-
词
语
（
4
）
一．把下列词语补充完整，使前后所填的字意思相反。
例：一（来）二（去）
前（
）后（
）
七（
）八（
）
三（
）两（
）
同（
）共（
）
无足（
）
（
）
水（
）石（
）
危在（
）
（
）
半（
）半（
）
（
）倒（
）歪
有（
）不（
）
（
）
（
）顿挫
能（
）能（
）
推（
）出（
）
舍（
）为（
）
（
）顾（
）盼
自（
）自（
）
说（
）道（
）
（
）入（
）出
（
）辕（
）辙
自（
）至（
）
（
）逸（
）劳
欢（
）喜（
）
争（
）恐（
）
（
）七（
）八
（
）口（
）声
口（
）心（
）
取（
）补（
）
（
）途（
）
（
）
（
）皆宜
（
）极生（
）
二．把下列词语补充完整，使前后所填的字意思相近。
（
）精（
）神
没（
）打（
）
（
）兵（
）政
（
）死（
）伤
（
）机（
）算
（
）谋（
）计
（
）峰（
）石
（
）古（
）青
鬼（
）神（
）
千（
）万（
）
左（
）右（
）
东（
）西（
）
无（
）无（
）
（
）功（
）绩
（
）途（
）路
（
）身（
）骨
自（
）自（
）
日（
）月（
）
（
）
（
）失措
（
）
（
）无路
（
）
（
）不堪
（
）花（
）草
（
）风（
）雨
高（
）远（
）
（
）高（
）远
无（
）无（
）
（
）山（
）岭
大（
）地（
）
（
）涛（
）浪
七（
）八（
）
兴（
）安（
）
（
）山（
）野
眼（
）手（
）
（
）兵（
）将
三（
）五（
）
三（
）二（
）
（
）井（
）乡
没（
）打（
）
（
）寝（
）食
（
）心（
）力
（
）钉（
）铁
一（
）一（
）
三．用
“精”
、
“赞”
、
“激”备组成不同的词语，分别填在下面句子中的括号里。
1
．精：
①我们的工作首先要（
）
，不能有一点儿马虎。
②楹梁、屏风、门窗上都雕刻着（
）的花纹。
2
．赞：
①老师和同学们都（
）李强的毛笔字写得好。
②在赛诗会上，同学们高声朗诵（
）祖国的诗篇。
3
．激：
王宁叔叔是老山前线的战斗英雄，他满怀（
）地讲述了一次与越南侵略军进行
（
）战斗、全歼敌人的经过。听完报告以后，我们的心情非常（
）
，英
雄们的事迹将永远（
）我们前进。
四．先在括号中填上合适的字，再解释所填的字。
（
）心独运
无可（
）何
没精（
）采
情不自（
）
兴高采（
）
不计其（
）
千（
）一发
聚精（
）神
身（
）其境
各（
）己见
盛气（
）人
（
）里如一