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were you doing when the UFO arrived?
学生姓名：
年级：
总课时：
第
课时
辅导课目：
辅导老师：
辅导时间：
授课主题
were you doing when the UFO arrived?
学习目标
1.
掌握重点单词及词组
2.
理解并掌握过去进行时
重点难点
过去进行时的用法
一．基础知识回顾
Should
的用法
※
1.<
/p>
①
should
作情态动词，表示劝告
、建议，意思是“应该”
。它和其他情态动词一样，
没有人称和
数的变化，后跟动词原形。
eg. Maybe he should say
sorry to you.
也许他应该跟你说对不起。
②
should
还可以表示要求、命令。
eg.
You should listen to the teacher carefully in
class.
在课堂上你应该认真听讲。
①
should
还可以表示预测、可能。
eg.
The dictionary should be in the reading
room.
那本字典可能在阅览室里。
归纳：
①表推测的情态动词有
may,
must, can
’
t, would,
should
等。
may
谈论可能性，
一般用
于肯定句中，意思是“可能
，或许”
。
eg. I may go to the market
next Monday.
下周一我或许去市场。
②
mus
t
表示有把握的判断或推测，一般用于肯定句中，意思是“一定，准是”
。
eg. You are having a baby! You must be
very happy.
你们有小孩了，你们一定很幸福。
③
can
’
t
表示不可能的推测。
eg. The boy in the room
can
’
t be Li Lei. I know he
has gone to Beijing.
房间里的那个男生绝对不是李雷，我知道他去北京了。
注意：
would, should
表推测时和
may
相似。
二．单词
※
1.
experience. n.
①
[ U
]
体验，经验。
其后可接介词
in
或
of,
表示在
某方面的经验。
eg. Does he have rich
experience of teaching?
他教学经验丰富吗？
②
[C]
经历，阅历
常用短语
be (have) a good
experience for sb.
对某人来说是一次有意义的经历
eg. It would be
a good experience for him to teach in a country
school for a year.
对他来说在一所乡村学校教书一年是一次很有意义的经历。
③
V.
经历，感受
eg. He experienced great difficulty in
giving up smoking.
他在戒烟过程中经历了很大的困难。
※
2.
amazing adj.
令人惊奇的
eg. They made
an amazing success yesterday.
他们昨天取得了惊人的成功。
扩展：动词
amaze;
形容词
amazing,
amazed;
amazed
用来修
饰人，作表语，常用短语为：
be amazed at /
by
…
eg. We were amazed by /at
the amazing film.
我们对这部令人惊异的电影感到吃惊。
※
3.
happen
.v.
发生
是不及物动词，一般是以事情作主语；若表示“某人发生某事
”
，通
常用“
sth.
happens to sb.
”来表示。
eg.
An accident happened to Tom yesterday.
汤姆昨天出了事故。
※
4.
close. v .
关闭
eg. The post office closes at seven.
邮局
7
点关门。
扩展：①
close
作形容词，意为“
靠近的；亲近的；关系密切的”
。
eg. Li Lei is a close
friend of mine.
李雷是我的一个亲密朋友。
②
clo
se
作副词，紧跟在动词后，意为“靠近；接近；紧密地”
。<
/p>
eg.
The children are sitting close together.
孩子们紧挨着坐在一起。
※
5.
meaning n.
意思；含义
eg.
What
’
s the English meaning
of this word?
这个单词的英语意思是什么？
扩展：
What do you mean
by
…
?
当你不明白别人所讲的话时
，常用“请问
…
是什么意思？”
同义句
型有：
What does
…
mean
？和
What
’
s the meaning of
…
?
eg.
What do you mean by
“
panda
”？
= What does
“
panda
”
mean ?
=What
’
s the
meaning of
“
panda
”
?
你所说的“
panda
”是什么意思？
三．短语
※
1.
take off
意为“起飞”
，该短语属于动副结构。
eg.
The plane will take off right away.
飞机马上就要起飞了。
扩展：
take off
用作及物动
词时，意为“脱掉（衣服等）
”
。
eg.
I don
’
t like the sweater.
Can I take it off?
我不喜欢这件毛衣。我能脱掉它吗？
※
2.
get out
“出去，离开”
eg. Don
’
t get
out.
不要离开。
get out of
逃避，摆脱
；从
…
当中出来，不在数
eg. Would you
mind getting out of the bathroom?
※
3.
hear about
听说，相当于
hear of.
eg. I heard about/ of the pop singer.
我听说过那位流行歌手。
注意：
hear from=
get/ receive a letter from
收到某人的来信。
eg.
It was a
pleasure to
hear from
you.
很高兴收到你的信。
※
4.
as
…
as
像
…
（一样）
，该短语常用于形容词或副词的同级比较中。
eg. I think
math is as important as Chinese.
我认为数学和语文一样重要。
注意：
当表示甲在某方面不及乙时，用
A
…
n
ot as / so
…
as B
结
构，意为“
A
不及
B
< br>…
”
。
eg.
He is not as tall as you.
他没有你高。
短语归纳
：
arrive at/
in
到达（小地方
/
大地方）
in front of the library
在图书馆的前面
in the kitchen
在厨房
sleep late
睡懒觉；睡过头
get out of the shower
淋浴出来
get
out of bed
从床上起来
talk on the phone
在电话上谈话
cut hair
理发
land on Center Street
在中央大街上着陆
give into a store
走进一家商店
call the police
报警
take off
起飞
jump down
跳下
take a photo
照相
have a very unusual experience
有一次不平凡的经
at
around ten o
’
clock
在大约
10
点钟
in the barber
’
s
chair
在理发店的椅子上
last Sunday morning
上周天的早晨
in the
tree
在树上
on the tree
在树上（属于树本身的，如叶子、果实等）
run away
逃跑
shout his name
大声喊他的名字
outside the station
在车站外边
think about
doing sth.
考录做某事
run with another dog
跟着另一条狗跑
look for
寻找
go shopping
购物
at the
doctor
’
s
在医生的诊所
win the gold medal
获得金牌
in silence
沉没地；无声地
take place
发生
have meaning to
对
…
有意义
all over the world
全世界
fly around
the earth
环绕地球飞行
四．同近义词辨析
※
1.
in front of
与
in the front of
①
in front of
指甲物在乙物之前，两者互不包容；其反义词是
behind.
eg. There is a tall tree in front of
the house.
那座房子前面有一颗高大的树。
（树不在房子里面）
②
in the front of
指甲物在乙物的前部。
且甲物包含在乙物之内；
其反义短语是<
/p>
at the back
of .
eg. The teacher
’
s
desk is in the front of the classroom.
讲桌在教室的前部。
in the
front of the car
在小汽车（内部）的前面
in front of the car
在小汽车（外部）的前面
※
2.
in the
tree
与
on the tree
①表示树木本身生长出来的东西时，要用介词
on,
如：树叶，
果实等；
②表示不是树木本身所生长出来的东西时，要用介词
in.
eg. Can you see the apples on the tree
or the birds in the tree?
你能看到树上的苹果和鸟吗？
五．重难点句子分析
※
1.
He was
sleeping late when it arrived.
他到达时他正在睡懒觉。
①
sleep late
“起晚，睡懒觉”
eg. It
’
s bad for
your health to sleep late.
睡懒觉对你的身体无益。
②
arrive
为不及物动词，意为
“到达”
，后接介词表示到某地。
arrive in+
大地方；
arrive
at+
小场所
eg. What time will you arrive in
Beijing?
你几点到达北京？
扩展：表“到达”的同义词有：
reach+
地点；
get to
+
地点（若接地点副词
home, there, here<
/p>
等时，短语中的介词则省略。
）
eg. They arrived / got/
reached home late yesterday.
他们昨天回家晚了。
※
2.
You can
imagine how strange it was!
你能想象它有多奇怪！
how strange it was
是句式结构为“
How+
形容词
/
副词
+
主语
+
谓语！
”的感叹句。
eg. How hard she
studies
！她学习多么刻苦啊！
注意：感叹的另一种句式由
what
引导，即“
What (+a /an) +
形容词
+
名词
+
主语
+
谓语
!
eg. What a nice day it is!
多好的天气！
※
3.
She
didn
’
t think about looking
outside the station.
她没有想到去车站外面看看。
think
about
意为“考虑
；思考”
，其中
about
是介词，不
管宾语是名词还是代词都必须
放在介词
about
之后。另外，
think about
之后也可以
接动词的
-ing
形式或由疑问词引导
的不定式作宾语，还可直接接宾语从句。
eg.
I have to think about other people.
我必须考虑到别人。
I
’
m thinking
about moving house.
我正在考虑搬家的事。
Please think
about how to answer the letter.
请考虑一下怎样回信。
※
4.
What was Davy
doing when Linda finally saw him?
当琳达最后看见它时戴维在做什么？
fin
ally
作副词
,
意为“最后”
。
eg. Finally he
succeeded .
最后他成功了。
扩展：
finally, in the end, at
last
为同义短语，通常可互换。
eg.
At last/ Finally/ In the end the children came to
a beautiful place.
最后，那些孩子们来到一个美丽的地方。
※
5.
This was one
of the most important events in modern American
history.
这是现代美国历史上最重大的事件之一。
“
one of +
形容词最高级
+
可数名词复数”表示“最
…
的
…
之一”
，这一结构作主
语时，
谓语动词用单数形式。
eg.
One of the best students in the class is LiLei.
这个班里最好的学生之一是李雷。
※
6.
We were having
fun in the playground when the bell rang.
我们当时正在操场上愉快地玩着，这时铃响了。
①
have fun
意为“玩的高兴，过得愉快”
。
eg. We have fun in the park. =We enjoy
ourselves in the park.
我们在公园里玩的高兴。
②
have fun (in) doing sth.
表示“做某事很开心。
”
eg. I
’
m just
having fun (in) playing the guitar.
我弹吉他只是玩玩而已。
六．重要语法
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