【英语】中考英语书面表达

2021年3月3日发(作者：无国界)

【英语】中考英语书面表达

一、中考英语书面表达（含答案详细解析）

< br>1

．

亲爱的同学们，初中生活即将结束，你们一定有很多 的感触

.

假如你是

Tony,

名城中学九

（

1

）班的 学生。请以

My junior high school life

为题

,

写一篇

80

< p>
词左右的短文。

提示：

1.

个人基本情况介绍

2.

校园（校园干净而美丽，活动非富多彩）；老师（传授知识，教会做人< /p>

,

经常鼓励）；同

学（和睦相处，互相学 习，共同进步）。

3.

对学校、老师 、同学表达感谢和祝福。

要求：

1.

文章包含以上提示内容，适当发挥。

2.

文中不能出现真实的校名和人名。

【答案】

My junior high school life

My name is Tony. I am studying in Grade time goes by, my colorful junior middle school life is

coming to an end. I’m glad to tell you something about my school life.

Our campus is clean and beautiful, and there are all kinds of activities. Our teachers teach us rich

knowledge and how to behave ourselves. They also encourage us to work hard. We all get on well

with our classmates. Besides, we learn from each other and make progress together.

I thanks for my school, my teachers and my classmates. Wish them better.

【解析】

【分析】

这是一篇给材料作文，介绍我的初中生活。

【详解】

结合所给材料，可知本文主 要考查一般现在时和一般将来时，人称为第一，三人称，注意

主谓一致问题，句子结构主 要为系表结构和动宾结构，注意一些常见句式的应用，比如：

My name is……

，

I’m glad to……

，

Our campus is……

，

Our teachers teach us……

等句式的应用。

写作中注意运用代词，注意多种句式交替运用。 写作中注意叙述顺序，符合逻辑关系。

【点睛】

本文结构紧凑，语言简练。 开头介绍了我的个人情况，接下来介绍我们的校园，老师和同

学，最后对学校、老师、同 学表达感谢和祝福。此处

go by, come to an end, tell sb about sth,

all kinds of, behave oneself, encourage sb to do sth, get on with, learn from, make progress

等这

些 词组的运用也让文章增色不少。

2

．

每一次变化都伴随着我们的成长，作为初中生的你，你感觉自 已比起小时候有了哪些变

化

?

请写一篇 文章描述一下你认为最明显的变化。

要点包括

: 1.

变化是什么

?

2.

变化是如何发生的

?

3.

变化后有什么感受

?

______________________________________________ _________________________________

______ __________________________________________________ _______________________

________________ __________________________________________________ _____________

__________________________ __________________________________________________ ___

____________________________________ ___________________________

【答案】

The biggest personal change I’ve ever made is falling in love with rending.

When I was a c

hild, I didn’t enjoy reading books at all. Later, my mother always read stories for

me and bought me a lot of books. Gradually I began to love reading. While reading, I feel like I am

talking with a wise man. Reading is also a fantastic way to pass my free time.

Books are my friends. They will continue to benefit me even more.

【解析】

【分析】

这是一篇给材料作文，介绍我比起小时候有了哪些变化。

【详解】

结合所给材料，可知本文主 要考查一般现在时和一般过去时，人称为第一，三人称，注意

主谓一致问题，句子结构主 要为系表结构和动宾结构，注意一些常见句式的应用，比如：

When I was……

，

my mother always read……

，

Gradually I began to……

，

Books are……

等 句式的

应用。写作中注意运用代词，注意多种句式交替运用。写作中注意叙述顺序，符合 逻辑关

系。

【点睛】

本文结构紧凑，语言简练。 开头介绍了我最大的个人变化是喜欢上读书，接下来介绍我小

时候不喜欢读书，最后指出 现在书籍是我的朋友。此处

fall in love in, at all, buy sb sth, begin

to do sth, love doing sth, feel like, talk with, continue to do sth

< p>
等这些词组的运用也让文章增色

不少。

3

．

书面表达

社会需要爱，时代呼唤爱。对善行、对爱心的感动，存在于每个人的心中。但很多人缺乏

的不是感动，而是一种显示感动的勇气。请为你身边的人或事点赞，让

< br>“

点赞

”

成为传递正

< p>
能量的一种行动吧！是什么行为让你点赞？讲述一件你点赞的事情。你从他

/

她身上可以学

到什么？让我们一起分享吧！请根据以下提示要 点，写一篇文章。

注意：

1

．词数：

80

左右；

2

．不要出现真实的人名及校名。

Make a list of the persons that you should give a “like” button

Tell us one of the experiences that you clicked a “like” button

What could you learn from him/her?

【答案】

I should give my uncle a “like” button. He is very tall and very strong. He punishes the

bad people and protect the good people. He always helps others. He is my hero. He works

I grow up, I want to be a policeman like my uncle. I want to help people and protect

them, so they can live a safe life.

【 解析】这是一篇给材料作文，讲述一件我点赞的事情，我从他

/

她身上可以学到什么。结

合所给材料，可知本文主要考查一般现在时态，人称为单数第一 ，三人称，注意主谓一致

问题，句子结构主要为系表结构和动宾结构，注意一些常见句式 的应用，比如：

I

should……

，

He is……

，

He always helps……

，

I want to……

，

so they can……

等句式的应用。写作

中注意运用代词，注意多种句式交替运用。写作中注意叙述顺序， 符合逻辑关系。

点睛：本文结构紧凑，语言简练。开头介绍了 我要点赞的人，接下来介绍他的情况，最后

指出我从他身上学到的东西。此处

< p>
give sb sth, work hard, grow up, want to do sth, live a …life

等这些词组的运用也让文章增色不少。

4

．

“inspire”

一词的汉语解释是

“

激励；鼓舞；赋予灵感；或启发思考

”

等。请以

“The

person who inspired me”

为题写一篇不少于

80

词的短文，向校报的英语园地投稿。

要点：

1. What kind of person is he/ she

？

2. How did he/ she inspire you

？

要求：

1.

文中不得出现真实的姓名和校名。

2.

语言流畅，字迹清楚。

【答案】

The person who inspired me

Many people around gave me deep impressions. They helped me, encouraged me and inspired

me. But the person who inspired me most, I think, is my friend Wang Peng.

Wang Peng is a small thin boy with two big black eyes. He doesn't talk too much, but always

keeps a smile on his face. He is warm-hearted and ready to help others. If I need any help for my

math exercises, he is always the one that can help me out. As a good student, he studies very

hard. In the early morning, you can see him stand near a tree and read English intensively. Few

students can arrive at school as early as he is. He also does well in many sports, such as

badminton and ping-pang. He got the first prize in last year's ping-pang competition.

You can see the good personality and the spirit of persistence in this small body. He is my idol and

I wish I could be a student as good as he is.

【解析】

【详解】

这篇作文要求我们以

The person who inspired me

为题，介绍一个曾经激励过你的人。题目

中用问题的形式给予了提示，审题可知，短文应包括两个部分的内容：首先介绍这个激励

过你的人是谁，他是怎样的一个人；然后介绍他是如何激励你的。学生们可以这两个问题

为提纲，发挥想象力，充实细节信息，组织语言，连贯成文。短文应以一般现在时和一般

过去时为主来叙述，人称是第三人称和第一人称，注意谓语动词形式的变化。写作时应注

意：首先要符合题目要求，包括题目中要求的所有信息，不能遗漏要点，可以适当发挥，

注意上下文的衔接。其次应注意英语表达习惯和汉语的不同，不要按照汉语思维逐词翻

译。应该从句子的整体结构入手，写完整的句子。可以简单句结构为主，辅以并列句、复

合句。为提升文章档次，应使用高级词汇以及复杂结构。同时语句之间使用恰当的连接成

分使文意连贯、自然。

【点睛】

< /p>

这是一篇优秀的作文，短文作者根据题目要求，介绍了一个曾经激励过自己的人。短文有< /p>

以下几个优点：首先文章内容完整，层次清晰，短文分三段，第一段先介绍了这个人是

谁，第二段描写了这个人身上的品质以及对自己的应选；最后一段结尾。各部分内容安排

合理，主次分明。其次短文中使用了正确的人称和时态，文章以第三人称和第一人称为主

来叙述，主要使用了一般现在时和一般过去时，动词形式变化准确，注意了第三人称单数

形式以及过去式形式的变化，语法规范。用词准确，语言得体，句式结构完整，符合英语

的表达习惯。短文中使用了一些较好的句型和短语，如

But the person who inspired me most,

I think, is my friend Wang Peng.

、

Wang Peng is a small thin boy with two big black eyes.

、

He

doesn't talk too much, but always keeps a smile on his face.

、

If I need any help for my math

exercises, he is always the one that can help me out.

、

He also does well in many sports, such as

badminton and ping- pang.

、

He is my idol and I wish I could be a student as good as he is.

等等。

5

．

近来，美国总统特朗普的外孙女由于说一口流利的中文 而成为

“

网红

”

。你的美国朋友

Sam

看过相关报道之后也很想学好中文< /p>

,

但是不知道该怎样做。假如你是大明，请你根据以

下提示写一封邮件给他

,

提一些关于如何学好汉语的 建议。

要点提示

:

1.

课堂上认真听讲

,

做好笔记

;

< p>
2.

不要害怕犯错误

,

与 同学们用中文交流

;

3.

< p>
课下经常阅读中文杂志、报纸等

,

在网上看一些中 文语言类节目

;

4.

经常用中文给外国笔友写电子邮件等。

注意

:

1 .

词数

80-100;

2.

可适当增加细节

,

以使 行文连贯

;

3.

信中不能出现与本人相关的信息

;

4.

开头和结尾已给出

,

不计人总词 数。

Dear Sam ,

I'm happy to hear from you. I know you want to learn Chinese well. Here are some suggestions.

______ __________________________________________________ _______________________

________________ __________________________________________________ _____________

__________________________ __________________________________________________ ___

____________________________________ ___________________________________________

______________________________________________ _________________________________

______ ____________________________

In a word,if you have good ways of learning Chinese ,you will learn it well.

Yours

Daming

【答案】

Dear Sam,

I'm happy to hear from you.I know you want to learn Chinese are some suggestions.

First, you should listen to the teacher and take notes carefully in class. Second, it's a good idea to

talk with your classmates in Chinese. And don't be afraid of making mistakes. Third, you'd better

read Chinese magazines or newspapers after class. You can also watch Chinese programmes on

the Internet. I think it can help you to improve your pronunciation. Lastly, you can write emails to

me or other Chinese friends in Chinese.

In a word, if you have good ways of learning Chinese, you will learn it well.

Yours,

Daming

【解析】

【详解】

这篇作文要求我们以大明的 身份给

Sam

写一封信，告诉他如何学好汉语，题目中从四个方

面提出了建议。通过审题可知，这是要求写一封建议信，内容应包括以下几个方面：首先

应和

Sam

先做一个交流，然后引出写 信的目的；接下来给出具体的建议，依据题目中给出

的这四条，用正确的英语表达出来， 还应注意补充一些内容，使文章更加充实；最后写一

个适当的结尾，如希望建议对你有帮 助等。文章应使用一般现在时，根据表达需要使用恰

当的人称。写作时应注意英语表达习 惯和汉语的不同，不能按照汉语的思维逐词翻译，写

汉语式的英语。应从句子的整体结构 考虑，写完整的句子。如可以较常见的主谓宾结构或

主系表结构为主，简单句的句型可以 使文章叙述清楚、简洁。为提升文章档次，可以穿插

使用并列句或复合句以及其他一些复 杂句式。语句之间使用恰当的连接成分，使文章意思

连贯，表达流畅。

< br>

【点睛】

这是一篇优秀的作 文，短文作者根据题目要求给

Sam

写了一封信，对他的汉语学 习提出了

一些好的建议。首先短文内容完整，包括了题目中要求的所有信息。文章主要分 成三个部

分：第一段是与

Sam

之间的 问候以及引出

Sam

学习汉语这一话题，并介绍写信的目的；第

二段中是提出的具体的建议，这是这篇文章的主体，所在篇幅最大。这一段中使用了

First

，

Second

，

Third

，

lastly

等词，叙述条理、有层次；最后一段用一句话对整篇文章做了

总 结。其次短文使用了正确的时态和人称，句式结构符合英语的表达习惯。语法规范、准

确 ，用词得体。文章中的语句以简单句结构为主，也使用了并列句和复合句，调整了文章

的 结构。文章中使用了较为丰富的短语和句型，如

First, you should listen to the teacher and

take notes carefully in class.

、

Second, it's a good idea to talk with your classmates in Chinese

、

I

think it can help you to improve your pronunciation

、

In a word, if you have good ways of

learning Chinese, you will learn it well.

等等。

6

．

“

美丽的琼海我的家，人人都要保护她

”

。自双创以来，我们的生活环境得到了很大的

改观，人人积极 参与双创活动，让人点赞的文明行为随处可见。作为一名中学生，请你写

一篇短文号召大 家加入到双创活动中来。