(完整版)教育方向申请信息总结(世毕盟留学)

相关背景。相关工作经验是

preferable

。

3) Economics of Education(

教育经济学

)

主要研究教育学中的经济问题，

例如社会个体在教育中的投入与产出，

< br>教育投入

对社会的效应，

以及建立模型测量教育政策对于 发达国家以及发展中国家的影响，

等等。

申请者 需要有经济学相关背景，

需要有较强的数学及统计学能力，

若没 有相关学

术背景，需要有相关工作经验。

4) History of Education(

教育史学

) < /p>

主要研究教育学发展的历史，

以及从历史学的角度考察教育学，< /p>

将会涉及家庭史，

需要大量阅读以及写作，

比较适合喜欢历史的学生。

现在的教育史学更加趋向于

研究全 球化以及移民对教育学的影响。

申请者专业不限，不需要工作经验。

5) Education Policy Studies (

教育政策研究

)

主要研究教育政策 与社会、

政治、

经济的互动关系，

熟悉 教育部门、

地区、

国内、

以及国际现行 的教育政策，以及发现其存在的问题。

申请者需要有社会学、经济学等相 关学科背景，或者有教育行业相关工作经验。

以上是美国大学教育学专业宏观研 究方面的总结，

专业没有一一列出，

因为很多

< br>可以归入以上的大类，只是名称不同。例如

Genders and Educa tion

，属于教育人

类学

;Inte rnational Development

，

International Education Policy

等等，属于教育政

策或比较 教育学。相信大家可以判断。总体来说，宏观研究方面的教育学专业，

几乎都属于跨学科专业，

本科为英语专业的不一定好申请，

反而社会科学、

经济

系以及管理系的毕业生更占优势。

2.

学校管理方向：

1) Educational Administration and Leadership (

教育管理及领导学

)

主要研究学校、教育类型机构以及非盈利组织的管理，认识教育系统及其政策，

提升管理者的认识水平以及管理能力。

申请者需要有学士学位，至少三年 管理层的工作经验

(

不包括教学经验

)

，美国还

要求申请者具有教师资格。

2) Curriculum Studies (

课程设置研究

)

主要研究课程论以及课程设置中的问题，

一般大多数学生将这一 专业与其他专业

结合，交叉学习。

类似名称的专业没有详细列出，< /p>

由于属于管理层次，

这些专业需要教育管理工作

< br>经验。

而伦敦大学

Institute of Education

还有专门的

MBA Education Leadership

和

MBA Higher Education Management

。

3.

教学方向：

1) Learning and Teaching (

学习与教学

)

主要研究教学过程中出现的问题及现象，例如课程发展、教育哲学、教师角色、

人类发展、

教育科技以及不同种族、

宗教信仰、

社会阶级的学生在学习中遇到的

问题等等。

申请者 需要具有教学经验，一些国家

(

例如英国

)

要求学生需要具备该国的教师资

格证书。

< br>

2)

学科教育

(

如数学、美术、音乐、体育、历史、地理等等学科

)

除了 学习相关知识以及学科背景，

还需要学习如教育心理学、

课程设 置、

以及性

别、种族、宗教等因素对于教学的影响等等。

申请者除了具备相关学术背景，还需要具有相关学科教学经验。

3) Special Education (

特殊教育

)

主要研究智力或身体残 疾学生的教育，

需要学习包括认知论、

语言学、

社会发展、

手语、教学手势与符号、个体差异与社会的关系等内容。