地游来游去,清清的河水倒映着青山、
绿树、小桥。(
)我的家乡在月亮湾。
(
)岸
上栽着许多桃树。树上开满了桃花,远远望去,像一片片火
红的朝霞。(
)前面有一条河,河水绕着村子缓缓地流着。
练习六
:
(
)
麦田的尽头,村办的工厂一座挨一座,连成一片。
(
)
河水是那么清澈、明净,水里的小鱼儿自由自在地游来游去。
(
)
小河的另一边是麦田,如今金
灿灿的,向人们报告着丰收的喜讯。
(
)
一条小河从我们的村子里静静地流过。
(
)
山腰上的公路,像一条银灰色的绸带飘向远方。
( )
小河的一边是果园,你看那杏儿发黄,桃儿发白,散发
着诱人的
清香。
练习七
:
( )
华罗庚(
g5ng
)教授是一位
自学成才的著名的数学家。
( )
二十岁那年,他得了伤寒病,一躺就是半年,病好后,一条腿残
废,但他毫不泄气,继续
向科学城堡进攻。
(
)
他十四岁开始自学数学,每天坚持自学十小时,从不间断。
( )1932
年二十二岁的华罗庚应清华大学数学系主任熊
庆来的邀请,
到清华大学工作。
(
)
从十九岁起,华罗庚开始写数学论文。
( )
在清华期间,他看了更多的数学书,并开始学习外文。
由于他肯
下苦功,进步很快,二十五岁时,华罗庚就成了著名的数学家。
练习八
:
(
)激光测距机不用三秒钟能测出地
球距月球为三十八万四千千米
远。
(
)激光能瞄得准,射得远。
(
)激光雷达本领更大,它能随时测
量出敌人目标的准确距离和方
位。
(
)利用它的这个特点可以制成激光测距机和激光雷达。
(
)激光
雷达还能测量和预报出大气层中含有多少极微量的有害气
体。
练习九
(
)雨停了,太阳出来了,彩虹挂在
天空,蝉叫起来了,蜘蛛又坐
在网上了。(
)雷声接着闪电,隆隆直响,哗哗下起了大雨。
(
)渐渐地,雷声小了,雨声也小了。
(
)雨越下越大,往外望去,树啊,房子啊,都看不清了。
(
)忽然,一阵大风,吹得树枝乱摆,一只蜘蛛垂落下来逃走了。
(
)满天
乌云黑沉沉地压下来,树上的叶子一动不动,蝉一声也不
叫。
(
)池塘里水满了,明晃晃的,像一面镜子。
练习十
(
)开始,海的远处是一片云雾。
(
)一转眼,鲜红的太阳跳了出来,射出万道金光。
(
)老师带着同学们在海滩上守候日出。
(
)接着东方越来越亮。
(
)同学们迎着初升的太阳欢呼起来。
(
)天边的云慢慢变红了,太阳露出了头。
按顺序排列下列句子答案
:
练习一
:
(
3
)地面上,屋顶上,到处白茫茫的。
(
2
)一会儿功夫,狂风夹着暴雨像从天上倒下来似的。
(
1
)天上乌云滚滚,雷声隆隆,就要下雨了。
(
5
)天空架起一道彩虹,多美啊!
(
4
)不一会,风停了,雨止了,太阳出来了。
练习二
:
(
3
)小华跑到家,身上的衣服都淋湿了。
(
2
)豆大的雨点不停地往下掉。
(
1
)忽然,下起雨来了。
(
4
)小华赶紧把书包紧紧地抱在怀里,飞快地往家跑。
练习三
:
(
4
)还没钉几针,手就被扎破了。
(
2
)回到家里,我把书包往墙上一
挂,从妈妈的针线盒里拿出针
线。
(
1
)放学路上,我发现上衣扣子丢了一颗。
(
6
)我
说:
“
不,自己能做的事情,我要自己做。
”
(
3
)找了一颗和原来一样的扣子,然后学着妈妈的样子钉了起来。
(
5
)妈妈看见我扎了手,说:<
/p>
“
拿来,我给你钉。
”
< br>
练习四
:
( 4 )
鲁迅每当想到帝国主义强盗宰割自己的同胞,鲜血和泪水淌在
他的心上。
( 1
)
鲁迅学医期间,有一天,看了一场日本电影。
医从文,要用笔和墨来参加战斗,唤起民众,改变国民的精神。
( 2
)
日本人残杀中国人的场面通过镜头,逼真地出现在眼前。
( 5
)
这时,他深深地意识到,医学并不能拯救中国。
( 3 )
鲁迅再也看不下去了。
练习五
:
(
5
)河上还有一座小桥。
(
2
)月亮湾的后面有山,山坡上长着梨树和苹果树。
(
6
)
河里,一群群鱼儿正欢快地游来游去,清清的河水倒映着青
山、绿树、小桥。篇二:正确
排列下列句子的顺序
五.正确排列下列句子的顺序。
(
)小明说:
“
有几个同学住得远,我把雨衣,雨伞给他们拿去
了。
”
(
)放了学,
下雨了。小明冒雨跑回家,把家里的雨衣雨伞
都拿走了。
(
)奶奶问他:
“
干什么去了?
”
(
)奶奶高兴地说:
“
好孩子,你做得对!
”
(
)过了一会儿,小明回来了。
六.读短文,按要求填空。
(一)
小
猴生病住院了。小动物们都上医院来看望它。小蜜蜂带来了蜂蜜,
小牛送来了牛奶,小白
兔送来了白菜,百灵鸟唱起了歌:
“
祝你快快
< br>好起来!
”
小黄鹂也亮开了嗓子:
“
欢迎你到我们中间来!
”
小猴子看
着满屋子的小伙伴,流下眼泪,(
)地说:
“
。
1.
这段话的意思是:(
)
a.
小猴生病了。
b.
小猴很伤心,流泪了。
c.
小猴生病了,小动物来看望它。
d.
小猴生病了,小动物来看望它,它流泪了。
2.
小猴流下眼泪,会怎么样地说?填在文中的(
)中。
3.
小猴子会说些什么?请你写在文中的横线上。
(二)
家里的玫瑰花开了。那花呀,红的像火,粉的像霞。我想摘一些插
在花瓶里,却又怕它身上的刺。爸爸说:
“
要想得到它,就不
要怕
刺。
”
我听到后,毫不犹豫地把它
们摘了下来。虽然手上被划破了好
几处,但却终于得到了几朵艳丽的玫瑰。
我明白了,要想摘到它,
就不要怕刺。
1.
短文有(
)个自然段。
2.“
毫不犹豫
”
的意思是(
p>
)。
a.
快速地。
b.
什么也不想
c.
一点也不迟疑,多想,果断去做
3.
用横线画出文中一个比喻句。
4.
短文告诉我们的道理是(
)。
a.
要想摘到好花就不要怕刺。
b.
要想获得成功,就不要畏难。
c.
不要随意摘花。
七、看图写话。
篇三:按一定顺序排列下面的句子
按一定顺序排列下面的句子:
1
(
)它们在美好的春光里,多么欢乐啊!
(
)小草偷偷地从地里钻出来。
(
)到处是生计勃勃的景象。
(
)大地披上可绿色的新装。
(
)小鸟在枝头唱歌,蝴蝶在花间飞舞。
(
)春风送暖,冰雪消融。
(
)柳树发芽,果树开花,明媚的阳光普照山河。
2
(
)走近一看,原来是一团废手纸
(
)心想,这是谁扔的?真不讲卫生。
(
)下课了,小刚到操场上去玩。
(
)忽然,他看见地上有一团白白的东西。
(
)他连忙把这团纸捡起来,扔进附近的果皮箱里。
3
(
)许多人进入梦乡的时候,在我
们的院子里有一盏台灯显得格外
明亮。(
< br>)老人年近七旬,两鬓早已班白,但瘦削的脸上,两只眼
睛却炯炯有神。(
)灯下坐着一位老爷爷,他时而沉思,时而右手
< br>拿起笔,在纸上挥写。(
)他便是是的邻居,南京师
范学院主任孙
爷爷。
(
)深夜了,四周静悄悄的。
4
(
)星期天,爸爸给我买了一本《十万个为什么》。
(
)在学校里碰见同学带的好书,我一定会借来认真阅读。
(
)有一天中午回到家,我看书入了迷,竟然忘了吃饭。
(
)一有时间,我就捧着书专心地读起来。
(
)我很喜欢看书。
(
)我高兴极了,连忙打开书看了起来。
(
)几个同学找我去玩,我都拒绝了,在家里埋头读书。
5
(
)我耐心地反复思考这道难题。
(
)一天晚上,我在家里做数学作业。
(
)经过认真思考,这道难题终于做出来了。
(
)忽然,
有一道难题难住了我。
(
)这时,
我心里高兴极了。
6
(
)败了一场战役,失了一个国家。
(
)少了一只马掌,丢了一匹战马。
(
)少了一个铁钉,丢了一只马掌。
(
)少了一匹战马,败了一场战役。
(
)
?<
/p>
路难走,您要小心。
?
他哈哈笑着,朝我
摆摆手。
(
)望着这脚印,我沉思起来。
(
)于是,去冷峰口的小路上,又出现了一串清晰的脚印。
(
)这
山间小道上的脚印啊,是这样地默默无闻,然而又是这样地
放着光彩
!
(
)我接过报纸,紧紧地握着老吕的大手,深情地说:
8
(
)纷纷扬扬的雪花从半空中降落下来。
(
)中午凛冽的寒风刮了起来。
(
)黄昏时分,风停了,下起鹅毛般大雪,
(
)清早晴朗的天空布满了铅色的阴云。
(
)寒风呼呼地刮了整整一个下午。
9
(
)好多微小的水滴聚在一起形成了云。
(
)云中的水汽凝结在冰晶上,就成了六角形的雪花。
(
)小
水滴越聚越大,身体越来越重,当空气托不住时,它们就落
下来,这就是雨。(
)
如果小水滴在
更高的空中形成,会结成小冰
晶。
(
)地面的水不断蒸发到空中,气
流把水蒸气送到高空,水蒸气遇
冷会变成微小的水滴。
10
(
)地面上,屋顶上,到处白茫茫的。
(
)一会儿功夫,狂风夹着暴雨像从天上倒下来似的。
(
)天上乌云滚滚,雷声隆隆,就要下雨了。
(
)天空架起一道彩虹,多美啊!
(
)不一会,风停了,雨止了,太阳出来了。
11
(
)小华跑到家,身上的衣服都淋湿了。
(
)豆大的雨点不停地往下掉。
(
)忽然,下起雨来了。
(
)小华赶紧把书包紧紧地抱在怀里,飞快地往家跑。
12
(
)我耐心地反复思考这道难题。
(
)一天晚上,我在家里做数学作业。
(
)经过认真思考,这道难题终于做出来了。
(
)忽然,
有一道难题难住了我。
(
)这时,
我心里高兴极了。
13
(
)碧溪河从村前流过。
(
)村后是一望无际的桑园。
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