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部编本人教版小学五年级语文上册第七单元第
23
课
《鸟的天堂》课后作业及答案
一、给下列加点的字选择正确的读音，把序号填在括号里。
①shǔ ②shù
数
（
）
不胜数
（
）
数
落
（
）
数
以万计
（
）
数
九寒天
（
）
．
．
．
．
．
二、看拼音
，写词语。
（
1
）我们划动
chuán jiǎng（
）
，乘着小船穿过狭窄的河道，
终于到达了
tǎ lóu（
）前。
（
2
）她的睡眠不
guī lǜ（
）
，想
jiū zhèng（
）过来
很难。
三、
判断下列句子是否属于比喻句，
是的打“√”，
不是的打“×”。
（
1
）
一部分树枝垂到水面，
从远处看，
就像一株大树卧在水面上。
（
）
（
2
）三支桨有规律地在水里划，那声音就像一支乐曲。
（
）
（
3
）我仿佛听见几只鸟扑翅的声音，等我注意去看
，却不见一只鸟的
影子。
（
）
四、按要求完成练习。
“应接不暇”的意思是
，其中“暇”的意思是
。请从“暇”
< br>“瑕”
“遐”中选择正确的字填空。
目不
（
）接
洁白无（
）
自顾不（
）
（
）
不掩瑜
闻名（
）迩
五、读句子，完成练习。
（
1
）昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！
1
/
6
①这句话中引号的作用是（
）
。
A.
标示着重强调的内容
B.
标示引用的内容
C.
标示特定称谓
②加引号的“鸟的天堂”指的是
，不加引号
的“鸟的天堂”指的是
。
<
/p>
③作者之所以说“昨天是我的眼睛骗了我”
，是因为作者第一次经
过
“鸟的天堂”时是在
（时间）
，他看到
了
，
却没见到一只鸟，
但是第二次经过<
/p>
“鸟
的天堂”时是在
（时间）
，他见到了
的热闹景象，所以作者才说“鸟的天堂”的确是鸟的天堂。
<
/p>
（
2
）我们继续拍掌，树上就变得热闹了
，到处都是鸟声，到处都是鸟
影。大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞
起来，有
的在扑翅膀。
①这段话是围绕“
”
这个词来写的，其中“大的，小的，花
的，黑的”是写鸟的
，
“有的……有的……有的……”是写
鸟的
。
②我能仿照画
“
”
的句子写写花园里的蝴蝶或者池塘里的青蛙、
小鱼。
六、阅读课内片段，完成练习。
起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便
2
/
6
看见一只大乌飞了起来。
接着又看见
第二只，
第三只。
我们继续拍掌，
树上
就变得热闹了，到处
（
ch
ǔ
ch
ù）都是鸟声，到处都是鸟影。大
．
的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑
翅膀。
我注意地看着，眼睛应
（
y
ī
ng y
ì<
/p>
ng
）接不暇，看清楚了这只，
．
又错过了那只；看见了那只，另一只又飞起来了。一只画眉鸟飞了出
来
，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，站在一根小枝上兴
（
x<
/p>
ì
ng
x
．<
/p>
ī
ng
）奋地叫着，那歌声真好听。
当小船向着高塔下面的乡村划
（
hu
à
hu
á）去的
时候，我回头看
．
那被抛在后面的茂盛的榕树。
我感到一点儿留恋。
昨天是我的眼睛骗
了我，那“鸟的
天堂”的确是鸟的天堂啊！
1.
在文
中加点字的正确读音下面打“√”。
2.
用“
”在文中画出表示“应接不暇”的句子。
3.
按文中内容填空。
（
1
）“有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑
翅膀”写了鸟
的
，表现了鸟的
。
（
2
）文中第一、二自然段写了鸟飞鸟鸣的热闹景象，主要是
（静态描写
动态描写）。
4.
< br>文中最后写“昨天是我的眼睛骗了我，
那‘鸟的天堂’的确是鸟的
天堂啊！
”句子中两次提到“鸟的天堂”，
它们的意思
一样吗？为什
么？
3
/
6