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建筑行业实习周记范文
30
篇
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建筑行业实习周记范文<
/p>
30
篇
第一周
生产实习马上就要开始了,我选择了设计院作为实习地点,这主
要是根据个人的发展方向来决定的,在设计院里能够了解建筑和结构
设计方面的工作,有
机会下工地了解施工方面的知识。今天是我参加
实习的第一天,心情有点激动,但同时难
免有些紧张
!
早上八点半上班,
我很早
来到了公司。因为初来乍到,对很多事情的运作都不了解,感
觉一头雾水,不知道从何着
手。我下定决心,把这里当作人生的战场,
来走好人生的关键一步。还好,新同事们给我
提了些建议,让我先从
最基本的画图开始学起,因为以前学过一点,今天我开始熟悉了<
/p>
AUTO
CAD2004
版的基本内容
和基本操作以及每一项在实际中的使用,简单操
作了下。下午我独立完成了一幅结构平面
图,画了好久才完成。看来
自己得加把劲了。
第二周
这两天都在联系
< br>CAD
,毕竟是基础嘛,一定要扎实了。所以我更得
抓紧
时间练习。中午我去附近图书馆买了一本最新版的
CAD
教程,
里
面有好多建筑和结构方面实例,还附有光盘。我计划用一周的时间好
< br>好研究,不懂得就翻书,问同事。今天,我照着那
CAD
教程操作了几
个简单的命令,
L
是画直
线,
O
是偏移,
SC
< br>是缩放线性比例,
E
是删除,
S
是拉伸,
Tr
是修剪,
CO
是复制,
M
是移动
......
绘图过程中还能够
设置对象捕捉
的功能,用起来非常方便。在学习过程中,学姐给了我
很大的协助,教会我怎样用快捷键
,通过持续练习,我的画图速度明
显提升了,也学会使用快捷键,确实达到事半功倍的效
果,避免走一
些弯路。不懂的要经常去问,当然,在他们忙得时候我不会去妨碍他
们的工作,我一般都会把不懂的问题先记下等到他们谁有空的时候,
就
拿去问个明白,画图的问题是逮到谁就问谁,结构方面的问题当然
就要问师兄。师兄毕业
7
年了,有很丰富的工作经验。
第三周
第四周
设计是指应用设计工具、依据设计
规范和标准、考虑限制条件,
将所提供的设计数据合成一个“对象”(如建筑
)
的过程。一个建筑工
程的设计需要建筑师、结构
工程师和设备工程师的通力合作,特别是
建筑师和结构工程师的相互沟通与密切配合。通
过这几天的实习,我
了解到在设计院结构方面主要做配筋计算和出建施图和结施图。结构
工程师的基本任务是在结构的可靠和经济之间选择运作合理的平衡,
力求以最低的代价,使所建造的结构在规定的条件下和规定的使用期
限内,能满足预
定的安全性、适用性和耐久性等功能要求。建筑设计
和结构设计是整个建筑设计过程中的
两个最重要的环节,对整个建筑
物的外观效果、结构稳定起着至关重要的作用,而两者之
间又存有着
相互协调、相互制约的关系。
第五周
结构施工图编号前一般冠以“结施
”字样,其绘制应遵守一般的
制图规定和要求,并应注意以下事项:
1
图纸应按以下内容和顺序编号:
结构设计总说明、基础平
面图及剖面图、楼盖平面图、屋盖平面图、
梁和柱等构件详图、楼梯平剖面图
;2
结构设计总说明,一般是说明图
纸中一些共同
的问题和要求以及难以表达的内容
;3
楼盖、屋盖结构平
面图应分层绘制,应准确标明各构件关系及轴线或柱网尺寸、孔洞及
埋
件的位置及尺寸等等。
4
基础平面图的内容和要求基本同楼盖平
面图,
还应绘制基础剖面大样及注明基底标高,钢筋混凝土基础应画出模板
图及配筋图。
5
梁、板、柱、剪力墙等构件施工详图
应分类集中绘制。
第六周
又是新的一周开始了,上个星期主要是练习
cad
,现在我已经能够
画一些简单的建筑平面图了,从一开始图层的建立到最后的
尺标注,
图案填充等细部的处理。
cad
入门不难,但要用的好,还是要花功夫的,
这就是时间的问题了。
今天我旁站了
(
观图
)
了整个上午,收获很多。
这里的每一个人画图的
速度都相当快,我站在旁边看得时候,往往是
没看到他们敲击任何命令,只听到劈里啪啦
的键盘声和滴滴的鼠标点
击声,图形就很快的出来了,而我却连他们的画图思路都还没看
明白。
通过几天的旁站
(
就是站在旁边
看这里的人画图
)
,我发现每个人的画
图思路都不一样,同样的目的却能够通过不同的方法去达到。如何做
到最快,不光是要靠
敲击键盘速度和灵活的鼠标使用,更重要的还是
由画图思路来决定的,如果思路不对,可
能会让我们在画图的过程中
走弯路,做重复劳动,甚至是无用功,白白浪费了宝贵的时间
。所以
说思路很重要,要想掌握准确的绘图思路,也是必须要靠长期的绘图
经验积累,多思考,多总结。
第七周
CAD
练习差不多了,今天我的任务
是看图集和规范。主要看了《混
凝土结构施工图平面整体表示方法制图规则和构造详图,
现浇混凝土
框架、剪力墙、框架—剪力墙、框支剪力墙结构》、《混凝土结构平
面整体表示方法制图规则和构造详图
现浇混凝
土板式楼梯》、《
03
系
列结构标准设
计图集》。通过看书感觉自己有很多地方都不清楚,我
感觉这里还是有很多东西需要我去
了解、学习。同时,也发现自己存
有一些问题,如对知识没做到深入掌握,特别是那些专
业课的学习。
总之,我很珍惜这次难得的机会,在今后的学习和工作中,我有了更
加明确的目标,知道了我所学知识中的很多不足,我会在学习的时候
重
点考虑。我想既然自己存有这么多的问题,那么一定要更加努力才
是,所谓的笨鸟先飞嘛
!
一定要做到不懂就问,想有经验的同事请教
< br>!
好好利用这次实习的机会。
第八周
这几天的实习加学习使我深刻感觉到,以前自己对课本的知识
掌
握的不够透彻,也不能很好的将理论与实际相结合。感觉有很多东西
< br>要学习,所以总是感觉时间不够用。所以,我给自己制定了一些计划
和目标,首先
了解现行的一些规范、看图集、学会熟练使用天正建筑
7
for 2007
、探索者
Tssd
For Acad2004
、学会
PKPM08
版的基本操作,
掌握设计方面的细节问题,努力提升自己的工作修养。为以后的
工作
打下牢固的基础。要多想多思考多问、多问
why;
对知识要学精学透,
不能广而不精。最重要的是建立起自信,相信自己
。给自己准确定位,
并朝着这个方向不懈努力。记得一定要言出必行,说到做到
!
第九周
在得到同事的协助下,我先从规范下手,就是熟悉下结构设计方
面的规范,再就是记各种结构表示符号
(
包括系统图上的标注方
式、标
注符号等
)
。经过两天的苦研,
我终于能基本看懂结构施工图了。能看
结构施工图,接下来的就是画施工图。同事给我安
装和讲解了探索者
Tssd For Acad2004
软件,
经过一周的实习后,我大概了解了整个工作
程序。今天我开始正式参与部分工作了,学长
给我布置了一个任务,
画楼梯详图。我很高兴,这是他对我的一次考验,同时也给了我一
次
机会。所以,我要尽力做好它。
今天的任务是通过使用软件完成三个楼梯详图
(TB1-3),
因为自己
对软件的操作和基本功能还
不是很熟练,所以半天下来我只画了一个
详图。不过又发现有些地方不够完善,于是我趁
热打铁,下班回学校
后重新画,直到第二天早上
2
点半左右才画完。累的时候我就想,等
实习结束了,我就会用
cad
,会结构设计了。故心里还是很高兴,我学
到了
好多,终于能够独立完成设计了。
第十周
早上我把昨晚画好的图拷到办公室的电脑上,准备让同事们给我
检查下。他们给我指出了一些问题,也肯定了一些。今天我接到了来
公司的第二个任务,
就是画杨凌五泉街施工图。此设计总共有四种户
型,包括各自的平面图、立面图、剖面图
及楼梯详图。任务非常艰巨,
虽然他们很照顾我,没给我限制时间。但就是这样,我就更
加要严格
要求自己,不懂就问,就翻资料
,
边学习边积累,争取在最短的时间完
成。今天我只画了两个楼梯详图和一个剖面图。
这中间我还参考了有
人民邮电出版社出版的《
AutoCAD<
/p>
建筑制图》
(2009
中文版
),
里面有很
精辟的讲解
.
。不过不知道为什么电脑死机了,我很是郁闷,没办法,
只能
重启电脑看看刚画的图还在不在。结果没了,我很纳闷,因为我
设置自动保存了,就算没
有完好的,那也应该保存了一部分。哎,只
能利用午休时间重新画了,第二次画熟练多了
很快就画好了。只要养
成良好的习惯,你会觉得随时保存操作起来是一件很自然的事,师
兄
一边说着边帮我把电脑默认的自动保存时间改为
5
分钟,这样即使我
忘记了保存,电脑也会每隔
5<
/p>
分钟自动保存一次的,以后画图就万无
一失了。不过,下次一定要
吸取教训
!
第十一周
在以后的日子里,进入了上班的模式,协助别人干点小活,但
是
我的设计一般不被使用,因为我方案还处在现实与理想的交融处,也
< br>就是不结合实际,但是这能够锻炼我的思考,积累更多的经验来为以
后做铺垫,方
案的设计是一个漫长的过程,好的方案的出炉,需要更
多思考和更多的经验做后盾的,而
我是一个刚从学校出来的学生,对
一切都不是那么的熟悉,这有从实践中吸取经验。今天
师兄告诉我做
结构设计一般最常用的就是
pkpm
软件了,还有
tsst
和探索者。师兄
还借了几本书给我看,都是关于这些软件的教程。上午看了一会
pkpm
p>
教程,这本书介绍的是
PMCAD
的基本功
能及操作方法。看了书我才知
道原来
pkpm
< br>不但是关于结构设计的软件,它还能够实行特种结构、建
筑、设备、概预算和钢结
构的设计。并结合课本熟悉了其包括的基本
内容和基本操作。基本内容主要包括:
1. PMCAD
的基本功能与应用范
围
p>
;2.
建筑模型与荷载输入
;3.
荷载校核
;4.
画结构平面施工图
;5.
生成
平面杆系程序计算数据文件
(PK
文件
);6.
复杂空
间结构建模程序
SPAS
CAD;7.
三维线框透视图
;D
平面图向建筑模型转化
< br>;9.
图形编辑、
打印及转换
T
CAD;10.
与建筑
CAD9(APM)
的接口等等问题。同时我还掌
握了一些电脑方面的常识。比如说软件装配方法:①.
硬件及环境;②.
软件的装配;③.加密锁;④.用户图纸标题栏⑤.安装注意事项及常
见问
题;⑥.程序安装出错解决方⑦.Windows
版
PKPM
图形环境常见问题说明
等等。总之,
今天还是收获不小的,为以后的工作打下良好的基础。
第十二周
今天我接着学习
PKPM(08
p>
版
)
系列软件,主要学习了结构平面计算<
/p>
机辅助设计软件
(PMCAD)
,
PMCAD
是整个结构
CAD
的核心,它建立的全
楼结构模型是
PKPM
各二维、三维结构计算软件的前处理部分,也是梁、
柱、剪力墙、楼板等施
工图设计软件和基础
CAD
的必备接口软件。
< br>
PMCAD
也是建筑
CAD<
/p>
与结构的必要接口。用简便易学的人机交互方式输
入各层平面布置
及各层楼面的次梁、预制板、洞口、错层、挑檐等信
息和外加荷载信息,建模中可方便地
修改、拷贝复制、查询。逐层输
入模型后组装全楼形成全楼模型。
1.
绘制各种类型结构的结构平面图
和楼板配筋图。包括柱
、梁、墙、洞口的平面布置、尺寸、偏轴、画
出轴线及总尺寸线,画出预制板、次梁及楼
板开洞布置,计算现浇楼
板内力与配筋并画出板配筋图。
2.
提供复杂结构空间建模程序
SpasCAD
用于不能以
PMCAD
逐层建模方式输入的模型,从而能够
适合复
杂结构模型的设计计算。
第十三周
pmcad
软件采用人机交互方式,
引导用户逐层地布置各层平面和各
层楼面,再输入层高就建立起一套描述建筑物整体结构
的数据。它具
有较强的荷载统计和传导计算功能,除计算结构自重外,还自动完成
从楼板到次梁,从次梁到主梁,从主梁到承重的柱墙,再从上部结构
传
到基础的全部计算,加上局部的外加荷载,
pmcad
可方便地
建立整栋
建筑的荷载数据。
1
模块本身
提供一个平面杆系的结构计算软件,适用
于工业与民用建筑中各种规则和复杂类型的框架
结构、框排架结构、
排架结构,剪力墙简化成的壁式框架结构及连续梁,拱形结构,桁架
等。
规模在
30
层,
20
跨以内。
1. PK
软件可处理梁柱正交或斜交、梁错层,抽梁抽柱,底层柱不
等高,铰接屋面
梁等各种情况,可在任意位置设置挑梁、牛腿和次梁,
可绘制十几种截面形式的梁,可绘
制折梁、加腋梁、变截面梁,矩形、
工字梁、圆形柱或排架柱,柱箍筋形式多样。
2.
按新规范要求作强柱弱梁、强剪弱弯、节点核心、柱轴压比,
柱体积配
箍率的计算与验算,还实行罕遇地震下薄弱层的弹塑性位移
计算、竖向地震力计算、框架
梁裂缝宽度计算、梁挠度计算。
3.
按新规范和构造手册自动完成构造钢筋的配置。
4.
具
有很强的自动选筋、层跨剖面归并、自动布图等功能,同时
又给设计人员提供多种方式干
预选钢筋、布图、构造筋等施工图绘制
结果。
第十四周
上午一直在看
pmcad
教程,了解了主要的结构建模步骤。首先是
从主
菜单进入人机交互建模,内容是
1
、各层平面的轴线网格,各
层
网格平面能够相同,也能够不同。
2
、输入柱、梁、墙、洞口、斜柱支
撑、次梁、层间梁的截面数据,并把这些构件布置在平
面网格和节点
上。
3
、各结构层主要设
计参数,如楼板厚度、混凝土强度等级等。
4
、
输入作用在梁、墙、柱和节点上的恒、活荷载。
5
、定
义楼面荷载标准
层和各层上的楼面恒、活均布面荷载。
6
、根据结构标准层、荷载标准
层和各层层高,楼层组装出总层数。
p>
7
、设计参数、材料信息、风荷载
信息和抗
震信息等。
8
、对上一步所建模型实行检查,发现错误并提<
/p>
示用户。根据上下层结构布置状况作上构件连接。
第二步是楼板楼面的详细布置,主
要内容有
1
、各房间预制板布置
2
p>
、楼板上开洞口
3
、修改调整各房间楼板厚度
4
、设现浇悬挑楼板
5
、
设置各房间错层
6
、布置砌体结构的圈梁这个步也
是把前面建模和后面
各设计
cad
联系
的必要的一个操作步骤。
第三步,生成荷载信息
1
、在各荷载标准层上
修改调整各房间的恒、
活均布面荷载数值。
2
< br>、楼面荷载传导计算,生成各梁与墙及各梁之间
的力。
3
、结构自重计算。
4
、恒活荷载向底层
基础的传导计算最后,
各类荷载的显示校核,打印输出。
第十五周
学习完了
pkpm
后,我觉得设计其实没有想象中那么难,但是师兄
否定
了我的想法。他指出虽然输数据是很简单,结果立刻就能够出来,
但这毕竟是电脑,程序
也是有不完善的地方,最后的结果还是要凭工
程师经验来判断是否合理和准确,往往还是
要实行一些修改的,做设
计是不能完全依赖这些软件的,它们仅仅起着辅助的作用,所以
在学
校里的理论知识的学习还是很重要的,我们也必须清楚的知道设计的
每一步是怎么做的,为什么这么做,有多少种方法,每种方法又适用
于什么情况
。看来设计并没有我想像中那么简单,还要加倍努力啊
!
第十六周
通过看书我了解到
pmcad
第一步就要用到
cad
,我还要加紧联系啊,
两天不画我就忘了两个命令,这样可不行啊,还是应该先把<
/p>
cad
掌握
好,这是基础。今天画图的时
候遇到了一个小问题,倒角命令用不了,
起初我还以为是自己操作不对,就按照命令行的
提示操作了几次,关
掉再打开,但都无济于事。我就问师姐,师姐也试了下还是不行,我
们都很是纳闷和无奈,于是我就去问了我们那里很厉害的师兄,也不
行,说可能是那个软件有病毒,给我发了另外一个版本的,很好能够
用。嘿嘿,到现
在我还不知道到底为什么。
第十七周
实践是检验真理是否准确的标准。通过实习,我觉得理论
p>
和实践
都很重要,两者彼此不分伯仲,不相上下。只有很好的掌握了
理论,
才能够更好的应用于实践,更好的服务于实际。今天我学习用探索者
软件,强烈感觉到自己对理论的掌握不是很扎实,但是我也毫不松懈,
遇到问
题就查阅课本,不停地翻书。直到掌握为止。这时候我越发的
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