-
要点串讲
你知道汉
语拼音的作用吗？汉语拼音是帮助识字和学习普通话的有
效工具。
因此在小学阶段要学好汉语拼音的基本知识，
才能更好帮助
我
们识字、阅读、学好普通话。
一、
声母、韵母、整体认读音节
一般说来，
一个汉字就是一个音节。
绝大多数
汉语的音节是由声母和
韵母组成的。起头的音节叫声母，声母后面的音节叫韵母。
声母：
（
23
个）
b
p
m
f
d
t
n
l
ɡ
k
h
j
q
x
zh
ch
sh
r
z
c
s
y
w
单韵母：ɑ
o
e
i
u
?
复韵母：ɑ
i
ei
ui
ɑ
o
ou
iu
ie
?
e
er
鼻韵母：ɑ
n
en
in
un
?
n
ɑ
n
ɡ
en
ɡ
in
ɡ
on
ɡ
<
/p>
整体认读音节：
是指直接读出、
不拼读的
音节，
这些音节是一个整体。
它们是：
zhi
chi
shi
ri
zi
ci
si
yi
wu
yu
ye
yue
yin
yun
yu
ɑ
n
yin
ɡ
二、
声调
声调是声音的高、低、升、降、曲、直的变化形式。它是音节
中
不可缺少的组成部分，普通话语音里有四种声调，叫做四声，它们的
< br>名称是阴平、阳平、上声、去声。习惯上称为第一声、第二声、第三
声、第四声。
用调号进行标明。
调号是标记声调
的符号。用“ˉˊˇˋ”表示。标在音节的主要母音
上，例如：
m
ü（妈）
、
d
á（答）
、
w
ǎ
ng
（往）
、
t
< br>?
ng
（痛）
下面让我们温习一下标调规则的口诀：
有
a
别
放
过，
无
a
找
o<
/p>
、
e
，
i
、
u
并列标在后，单个韵母不用说，
i
上
标调把点去，遇到轻声就空着。
三、
字母表和大写字母
在我国颁布的《汉语拼音方案》中字母表是其中的组成部分，是按国
际通用的拉
丁字母次序排列的。
字母表：
Aa
Bb
Cc
Dd
Ee
Ff
Gg
Hh
Ii
Jj
Kk
Ll
Mm
Nn
Oo
Pp
Qq
Rr
Ss
Tt
Uu
Vv
Ww
Xx
Yy
Zz
它规定了
26
个字母的排列顺序、字母名称等。依据字母表可以排列
音序，
方便我们查字典。
我们小学生要熟练掌握字母的大小写及它们
的
排列顺序。
四、
隔音符号
以ɑ
o
<
/p>
e
为开头的音节连接在其他音节后面时，如果音节的界
限发生混淆，就需要用上隔音符号
（’
）隔开，例
如：
x
?’
ü
n
（西安）
、
k
ù’à
i
（酷爱）
、
p
í’ǎ
o
（皮袄）
，如果不使用隔音符号，就容易被读
成
x i<
/p>
ü
n
（先）
、<
/p>
ku
à
i
（快）
、
p i
ǎ
o
（瞟）
。
五、
介绍有关拼音的其他知识
下面介绍的这些知识，
我们小学阶段不需要掌握，
只要了解一下就可
以，对丰富我们的知识，很有帮助。
1.
变调
在普通话里，
有些音节的声调起了一
定的变化，
而与单字声调不
同，这种变化叫变调。其中“一、不
”的变调较为特殊。
一：单念或用
在词尾以及用在序数中读
y
?，如：第一
统一
你去不
在去声前读
y
í，如：一样
一定
在非去声前
y
ì，如：一般
一年
在相同的动作词语中间读轻声，如：想一想
读一读
写一写
不
：在去声前读
b
ú
不怕
不看
不够
在非去声前读
b
ù
不同
不管
不想
在相同的动作词语中间读轻声，如：来不来
找不找
“
七、
八”
有时也有变调，
在去声前可以
变为阳平。
如：
七岁
七律
八
岁
八路
（注意这里是“可以”
，也就是说也可以不变调。
）
2.
轻声和儿化
轻声：
汉语的每个音节都有一定的声调。
有的音在一定的场合
里失去
原调，
变成一种既轻又短的调子，
这叫轻声。
轻声并不是独立的声调，
而是从四种声调变化而来
的。
轻声音节不标调，
要念得又轻又短。
例：
（妈妈）
m
ü
< br>
ma
（我们）
w
ǒ
men
儿化：
在普通话里，
韵母不能与声母相拼，
它除了自成音节之外，
“儿”<
/p>
还可以从目前一个字音里的韵母结合起来，
并使这个韵母转变为卷
舌
韵母，这种现象叫“儿化”
。带儿化的音节，一般用两个汉字
表示，
用汉语拼音字母拼写这些儿化音时，只需在原来的音节之后加上
< br>
（表示卷舌作用）就可以了。例如：门儿（
m
?
nr
）
花儿（
hu
ü
r
）
3.
“啊”的语音变化
语气词“啊”在不同的地方语音会有变化。作为叹词的“啊”
，因为
说话时不受语音的影响，
所以仍
念
“ɑ”
音。
但是作为语气词的
“啊”
，
用在句末时，
受前一个音节末尾的字母发音的影响，
会发生音变现象。
规则是这样的：
前面一个音节末尾
u(
包括
ao
和
iao)
，
“啊”的音变为
w
ɑ；
前面一个音节末尾
n
，
“啊”的音变为
n<
/p>
ɑ；
前面一
个音节末尾
n
ɡ，
“啊”的音变为
n
ɡɑ；
前面一个音节末尾ɑ
o e i <
/p>
?
(
不包括
ao
和
iao)
，
“啊”的音变为
y
ɑ。
3.
大写字母的标法
< br>(1)
姓、人名、地名、书名、机关等专有名词的第一个字母要大写。
如果是多个词组成的，那每个词的第一个字母大写。
例如：
L
ǐ
b
á
i
B
?
i
j
?
ng
Zh<
/p>
ō
n
ɡ
hu
á
R
?
n
m
í
n
G
?
n
ɡ
h
?
ɡ
u
?
李
白
北
京
中
华
人
民
共
和
国
(2)
每段每句开头第一个字母要大写。诗歌每行的第一个字母要大写。
(3)
标题可以全部大写，也可
以每个词开头的字母大写。
例题解析
例一
写出下列词语中加粗字的拼音
居民
委屈
需要
决定
缺少
【分
析】例子中的“居、屈、需、决、缺”韵母中都有“?”
，声母又
分别是“
j
”
、
“
q
”
、
“
x
”
，因为“
u
”不能跟“
j
”
< br>、
“
q
”
、
“
x
”相拼，?
< br>在与
j
、
q
、
x
相拼时要省略两点。有句顺口溜这样说：
“
j
、
q
< br>、
x
小淘
气，见到?点就挖去。
”
答案】居（
j
ū）民
委屈
(q
ū
)
需
(x
ū
)<
/p>
要
决
(j
ú
e)
定
缺
(q
ū
e)
少
例二
在大写字母后写出相应的小写字母。
1
、
C(
)
K(
)
O(
)
S(
)
W(
)
X(
)
V(
)
Z(
)
2
、
F(
)
I(
)
M(
)
N(
)
T(
)
U(
)
Y(
)
3
、
A(
)
B(
)
D(
)
E( )
G(
)
H(
)
J (
)
L(
)
P(
)
Q(
)
R(
)
【分
析】例题中的“
1
”中，九个字母的大、小写字形是相同的，书
写时注意位置不同就可以了。
“
2
”中，七个字母大、小写的字形略有
不同，记住大、小写的微小差别
，不难区别。
“
3
”中，十个字母大、
小写字形不同，一个一个的比较，也会记住的。
【答案】
Kk Oo Ss Ww Xx Vv Zz
Ii Mm Nn Tt Uu
Yy
3
、
Aa
Bb
Dd
Ee
Gg
Hh Jj
Ll
Pp
Qq Rr
例三
为下列加粗字注音，读一读，注意辨别声母。
（
）
（
）
（
）
（
）
（
）
（
）
政
治
写
字
吃
饭
因
此
古
诗
蚕
丝
【分析】为例子的字注音并不难，
关键是区分平翘舌音。对于平
翘舌音，
我们在平时的学习过程中
常常会出现错误，
主要是没有在发
音上区别清楚。
zh
、
ch
、
sh
都是翘舌音，在发音时一定要翘起舌尖。
zh<
/p>
发音时，舌尖要顶住口腔硬腭前部，然后稍稍放开，气流从缝中
挤
出。
而
ch
发音时要送气。
sh
发音时舌尖
*
近硬腭
前部要留一道窄缝，
使气流从中挤出来。
z
、
c
、
s
都是平舌音。
z
发音时，舌尖伸平，顶住上牙齿背，让较弱
的气流冲开一条窄
缝，从中挤出来。
c
发音时比的气流要强一些。
s
发音时舌尖
*
近上齿背，形
成窄缝，气流从中挤出来。
要想将它们区别清，还需要在平时多加练习，
【解】注音依次为：
zh
ì、
z
ì、
ch
?、
c
ǐ、
sh
?、
s
?
专题测试
一、读下面的字，按声母分类。
1.
召澡曾真则卒尊啄正者
2.
抄此春垂池错出翠成藏
z
：
c
：
zh
：
ch
：
3.
狮着书苏森色私顺牲搜
4.
凡忽反胡方荒峰皇凤混
s
：
f
：
sh
：
h
：
二、读下面的字，按韵母分类。
1.
朋门蒙分峰登奉根垦更
2.
因营英宾引丙丁廷宁林
en
：
in
：
eng
：
ing
：
3.
温瓮文闻翁稳吻问紊
4.
冬董盾洞吞困巩共孔昏
uen
：
un
：
ueng
：
ong
：
三、你能识别它们吗
?
读一读，用汉字
写出来。
1.
ｃｈáｎｇｚｈ?ｎｇ—ｃｈáｎｇｚｈ?ｎ
—ｚｈōｎｇｃｈ?ｎ
ｚｈ?ｎｇ
ｚｈì—ｚｈ?ｎ
ｚｈì
ｎ
ｍíｎｇ
ｓｈｕǐ
ｂ?ｎ—ｓｈｕǐ
ｂ?ｎｇ
ｉüｎ
ｔáｎｇ
2.
ｐí
ｊｉàｎ—ｐí
ｊｕàｎ
ｕ—ｑｕáｎ
ｔｏｕ
ｑｉáｎ
ｓｈｕǐ—ｑｕáｎ
ｓｈｕǐ
?
ｑǔ
ｑｉ?
ｓｈí—ｑｕ?
ｓｈí
ｕ?
ｄú
ｒ?ｎ
ｍíｎ—ｒ?
ｔáｎ—ｔ
ｑｉáｎ
ｔｏ
ｌｉ?
ｑǔ—ｌ?
ｙ?
ｄú—ｙ
ｚｈōｎｇｃｈ?ｎｇ
Ｔｉüｎ
-
-
-
-
-
-
-
-
-
上一篇：汉语拼音的重点和难点
下一篇：六年级语文上册期末测试