关键词不能为空

当前您在: 主页 > 英语 >

英语阅读如何得满分

作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
2021-03-03 11:26
tags:

-

2021年3月3日发(作者:anycall)


英语阅读如何得满分?只要参透这


6


个字就够了 !



做阅读理解,说到底是一个习惯和方法的问题。参透下面六 个字,零距离接触满分阅读理


解!




“重”——“重文本”。读懂文章最重要。


< br>文本是题源所在,如果将考生比作勘探人员,那么文本就是他们的勘探场所。撰题者正是

< br>通过对文章的深入剖析,才将一个个地宝藏埋藏其中,让考生去发掘。所以读懂文本不仅

< br>是正确解题的第一步,也是最关键的一步。



1


、阅读的不良习惯




要养成良好的阅读习惯,


首先要克服 阅读的不良习惯。


下面我列举了一些常见的阅读不良


习惯,对号 入座,看你有否。



心译:读一句心译一句,句句必须借助汉语译文方能理解;



指读:阅读时总是用指头或笔尖等指着句子,边移边读;



逐字逐句:一字一句,字字重视,句句关心,生怕漏掉一个单词,眉毛胡子一把抓;



见生即查:阅读时欲将生词各个击破,完全扫清阅读障碍,认为只要没 有生词,便可洞悉


文章;



出声:阅读时发出声音,全篇诵读,字字句句,丝毫不落;


< /p>


唇读:阅读时虽没有发出声音,但唇随句变,词带舌移,只是声带未颤,声音未出;



默读:没有出声,也没有唇动舌移,但目光、意识仍在逐句念诵。< /p>



以上不良习惯要么会打断阅读思维的连贯性,

< br>要么会破坏对文本的整体理解,


而它们最大


的害处就是降 低了阅读速度。


常听到同学抱怨“其实试题并不难,只是时间不够”,这正


是阅读的不良习惯使然。



2


、以意群为单位,成组视读




分清意群,停顿娴熟,不仅是朗诵的关键,更是阅读的基本素 质。英语阅读时是以意群为


单位,而非以单词或词组为单位。



成组视读是说用眼睛扫视,不是一个词一个词的去默看,而是向探照灯一样根据意群,一


组组的进行扫视,这时额头成了一个通道,被收纳的是信息,而不是词汇。这是一种高超


的阅读能力,非以一贯之的坚持和大量的阅读不能够习得。



3


、首尾在心,紧扣中心




任何一位作者都会有自己的写作意图,


任何一篇文章都会有自己的中心主旨,


而能否明晰


作者的写作 意图,能否把握文章的主旨,是理解一篇文章的关键,也是阅读水平高低的体


现。



为了考察考生对文章的理解程度和阅读水平,


出题者必然会以各种方式对作者的写作意图


与文章的主旨要义进行考察。


一般来说,文章的主旨经常会被表述在文章的首尾中,首尾


既包括文章的首段 尾段,又包括每一段的段首句和段尾句。



要想快速把握文章中 心,


文本之首尾段和各段之首尾句是最佳切入点,


因此同学们应 格外


注意它们。



4


、学会跳读,心中有图




阅读理解要做到心中既有森林,又有树木,既要统揽全文,又 要主次有别。跳读即可用来


通读全文,了解大意,又可用来搜寻细节,锁定被考察信息— —如此既把握了整体,又不


会忽视细节。


在跳读时一定不要借用母语翻译,而要通过情景想象、提纲列表、重点连线、简图示意等

手段来梳理文章脉络,使之直观化、形象化、具体化。



5


、善于猜测词义




各类考试都允许出现


3%

< p>
的超纲词汇,这些词汇往往文中都会给出暗示,考生可以根据上


下文来推断 他们的意思;



有些其后则会紧跟其同位语,

< br>直接对其进行解释说明;


有的词汇


(

多数为名词


)


只需判定它


是某类事 物即可,比如人名、地名、某类动、植物等等,而无须弄明白其具体意思;


< p>
有些词真是猜不出意思也不必太在意,


因为一、


两 个词不认识根本不会对文章理解带来障


碍,一定不能因之而恐慌,从而影响发挥。



1


-


-


-


-


-


-


-


-



本文更新与2021-03-03 11:26,由作者提供,不代表本网站立场,转载请注明出处:https://www.bjmy2z.cn/gaokao/699419.html

英语阅读如何得满分的相关文章