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外教一对一
初一学生基础太薄弱了,如何培养自信心
?
微友问题
问:我任教的是基础较差的初一学
生。虽然英语仍然是入门内容,我发现他们大部分都放弃了学习。怎样才能培养他们的自信呢
?
答:你好啊
!
基本的自信来自于基本的能力。所以,要从培养学生的能力入
手,最重要的,是“能听懂、能读懂”,然后才能提其他事情。
如果整个学校或者整个班级的学生
基础较差,很难说学生们真的放弃了学习。通常的情况是学生的语言知识和能力过于薄弱而无法接
受教师的教学,导致学生的自信心不足。
现在全国大部分学校从三年级开始开设英语课程,但以前英语
课程是从初一开始开设的,很多学生也能学得很不错。所以,在非常薄
弱班级,可以将大
部分学生当做零起点的学生。
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教师必须持有这样的观点:遗忘是正常的,不知道也是正常的。对于较弱的学生,少一些“
考考你”,多一些“帮帮你”。
初中学生的接受能力比小学生更强。他们掌握语言规律和学习方法后,学习速度比小学生
要快得多。因此,一定要狠抓“学法”,让
学生至少掌握下列学习方法:按照音节主动尝
试拼读单词,按发音规律拼写单词,大声朗读课文,根据上下文口头填入实义词,课堂上听
说读写多多结合。
语法知识是在有效的语境中感悟的,语法能力是在运用中不断强化的。少做一些选择、判断题目,多 做一些填词、说话、写单词、写
词组、写句子等练习。偶尔可以写一写能让学生表达自己
思想的作文。
< br>最后,教师的课堂语言要与学生的语言水平相当,多思考,根据自己学生的实际情况钻研教学方法
;
要提高自己的语言魅力,提高自己
的教学吸引
力。
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