-
氨
铵盐
[复习提问]我们用两根玻璃棒
分别在浓氨水中和浓盐酸中蘸取后靠
近有何现象?其本质是什么?
[生]产生大量的白烟,此白烟是
NH
3
与
HCl
形成的
NH
4
Cl
晶体微
粒,其本质是
NH
3
与<
/p>
H
+
形成
NH<
/p>
。
?
4
[师]
NH
3
Cl<
/p>
晶体是由
NH
(铵离子)和
Cl
-
(酸根离子)构成,像
?
4
这样由铵离子和酸根离子构成的化合物叫做铵盐,这就是
咱们今天将要学
习的主要内容。
[板书]二、铵盐
[实物展示]氯化铵晶体、硫酸铵晶体、硝酸铵晶体。
[生]观察实物,并产生大致的印象:均为无色晶体。
[演示实验]取
三个洁净的试管,各加入适量的蒸馏水,然后分别向
其中加入适量的氯化铵、硫酸铵和硝
酸铵。
[生]认真观察三种铵盐在水中的溶解情况,并得出结
论:都比较易
溶于水。
[师]铵盐的物理性质具有共性:都是无色晶体,且都能溶于水。
[板书]
1.
铵盐的物理共性:都是能溶于水的无色晶体。
[演示实验
1
—
4
]让一名学生在一稍长的试管中加入少量
NH
4<
/p>
Cl
晶
体,加热。
[生]观察现象,作实验记录
:加热后不久,试管上端的试管壁上有
固体物质生成。
[设问]试管壁上附着的固体是什么?如何形成的?
[师]此固体还是
NH
4
Cl
晶体,因为在加热时,
NH
4<
/p>
Cl
会分解生成
NH
3
和
HCl
,当两种气体上升到温
度较低的地方就又重新结合,生成了
NH
4
Cl
晶体。
[板书]
2.
铵盐的化学性质
(
1
)铵盐受热分解
====
△
NH
4
Cl
NH
3<
/p>
↑
+HCl
↑
HCl+NH
3
====NH
4
Cl
[迁移]
刚才
反应中大家可以看到
NH
4
Cl
晶体经反应后又变成了固体
状,那么它和卤素中所学到的碘的升华是不
是一回事呢?
[生]不是一回事,碘的升华是一物理过程,而
NH
4
Cl
由
固体到固体
中间经过了两步反应,是化学变化。
[师]那如果是固体
NaCl
中混有了
NH
4
Cl
杂质的话该如何
除去?
[生]思考回答:加热法。
[师]引导其他铵盐的受热分解规律:对于非氧化性酸的铵盐
,加热
后分解为氨气和相
△
应的酸如:
NH
4
HCO
3
==== NH
3
↑
+2H
2
O+CO
2
↑
p>
△
而氧化
性酸的铵盐,
加热后一般要发生氧化还原反应,
无
NH
3
产生如:
5NH
p>
4
NO
3
====
2HNO
3
+
△
4N
2<
/p>
↑
+9H
2
O<
/p>
或
2NH
4
NO
3
====
N
2
↑
+O
2
↑
+4H
2
O
↑该反应就是硝铵
炸药爆炸原理。
△
[板书
]
NH
4
HCO
3
====NH
3
↑
+H
2
O
↑
< br>+CO
2
↑
< br>[演示实验
1
—
5
]
在演示过程中重点强调试管夹、
滴定管以及红色石
蕊试纸的正确使用和操作。
[生]观
察并记录现象:加热后两支试管中都有气体产生,并可闻到
刺激性气味,湿润的红色石蕊
试纸变蓝。
[师]上述实验说明了硫酸铵和硝酸铵均能与氢氧
化钠反应并都生成
了
NH
3
气。
[板书]
(
2
)铵盐与碱的反应
△
(NH
4
)
2
SO<
/p>
4
+2NaOH====Na
2
SO
4
+2NH
3
p>
↑
+2H
2
O
△
NH<
/p>
4
NO
3
+Na
OH====NaNO
3
+NH
3
p>
↑
+H
2
O
p>
[引导]不仅硫酸铵、硝酸铵与
NaOH
共
热可生成
NH3
,许多事实
证明铵盐与
碱共热都能产生
NH
3
,由此大家讨论
如何检验某无色晶体是不
是铵盐或者如何证明某溶液中是否会有铵离子?
[组织讨论]以学习小组为单位展开讨论,根据上边所得到的结论:
铵盐与碱共热可产生能使红色的湿润石蕊试纸变蓝的
NH
3
气,
所以可将无
色晶体与氢
氧化钠溶液共热或在待检液中加
NaOH
溶液加热,
看是否能产
生可使润湿的红色石蕊试纸变蓝的且有刺激气味的气体,若能生
成则说明
无色晶体是铵盐或该溶液中含铵离子,否则则不是或无铵离子。
[评价]大家讨论的结果很正确,也正是利用这一性质来检验铵离子
的存在,当然也是实验室制氨气的原理。
[板书]
3.
NH
的检验
?
4
原理:
NH
+OH
-
==== NH
3
↑
+H
2
O
?
4
△
现象:产生使湿润的红色石蕊试纸变蓝且有刺激性气味的气体
[播放录像]小专辑《铵盐的用途与化学肥料》
[生]观看录像,结合教材
P
12
< br>内容得出铵盐的主要用途是用作氮肥。
[板书]
4.
铵盐的用途:主要用作氮肥
[演示实
验
1
—
6
]按
图
1
—
15
所
示安装仪器,在操作中可以让学生
代表参与安装和加药品,同时注意:①铁夹子夹试管的
位置,②试管的倾
斜方向,③固体
药品的添加方法,④导气管伸入试管中的长度,⑤酒精灯
的正确使用,⑥棉花团的处理等
。
[师]这就是实验室制取氨气的基本方法。
[板书]三、氨气的实验室制法
1.
原理:铵盐与碱共热产生氨气
△
p>
2NH
4
Cl+Ca(OH)
2
====2NH
3
↑
p>
+2H
2
O+CaCl
2
[设疑]此反应的原理和装置有何特点?与我们学过的
哪种气体的实
验室制法很相似?
?
?
?
p>
气体,
[生]
该反应的特点是属于固
+
固
?
与学过的氧气
的实验室制
法很相似,装置也一样。
p>
?
?
?
气体,与制
O
2
相同。
[板书]
2.
装置特点:固
+
固
?
[设疑]用什么
方法收集氨气?如何检验氨气已收集满?
[生]因为氨气的密
度比空气小,所以可用向下排空气法收集,如果
氨气已收集满必然会有多余的气体逸出,
故可用湿润的红色石蕊试纸靠近
试管口,若变蓝则说明已收集满。当然,也可用蘸取浓盐
酸的玻璃棒靠近
试管口,若有较多白烟产生亦说明已收集满。
[板书]
3.
收集:向下排空气法。
4.
验满:
(
1
)
湿润的红色石蕊试纸
(
2
)蘸浓盐酸的玻璃
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