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如何学习英语听力有哪些方法
下载英语听力材料。如果要提高口
语交际,要听生活中的真实对
话。第二步,当你要提高陈述、表达观点的能力,可以听听
演讲这
类题材,词汇难度相应增加。参考
BBCLearnin
genglish
,
VOAnews
,
BBCnews
,
Tedtalks<
/p>
。
随时有空就听。排队、等车、步行有
空的时候就可以听了,注意
高频词、语音语调,一开始不用对听不到的部分耿耿于怀从而
丧失
信心。也可以注意自己的兴趣所在,听感兴趣的内容往往接受信息
< br>比较快。
做听写笔记,把听力盲点找出来。当你语言能
力可以应付一般口
语,想要进阶中级、高级时,就要开始做漫长的积累。找一些好的
p>
材料,做做听写,就是把你听到的默写下来,然后再去和原稿核对,
找到自己的听力盲点。
语音模仿。除了听力默写,还可以复述
。听到一句,你立马模仿
一模一样读出来,不能看原文。有条件的话这个过程录音,听听
看
自己的发音和材料中的发音有什么不同。有时候可能需要请教下母
语人士关于发音的技巧,譬如连读
(shwa)
、重音
p>
(accents)
。
< br>听以致用。把听来的东西马上用起来,造句子或者与人交谈,用
出来了就是你的了
,下次听到就不陌生了。听力越熟练,预判能力
就强。预判能力就是和人交流的时候,对
方未出口的话你已经猜到
了。其实生活中听人说话都是靠这种能力,像一种本能。我们练
习
的目的就是为了具备预判能力。
看
电影。这是个可行的方法,只是对自制力不太好的同学可能适
得其反。你得避免自己过于
投入剧情忘了练听力。最好没有字幕看
一遍,泛听
;
有字幕看一遍,学习
;
再回到无字幕观看,检验。
边娱
乐边学习。
首先,对自己的词汇
量做一个简单测试。根据测试结果选择适当
的听力材料。如果词汇量不大,建议先选择课
本的听力材料,如果
达到
4000
以上
的话,个人认为就可以在网上搜索一些听力材料,比
如
VOA<
/p>
之类的。
其次、听力的提高是一个循序
渐进的过程。如果一开始听对于自
己太难的材料提高的效果会差很多。因此建议从慢速开
始,逐步提
升。提升的过程以
3
个月为
最佳。
第三、在慢速听力的时候先不要急于过渡到常速。要把
慢速听力
材料先听懂,然后理解,直至最后能默写。
(
默写这个过程也可以扩
大你的词汇量
)
然后才能进入下一个阶段,即常速听力的阶段。
第一、自身准确的发音。
自身准确地
道的英语
(
论坛
)
发音不能让你在听力上面无往不利,
但是不准确不地道的发音绝对不能有效的解决听
力问题。而准确地
道的发音往往又得之于在听力中纠正自己的发音。两者是互相进行
p>
的。
第二、听力训练方法与听力工具。
第三、阅读应与听力练习同时,同比重的进行。
很多人为提高听力把所有时间都集中在听力材料的练习上。我肯
定的说,这是
个错误。我们不是生活在国外,你无论怎样营造,都
不能有一个真正的外国的文化氛围在
你身边,这一个已经可以说明
只注重单一的听力练习是错误的。其次,听力练习中,你接
触到多少信息呢
?
< br>这个信息包括词汇、语法、习惯用法、文化等
等在接触材料时能够遇到的所有东西
。我敢说你听十盒磁带不及我
读一本原著的信息量。如果别人的说话内容超出了你那听得
滚瓜烂
熟的磁带内容,你是否有信心听懂
?
这可是十分自然的事情,你自己
日常的说话内容,是否可以用十盒磁带来装得下来。
只要你发音正
确,你在阅读时接触到的词,如果让你在听的时候遇到,很多都有
可能听懂。倘若你的听力目标是想听什么就能听懂什么的话,阅读
起到的
作用更是举足轻重。同时,如果你连在阅读中都无法读懂的
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