-
音乐学专业人才培养方案
一、基本学制：四<
/p>
年
。
二、培养目标
本专业培养德智体美全
面发展，适应经济社会发展需要，基础扎实、知识面宽、综合素质高，
实践动手能力强，
能够掌握音乐教学基本技能和现代教育技术，具有系统的音乐专业知识和一定的
音乐表演
技能，
具有国际视野、
创业精神和创新能力，
< br>能适应基础音乐教育教学工作要求的应用型、
复合型人才。
三、业务培养要求
本专业学生接
受音乐实践技能、音乐理论、教育理论、教学实践等多方面的基础训练，形成良
好的音乐
教师素养，获得从事音乐教学的能力和一定的音乐教育研究能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1
．具备正确的世界观、人生观和价值观，具有良好的思想道德品质、团结协作精神
和高度的社
会责任感；
2
．具备必要的自然科学基础知识和良好的人文社会科学素养，具有较强的外语和计算机应用能
力，具有独立获取相关信息的能力；
3
．系统掌握音乐学科专业必需的基础理论、基本知识和基本技能，了解音乐相关学科的发展现
状及前沿动态，具有综合运用所学知识解决实际问题的基本能力；
4
．具有较强的实践能力，具备创新精神和批判性思维能力
；
5
．具有良好的语言和文字表达能
力，具有一定的国际视野和跨文化交流能力；
6
．达到国家规定的大学生体质健康标准，具有健康的体魄和良好的心理素质。
四、主干学科、学位课程及主要实践性教学环节
1
．主干学科：艺术学、音乐与舞蹈学、教育学。
2
．学位课程：视唱练耳、基本乐理、声乐、钢琴、器乐、钢琴
即兴伴奏、和声学、曲式与作
品分析、中国民族音乐、中国音乐史、西方音乐史、教育学
、心理学、合唱与指挥基础、学校音乐
教育导论与教材教法、现代教育技术。
3
．主要实践教学环节
:
教育实习、专业观摩、教育技能训练、毕业设计。
五、专业特色
本专业注重专业实践，
以实践教学为重心，以社会需求为导向，在实践教学中增强学生适应社
会、服务社会的本
领，在服务社会中提高学生艺术实践的能力，培养一专多能的应用型、复合型人
才。
六、毕业规定
学生在毕业时应达到德育培育目标和大学生体质健康标准，
应获得最低总学分
178.5
学分，
其中
课
内理论必修课
99.5
学分，实践教学
34
学分，选修课（含通识教育选修课
10
学分）
45
学分。自主
发展计划<
/p>
10
学分。
七、授予学位
艺术学学士。
八、音乐学专业课程设置及教学进程表
课程
课
程
性质
编
码
课
程
名
称
总
学时类型
学
学
时
理
实
上
分
(
W
)
论
验
机
考
开
课
学
期
及
周
学
时
核
一
二
三
四
五
六
七
八
方
式
秋
春
秋
春
秋
春
秋
春
E
6
T
2
E
3
4
2
2
4
4
2
3
2
2
4
开
课
单
位
通识教育课程
051001
大学英语（含听力）
A
（
1
）
～
（
3
）
14
224
224
031001
体育（
1
）
～
（
< br>4
）
021004
马克思主义基本原理概论
161001
计算机基础
必
4
3
2.5
120
120
48
40
64
48
32
48
28
一工部
体育学院
计科学院
马
克
思
主
义<
/p>
学
院
12
E
12
E
E
E
毛泽东思想和中国特色社会主义
021094
理论体系概论
4
3
2
2
021075
中国近现代史纲要
021001
形势与政策
A
小
计
56
(8)
40
(8)
32
548
马
克
思
主
义
学<
/p>
院
马
克
思
主
义
学
院
马
克
思
主
义
学
院
马
克
思
主
义
学
院
修
021002
思想道德修养与法律基础
(20)
(20)
T
(2)
(2)
34.5
576
11
12
9
注：
思想道德修养与法律基础、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论
2
门课程各安排
8
学时用于学生课外研
习。
262001
心理健康教育
限选
262002
职业发展规划与就业指导
041067
人文素质教育
小计
0
.
5
10(10)
10
1
20(20)
20
1
2.5
20
50
20
50
T
T
2
2
4
2
2
2
2
教育学院
教育学院
文学院
注
：通识选修课程由学校提供，分为人文科学与社会科学、语言学习与跨文化交际、自然科学与现代技术和艺术欣赏
与体育健康
4
个模块，本专业学生应在
自然科学与现代技术模块中至少选修
2
个学分。修业年限内应至
少取得
10
个
选修
通识教育选修学分。人文素质教育、心理健康教育、职业发展规划与就业指导为限
定通识教育选修课程，不计入上述
模块中。不得重复修读本专业必修课程中相同或相近的
课程。
231033
心理学
231034
教育学
161031
现代教育技术
041075
普通话、教师口语
041076
教师书法
231074
班级管理
必修
061123
基本乐理
061124
视唱练耳Ⅰ
061125
和声学Ⅰ
061209
中国民族音乐
061211
中国音乐史与名作欣赏
061210
西方音乐史与名作欣赏
061131
曲式与作品分析Ⅰ
小计
061120
钢琴Ⅰ
061121
声乐Ⅰ
061122
器乐Ⅰ
必修
061118
合唱与指挥基础Ⅰ
061135
钢琴即兴伴奏Ⅰ
061213
学校音乐教育导论与教材教法
Ⅰ
小计
学科基础课程
3
48
48
3
48
48
2
32
32
2
32
32
1
20
20
1
20
20
2
32
32
8
128
128
4
64
64
4
64
64
4
64
64
4
64
64
4
64
64
42
688
688
4
4
3
4
4
4
64
64
48
64
64
64
专业课程
64
64
48
64
64
64
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
2
2
4
2
2
4
1
1
1
3
3
2
2
4
3
3
2
2
4
2
2
4
2
2
教育学院
教育学院
计科学院
文学院
文学院
教育学院
艺术学院
艺术学院
艺术学院
艺术学院
艺术学院
艺术学院
艺术学院
艺术学院
艺术学院
艺术学院
艺术学院
艺术学院
艺术学院
11
14
6
6
1
1
1
3
1
1
1
2
5
2
2
2
2
2
6
4
E
1
E
1
E
E
E
E
2
23
368
368
课程
课
程
性质
编
码
062068
声乐Ⅱ△
062178
钢琴Ⅱ△
062069
器乐Ⅱ△
062115
舞蹈△
课
程
名
称
062066
艺术概论
062179
中国音乐史文献研读
062180
西方音乐史文献研读
062181
中国民族音乐文献研读
062073
钢琴艺术史
062067
音乐美学
062119
中外音乐教育比较
062127
文献检索与论文写作
总
学时类型
考
开
课
学
期
及
周
学
时
学
学
核
一
二
三
四
五
六
七
八
时
理
实
上
方
分
(
W
)
论
验
机
式
秋
春
秋
春
秋
春
秋
春
方向课程
(
限选一门
)
3
48
48
E
1
1
1
3
48
48
E
1
1
1
3
48
48
E
1
1
1
6
96
96
E
2
2
2
艺术理论课程
3
48
48
T
3
5
80
80
T
2
2
2
5
80
80
T
2
2
2
5
80
80
T
2
2
2
2
32
32
T
2
2
32
32
T
2
1
16
16
T
2
1
16
16
T
2
2
2
2
2
2
2
4
4
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
音乐创编基础课程
32
32
T
32
32
T
32
32
T
32
32
T
32
32
T
32
32
T
64
64
64
64
32
32
T
32
32
T
32
32
32
32
32
32
32
32
音乐赏析类课程
32
32
32
32
32
32
32
32
T
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
4
2
2
2
开
课
单
位
艺术学院
艺术学院
艺术学院
艺术学院
艺术学院
艺术学院
艺术学院
艺术学院
艺术学院
艺术学院
艺术学院
艺术学院
艺术学院
艺术学院
艺术学院
艺术学院
艺术学院
艺术学院
艺术学院
艺术学院
艺术学院
艺术学院
艺术学院
艺术学院
艺术学院
艺术学院
艺术学院
艺术学院
艺术学院
艺术学院
艺术学院
艺术学院
艺术学院
艺术学院
艺术学院
艺术学院
艺术学院
艺术学院
艺术学院
艺术学院
艺术学院
062081
电脑音乐基础
选修
062182
和声分析
062128
歌曲写作与改编
062183
视唱练耳Ⅱ
061130
复调音乐基础
062054
应用和声
062184
流行音乐创作与编曲
062185
录音与混音
062176
爵士作曲
062118
小型乐队编配
062065
乐队训练△
062063
合（重）唱训练Ⅰ△
062125
钢琴艺术指导Ⅰ△
062123
朗读与正音（意大利语）
062123
朗读与正音（中文）
062187
朗读与正音（德语）
062188
朗读与正音（法语）
062117
形体训练与舞蹈编导基础
062189
合唱与指挥
062052
化妆
062171
钢琴即兴伴奏
Ⅱ
062177
奥尔夫音乐实践
062186
合唱音乐赏析
062121
钢琴名作与演奏赏析
062122
器乐名作与演奏赏析
062120
声乐名作与演唱赏析
062124
戏剧表演与名作赏析
062126
舞蹈名作鉴赏
062053
交响乐欣赏
062056
通俗音乐欣赏
T
T
T
T
T
T
T
综合能力训练课程
10
160
160
T
8
128
128
T
8
128
128
T
1
16
16
T
1
16
16
T
1
16
16
T
1
16
16
T
2
32
32
T
3
48
48
T
2
32
32
T
1
16
16
T
1
16
16
T
2
2
2
2
2
4
4
4
4
4
4
4
4
2
2
2
2
2/
/2
2/
/2
2
2
2
要求至少取得
35
< br>个专业选修课学分。
△由教研室提供可选名单。
课程
课
程
性质
编
码
课
程
名
称
总
学时类型
学
学
时
理
实
上
分
(
W
)
论
验
机
1
2
4
1
1
2
8
3
12
34
实践教学
2W
4W
4W
1W
1W
2W
8W
3W
11W
36W
考
开
课
学
期
及
周
学
时
核
一
二
三
四
五
六
七
八
方
式
秋
春
秋
春
秋
春
秋
春
T
2
T
T
T
T
T
T
T
T
2
4
4
1
1
1
1
1
1
1
1
2
8
3
11
2
2
10
14
开
课
单
位
必修
军事理论与军事训练
社会实践（教育调查）
专业观摩
教育见习
教育技能训练
I
教育技能训练
II
教育实习
艺术实践
毕业论文（音乐会）
小计
法学院
艺术学院
艺术学院
艺术学院
艺术学院
艺术学院
艺术学院
艺术学院
艺术学院
九、自主发展计划
学生应取得
10
个自主发展计划学分，具体详见《长江大学第二课堂学分管理办法
（试行）
》
。
十、学时学分统计表
必修
/
选修合计
专业名称
课程模块
门数
通识教育课程
学科基础课程
专业课程
音乐学
实践教学（集中）
合
计
必修、
选
修课程占课内教学
总学时（学分）比例
13
13
6
9
41
--
必
修
学时
576
688
368
36w
1632
学分
34.5
42
23
34
99.5
选
修
学时
200
—
560
—
760
学分
10
—
35
—
45
学时合计
学分合计
776
688
928
36W
2392
44.5
42
58
34
178.5
100.0%
占总学
分比例
24.9%
23.5%
32.5%
19.0%
100.0%
68.2%
68.9%
31.8%
31.1%
实践教学环节
23.5%
占总学时比例
占总学时比例
注：统计实践教学环节
占总学时的比例时，含集中性实践教学环节，单设实验课、课内上机、实践及实验学时
（
集中性实践教学环节按每周
20
学时计）
。
十一、
专业课程中英文对照
序号
1
3
5
7
9
11
13
15
专业课程中英文对照
心理学
Psychology
现代教育技术
The modern Education
Technology
教师书法
Teacher's
Calligraphy
基本乐理
Music Theory
和声学Ⅰ
Harmony
Ⅰ
中国音乐史与名作欣赏
History of Chinese Music and Music
Appreciation
曲式与作品分析Ⅰ
Form and
Analysis of Music
Ⅰ
声乐Ⅰ
V
ocal
Ⅰ
序号
2
4
6
8
10
12
14
16
专业课程中英文对照
教育学
Pedagogical
普通话
Mandarin and Teacher's
Language
班级管理
Class
Management
视唱练耳Ⅰ
Sight
Singing and Ear Training
Ⅰ
中国民族音乐
Chinese Folk Fusic
西方音乐史与名作欣赏
History of Western Music and Music
Appreciation
钢琴Ⅰ
Piano
Ⅰ
器乐Ⅰ
Musical
Instruments
Ⅰ
17
19
21
23
25
27
29
31
33
35
37
39
41
43
45
47
49
51
53
55
57
59
61
63
65
67
合唱与指挥基础
Foundation of the Chorus and Command
学校音乐教育导论与教材教Ⅰ
Introduction
to
Music Education and
Methodology
Ⅰ
钢琴Ⅱ
Piano
Ⅱ
舞蹈
Dances
中国音乐史文献研读
Read
the
Literature
of
History of Chinese music
中国民族音乐文献研读
Read
the Literature of Chinese Folk Fusic
音乐美学
Music Aesthetics
文献检索与论文写作
Music
Education and Cultural Inheritance
和声分析
Harmonic Analysis
视唱练耳Ⅱ
Sight Singing and Ear
Training
Ⅱ
应用和声
Application of harmony
小型乐队编配
Orchestration of Small
Ensemble
器乐名作与演奏赏析
Appreciation
of
Musical
Instruments Masterpieces and
Performance
戏剧表演与名作赏析
Appreciation of Drama Performance
交响乐欣赏
Appreciation of the
Symphony
乐队训练
Band Training
钢琴艺术指导
The Piano Art
Direction
朗读与正音（中文）
Reading and Pronunciation
（
Chinese
）
朗读与正音（法语）
Reading
and Pronunciation
（
French
）
合唱与指挥
The
Chorus and Command
钢琴即兴伴奏Ⅱ
Piano
Vamping
Ⅱ
军事理论与军事训练
Military Theory and Training
教育见习
Educational Probation
教育技能训练
II
The Teaching Skills TrainingII
艺术实践
Artistic Practice
流行音乐创作与编曲
Pop
music creation and music
18
20
22
24
26
28
30
32
34
36
38
40
42
44
46
48
50
52
54
56
58
60
62
64
66
68
钢琴即兴伴奏Ⅰ
Piano
Vamping
Ⅰ
声乐Ⅱ
V
ocal
Ⅱ
器乐Ⅱ
Musical
Instruments
Ⅱ
艺术概论
Art generality
西方音乐史文献研读
Read
the Literature of History of Western Music
钢琴艺术史
History of
Keyboard Literature
中
外
音
乐
教育
比
较
Comparison
of
Chinese
and
Foreign Music Education
电脑音乐基础
Computer Music
Foundation
歌曲写作与改编
Song
Composition and
Adaptation
复调音乐基础
Fooundations of Polyphony
爵士作曲
Jazz Composition
钢
琴
名
作
与
演
奏
赏
析
Appreciation
of
Piano
Masterpieces and
Performance
声乐名作与演唱赏析
The V
ocal Music Works and
V
ocal Appreciation
舞蹈名作鉴赏
Appreciation of Dances
通俗音乐欣赏
Appreciation of the
Popular music
合（重）唱训练
The
Chorus Training
朗读与正音（意大利语）
Reading and Pronunciation
（
Italian
）
朗读与正音（德语）
Reading
and Pronunciation
（
German
）
形体训练与舞蹈编导基础
Foundation of Dance and Dance Directing
化妆
Makeup
奥尔夫音乐实践
Practice
Teaching of The Orff Music
教育调查
Education Investigation
教育技能训练
I
The Teaching Skills TrainingI
教育实习
Teaching Practice
毕业论文（设计）
The Graduation
Thesis(Design)
录音与混音
Recording and mixing
制定人：刘
戈
学院审定人：聂贞萍
音乐表演专业人才培养方案
一、基本学制：
四年。
二、培养目标
本专业培养德智体美全
面发展，适应经济社会发展需要，专业理论扎实、专业素质高，具备音
乐表演（演唱、演
奏）能力，能在专业文艺团体、文化馆站、中小学从事表演、教学工作的应用型
人才，并
为本专业的进一步深造打下基础。
三、业务培养要求
本专业学生按声乐
演唱、键盘、民族乐器、管弦乐器演奏以及指挥等不同专业方向，主要学习
音乐表演的基
本理论和基本知识，接受本专业严格的技能训练，掌握其相应专业方向所规定的在音
乐表
演方面的基本能力。
毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：
1
．
掌握本专业的基本理论、基本知识；
2
．
掌握一门及以上的音乐演奏或演唱技术；
3
．
具有独
立研习、分析音乐作品，并在表演中进行二度创作的基本能力；
4
．
熟悉党和国家的文艺方针、政策和法规；
5
．
了解本专业及相关学科的理论前沿、发展动态以及行业需求；
6
．
具有一
定的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力。
四、主干学科、学位课程及主要实践性教学环节
1
．主干学科：音乐与舞蹈学。
2
．学位课程：声乐、声乐艺术史、合（重）唱训练、钢琴、钢琴艺
术史、钢琴艺术指导、钢
琴即兴伴奏、器乐、民族器乐概论、合（重）奏训练、民族打击
乐、作曲、和声理论与写作、电脑
音乐制作与创作、流行歌曲演唱、电声乐队训练。
3
．主要实践性教学环节：专业实习、艺
术实践、专业采风、毕业设计。
五、专业特色
注重实践教学、突出专
业能力的培养。独立完成音乐表演方向的演奏与演唱，及音乐作品的创
作，具备较强的实
践演出能力。
六、毕业规定
学生在毕业时应达到德育培育目标和大学生体质健康标准，应获得最低总学分
< br>176.5
学分，其
中课内理论必修课
< br>94.5
学分，实践教学
37
学
分，选修课（含通识教育选修课
10
学分）
45
学分。
自主发展计划
10
学分。
七、授予学位
艺术学学士。
八、音乐表演专业课程设置及教学进程表
课程
课
程
性质
编
码
课
程
名
称
学
分
总
学
时
(W)
学时类型
理
论
考
开课学期及周学时
核
实
上
方
一
二
三
四
五
六
七
八
验
机
式
秋
春
秋
春
秋
春
秋
春
4
2
2
4
4
2
3
9
2
2
4
开
课
单
位
051001
< br>大学英语（含听力）
A
（
1
）
～
（
3
）
14
031001
体育（
1
）
～
（
4
< br>）
021004
马克思主义基本原理概论
161001
计算机基础
毛泽东思想和中国特色社会主
021094
义理论体系概论
选修
021002
思想道德修养与法律基础
021075
中国近现代史纲要
021001
形势与政策
A
小
计
4
3
2.5
4
3
2
2
34.5
通识教育课程
224
224
E
6
120
120
T
2
48
48
E
3
12
E
40
28
64
48
32
56
（
8
）
40
（
8
）
32
12
E
E
E
一工部
体育学院
马
克
思
主
义
学<
/p>
院
计科学院
马
克
思
主
义
学
院
马
克
思
主
义
学
院
< br>马
克
思
主
义
学
院
马
克
思
主
义
学
院
(20)
(20)
576
548
T
(2)
(2)
11
12
注：思想道德修养与法律基础、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论
2
门课程各安排
8
学时用于学生
课外研习。
262001
心理健康教育
限选
262002
职业发展规划与就业指导
041067
人文素质教育
小计
0.5
10(10)
10
1
1
2.5
20(20)
T
T
2
2
4
2
2
2
2
教育学院
教育学院
20
20
50
20
50
文学院
注：通识选修课程由学校提供，分为人文科学与社会科学、语
言学习与跨文化交际、自然科学与现代技术和艺术欣赏
与体育健康
4
个模块，本专业学生应在自然科学与现代技术模块中至少选修
2
个学分。修业年限内应至少取得
10
个
选修
通识教育选修学分。人文素
质教育、心理健康教育、职业发展规划与就业指导为限定通识教育选修课程，不计入上述
模块中。不得重复修读本专业必修课程中相同或相近的课程。
061123
基本乐理
061124
视唱练耳Ⅰ
061125
和声学Ⅰ
必修
061209
中国民族音乐
061211
中国音乐史与名作欣赏
061210
西方音乐史与名作欣赏
061131
曲式与作品分析Ⅰ
小计
061132
声乐Ⅲ
061316
声乐艺术史
061134
钢琴Ⅳ
必修
061214
合（重）唱训练Ⅱ
061135
钢琴即兴伴奏Ⅰ
小计
2
8
4
4
4
4
4
30
12
2
4
8
4
30
12
2
8
4
4
30
学科基础课程
32
32
E
2
128
128
E
2
64
64
E
64
64
64
64
64
64
64
64
480
480
E
E
E
E
4
1
3
1
1
2
2
4
1
2
3
1
2
3
2
2
4
8
2
2
2
6
2
2
4
2
4
6
2
2
2
6
2
2
4
4
2
6
2
2
2
6
2
2
2
2
8
2
2
2
2
2
6
2
2
2
2
8
2
2
2
2
艺术学院
艺术学院
艺术学院
艺术学院
艺术学院
艺术学院
艺术学院
专业课程（声乐方向）
192
192
E
32
32
E
64
64
E
144
144
T
64
64
E
480
480
专业课程（钢琴方向）
192
192
E
32
32
T
128
128
E
64
64
E
64
64
480
480
T
艺术学院
艺术学院
艺术学院
艺术学院
艺术学院
061137
钢琴Ⅲ
061139
钢琴艺术史Ⅱ
061138
钢琴艺术指导Ⅱ
必修
061135
钢琴即兴伴奏Ⅰ
061215
合（重）奏训练
小计
艺术学院
艺术学院
艺术学院
艺术学院
艺术学院
课程
课
程
性质
编
码
课
程
名
称
061141
器乐Ⅲ
061215
合（重）奏训练
061045
民族器乐概论
必修
061134
钢琴Ⅳ
061046
民族打击乐
小计
061298
钢琴Ⅴ
061218
电脑音乐制作与创作
061216
作曲
061299
和声理论与写作
必修
061131
曲式学
061140
器乐学
061300
配器法与总谱分析
061301
对位法
小计
061302
流行歌曲演唱
061122
器乐Ⅰ
061303
合（重）唱训练Ⅱ
必修
061304
电声乐队训练
061135
钢琴即兴伴奏Ⅰ
小计
231033
心理学Ⅱ
231034
教育学Ⅱ
062066
艺术概论
062076
戏曲与表演
062067
音乐美学
062127
文献检索与论文写作
062065
乐队训练
△
062190
朗读与正音（意大利语）
062123
朗读与正音（中文）
062187
朗读与正音（德语）
062188
朗读与正音（法语）
选修
062117
形体训练与舞蹈编导基础
062191
合唱与指挥基础Ⅱ
062081
电脑音乐基础
062128
歌曲写作与改编
062182
和声分析
062069
器乐Ⅱ
△
062213
复调音乐基础
062054
应用和声
062183
视唱练耳Ⅱ
062184
流行音乐创作与编曲
△
062185
录音与混音
△
062118
小型乐队编配
总
学时类型
考
开课学期及周学时
学
核
一
二
三
四
五
六
七
八
时
理
实
上
方
(W)
论
验
机
式
秋
春
秋
春
秋
春
秋
春
专业课程（器乐方向）
12
192
192
E
1
1
2
2
2
2
2
10
160
160
T
2
2
2
2
2
2
32
32
E
2
4
64
64
E
2
2
2
32
32
E
2
30
480
480
1
5
6
8
6
4
2
专业课程（作曲方向）
6
96
96
E
1
1
1
1
1
1
6
96
96
E
1
1
2
2
2
8
128
128
E
1
1
2
2
2
2
32
32
E
2
2
32
32
E
2
2
32
32
E
2
2
32
32
E
2
2
32
32
E
2
30
480
480
1
9
7
5
5
5
专业课程（流行音乐演唱方向）
7
112
112
E
1
1
1
1
1
1
1
3
48
48
E
1
1
1
8
128
128
E
2
2
2
2
8
128
128
E
2
2
2
2
4
64
64
E
2
2
30
480
480
1
2
6
6
7
7
1
艺术理论
3
48
48
T
3
3
48
48
T
3
3
48
48
T
3
2
32
32
E
2
2
32
32
T
2
1
16
16
T
2
综合能力训练
10
160
160
T
4
4
4
4
4
1
16
16
T
2/
1
16
16
T
/2
1
16
16
T
2/
1
16
16
T
/2
2
32
32
T
2
4
64
64
T
2
2
2
32
32
T
2
2
32
32
T
2
2
32
32
T
2
3
48
48
1
1
1
2
32
32
T
2
2
32
32
T
2
2
32
32
T
2
4
64
64
T
2
2
4
64
64
T
2
2
2
32
32
T
2
学
分
开
课
单
位
艺术学院
艺术学院
艺术学院
艺术学院
艺术学院
艺术学院
艺术学院
艺术学院
艺术学院
艺术学院
艺术学院
艺术学院
艺术学院
艺术学院
艺术学院
艺术学院
艺术学院
艺术学院
教育学院
教育学院
艺术学院
艺术学院
艺术学院
艺术学院
艺术学院
艺术学院
艺术学院
艺术学院
艺术学院
艺术学院
艺术学院
艺术学院
艺术学院
艺术学院
艺术学院
艺术学院
艺术学院
艺术学院
艺术学院
艺术学院
艺术学院
课程
课
程
性质
编
码
课
程
名
称
学
分
2
2
1
062176
爵士作曲
062052
化妆
062171
钢琴即兴伴奏Ⅱ
△
总
学
时
(W)
32
32
16
062186
合唱音乐赏析
2
32
062121
钢琴名作与演奏赏析
2
32
选修
062122
器乐名作与演奏赏析
2
32
062120
声乐名作与演唱赏析
2
32
062124
戏剧表演与名作赏析
2
32
062053
交响乐欣赏
2
32
062056
通俗音乐欣赏
1
16
062126
舞蹈名作鉴赏
1
16
要求至少取得
35
个专业选修课学分。
考
开课学期及周学时
核
理
实
上
方
一
二
三
四
五
六
七
八
论
验
机
式
秋
春
秋
春
秋
春
秋
春
32
T
2
32
T
2
16
T
2
音乐赏析类课程
32
T
2
32
T
2
32
T
2
32
T
2
32
T
2
32
T
2
16
T
2
16
T
2
学时类型
开
课
单
位
艺术学院
艺术学院
艺术学院
艺术学院
艺术学院
艺术学院
艺术学院
艺术学院
艺术学院
艺术学院
艺术学院
必修
军事理论与军事训练
专业观摩
社会实践
艺术实践
专业采风（作曲方向）
专业实习
毕业音乐会（论文）
小计
实践教学
1
2W
6
6W
2
4W
5
5W
3
3W
8
8W
12
14W
37
42W
T
2
T
1
T
T
T
T
T
3
1
4
1
1
7
1
1
2
1
1
1
3
1
1
2
1
1
1
3
8
14
8
14
法学院
艺术学院
艺术学院
艺术学院
艺术学院
艺术学院
艺术学院
九、自主发展计划
学生应取得
10
个自主发展计划学分，具体详见《长江大学第二课堂学分管理办法
（试行）
》
。
十、学时学分统计表
必修
/
选修合计
专业名称
课程模块
门数
通识教育课程
学科基础课程
专业课程
实践教学（集中）
音乐表演
合
计
必修、
选修课程占课内教学
总学时（学分）比例
实践教学环节
占总学时比例
13
7
5
7
32
--
必
修
学时
576
480
480
42W
选
修
学分
34.5
30
30
37
94.5
学时
200
—
560
—
760
学分
10
—
35
—
45
占总学
学时合计
776
480
1040
42W
2296
学分合计
44.5
30
65
37
176.5
100.0%
分比例
25.2%
17.0%
36.8%
21.0%
100.0%
1536
66.9%%
67.7%
33.1%
32.3%
27.2%
十一、专业课程中英文对照
序号
1
3
专业课程中英文对照
基本乐理
Music Theory
和声学Ⅰ
Harmony
Ⅰ
序号
2
4
专业课程中英文对照
视唱练耳Ⅰ
Sight Singing and Ear
Training
Ⅰ
中国民族音乐
Chinese Folk Fusic
5
7
9
11
13
15
17
19
21
23
25
27
29
31
33
35
37
39
41
43
45
47
49
51
53
55
57
59
61
63
< br>中
国
音
乐
史
与
名
作
欣
赏
History
of
Chinese
Music and Music
Appreciation
曲式与作品分析Ⅰ
Form and
Analysis of Music
Ⅰ
声乐艺术史
The History of V
ocal Music
合（重）唱训练
The
Chorus Training
戏曲与表演
Drama
and Performance
钢琴艺术指导
The
Piano Art Direction
钢琴即兴伴奏Ⅰ
Piano Vamping
Ⅰ
器乐
Ⅲ
Musical Instruments
Ⅲ
民族器乐概论
Introduction to National Instrumental
Music
作曲
Composer
对位法
Counterpoint
器乐学
Music Studies
钢琴Ⅴ
Piano
Ⅴ
流行歌曲演唱
Pop
合（重）唱训练
The Chorus Training
朗读与正音（意大利语）
Reading and Pronunciation (Italian)
朗读与正音（德语）
Reading
and
Pronunciation (German)
声乐名作与演唱赏析
The
V
ocal Music Works and V
ocal
Appreciation
钢琴即兴伴奏Ⅱ
Piano
Vamping
Ⅱ
器乐名作与演奏赏析
Appreciation
of
Musical
Instruments Masterpieces and
Performance
视唱练耳Ⅲ
Sight
Singing and Ear Training
Ⅲ
歌曲写作与改编
Song
Composition and
Adaptation
流行音乐创作与编曲
Pop
Music Creation and Music
交响乐欣赏
Appreciation of the
Symphony
通俗音乐欣赏
Appreciation of the Popular Music
舞蹈名作鉴赏
Appreciation of Dances
复调音乐基础
Fooundations of Polyphony
和声分析
Harmonic
Analysis
艺术概论
Art Generality
爵士作曲
Jazz Composition
6
8
10
12
14
16
18
20
22
24
26
28
30
32
34
36
38
40
42
44
46
48
50
52
54
56
58
60
62
64
西方音乐史与名作欣赏
History of Western Music and Music
Appreciation
声乐Ⅲ
V
ocal
Ⅲ
钢琴Ⅳ
Piano
Ⅳ
钢琴即兴伴奏
Piano Vamping
钢琴Ⅲ
Piano
Ⅲ
钢琴艺术史
History of
Keyboard Literature
合（重）奏训练
He Ensemble Training
钢琴
Ⅳ
Piano
Ⅳ
民族打击乐
Ethnic Percussion
和声理论与写作
Harmony
Theory and Writing
曲式学
Music Analysis
配器法与总谱分析
Orchestration and Score Analysis
电脑音乐制作与创作
Computer Music Creation
器乐Ⅱ
Musical
Instruments
Ⅱ
电声乐队训练
Electroacoustic Band Training
朗读与正音（中文）
Reading
and
Pronunciation (Chinese)
朗读与正音（法语）
Reading
and
Pronunciation (French)
钢
琴
名
作
与
演
奏
赏
析
< br>Appreciation
of
Piano
Masterpieces and Performance
乐队训练
Band Training
视唱练耳Ⅱ
Sight Singing and Ear Training
Ⅱ
电脑音乐基础
Computer Music
Foundation
电声器乐
Electroacoustic Music
录音与混音
Recording and Mixing
合唱音乐赏析
Choral Music
戏剧表演与名作赏析
Appreciation of Drama Performance
合唱与指挥
The Chorus and Command
应用和声
Application of Harmony
小型乐队编配
Orchestration of Small Ensemble
音乐美学
Music Aesthetics
形体训练与舞蹈编导基础
Foundation of Dance and Dance Directing
65
67
69
71
73
75
化妆
Makeup
教育学
Pedagogical
军事理论与军事训练
Military Theory and Training
专业采风
Professional Folk Songs
专业实习
Professional Practice
毕业音乐会（论文）
The
Graduation Design
（
Thesis
）
66
68
70
72
74
心理学
Psychology
文献检索与论文写作
Music
Education and Cultural Inheritance
社会实践
Social Practice
专业观摩
Professional Observation
艺术实践
Artistic Practice
制定人：金
晶
学院审定人：聂贞萍
美术学专业人才培养方案
一、基本学制：
四年。
二、培养目标
本专业培养适应我国社
会主义现代化建设需要，德智体等全面发展，掌握美术知识与技能，具
备学校美术教育理
论知识与教育技能，具有美术创作能力和教育实践能力的人才。为社会培养能胜
任美术教
育实践、美术教学研究工作的合格的美术教师，以及美术领域应用型和创作型的工作者。
三、业务培养要求
本专业毕业生应获得一下几个方面的知识和能力：
1.
掌握美术专业的基本理论、基本知识、基本技能和美术教
育学的基本理论、基础知识；
2.
获得从事中、高等学校美术教育的能力、美术教育学科的科学研究能力；
3.
获得美术创作的能力和美术科学研究的能力；
4.
获得美术鉴赏和评论的能力；
5.
运用现代教育技术开展美术教学的能力；
6.
掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术，获得相关
信息的基本方法，具备从事科学研
究的能力。
四、主干学科、学位课程及主要实践性教学环节
1
．主干学科：艺术学、教育学。
<
/p>
2
．学位课程：马克思主义基本原理概论、大学英语、计算机基础
、艺术概论、中国美术史、外
国美术史、中学美术教学法、素描、色彩、平面构成、色彩
构成、专业方向基础课程（
5
门）
。各
专
业方向的学位课程分别为：
油画方
向：油画静物、油画风景、油画头像、油画人体、油画人物组合；
版画方向：黑白木刻、套色木刻、铜版画技法、铜版画创作、综合材料版画；
国画方向：工笔花鸟、写意花鸟、工笔人物、写意人物、山水、书法、篆刻；
壁画方向：装饰画、浮雕、装饰浮雕、线描、中国重彩壁画技法；
雕塑方向：专业素描、泥塑、浮雕、材料创作、电脑雕塑创作。
3
．主要实践性教学环节：美术写生、美术考察、教育技能训练
、教育实习、教育见习、毕业设
计（论文）
。
< br>
五、专业特色
1.
突显“师范性”特色，在注重绘画技法学习的基础上，强调学生的教学技能，在师范教学的
实践中加以应用和拓展。
2.
引入“当代性”特色，以当代社会孕育出的艺术现象为导向，积极引导，立足发展，参照现
实，关注社会生活。
3.
强调“人文性”特色，将综合素质教育放在首位，通过美术课来完善人格，以美育代德育，
在艺术实践中，
能够较好接触和了解风俗人文，
增强
综合的文化艺术素质
，
不断提高自身人文修养。
4.
重视“地方性”特色，依托地域文化，彰显地方特色，寻
求到地方院校与城市发展的平衡，相
互促进、共同进步。
5.
强调“分流性”特色，社会需求不同，学生自身发展方向
不同。对学生的继续性学习，重点辅
导；对有意进入教师行列的学生，加大教学知识和能
力培养；对选择就业的学生，开展引导，增大
就业几率。
六、毕业规定
学生在毕业时应达到德
育培育目标和大学生体质健康标准，应获得最低总学分
180
学
分，其中
课内理论必修课最低为
111
学分，
实践教学
29
学分，
选修课
（含通识教育选修课
10
< br>学分）
40
学分。
自主发展计划
10
学分。
七、授予学位
艺术学学士。
八、美术学专业课程设置及教学进程表
课程
课
程
性质
编
码
课
程
名
称
总
学时类型
学
时
理
实
上
(
W
)
论
验
机
通识教育课程
14
224
224
4
120
120
学
分
3
2.5
48
40
64
48
32
48
28
56
40
32
(8)
(8)
考
开
课
学
期
及
周
学
时
核
一
二
三
四
五
六
七
八
方
式
秋
春
秋
春
秋
春
秋
春
E
6
T
2
E
3
4
2
2
4
4
2
3
2
2
4
2
2
开
课
单
位
051001
< br>大学英语
(
含听
)A(1)~(
3)
031001
体育
(1)~(4)
021004
马克思主义基本原理概论
161001
计算机基础
必修
一工部
体育学院
马克思主义学院
12
E
E
E
E
计科学院
马克思主义学院
马克思主义学院
马克思主义学院
毛泽东思想和中国特色社会主
021094
义理论体系概论
4
021002
思想道德修养与法律基础
021075
中国近现代史纲要
021001
形势与政策
A
小
计
262001
心理健康教育
3
2
2
(20)
(20)
34.5
576
548
0
.
5
10
(
10)
10
1
20
(
20)
20
1
2.5
20
50
20
50
T
(2)
(2)
12
11
12
9
T
T
T
2
2
4
2
2
马克思主义学院
教育学院
教育学院
注：思想道德修养与法律基
础、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论
2
门课程各安
排
8
学时用于学生课外研习。
262002
职业发展规划与就业指导
041067
人文素质教育
小
计
限选
文学院
注：通识选修课程由学校提供，分为人文科学与社会科学、语
言学习与跨文化交际、自然科学与现代技术和艺术欣赏与
体育健康
4
个模块，本专业学生应在自然科学与现代技术模块中至少选修
2
个学分。修业年限内应至少取得
10
个通识教
选修
育选修学分。人文素
质教育、心理健康教育、职业发展规划与就业指导为限定通识教育选修课程，不计入上述模块中。
不得重复修读本专业必修课程中相同或相近的课程。
学科基础课程
231033
心理学
041075
普通话、教师口语
231034
教育学
161031
现代教育技术
041076
教师书法
231074
班级管理
061150
素描（石膏、静物）
061152
色彩（静物）
必修
061005
平面构成
061009
色彩构成
061291
雕塑基础
061147
国画基础
061149
版画基础
061148
油画基础
061290
壁画基础
小
计
3
2
3
2
1
1
3.5
3.5
2
2
2
3
3
3
3
37
48
32
48
32
20
20
60
60
36
36
36
48
48
48
48
620
48
32
48
32
20
20
60
60
36
36
36
48
48
48
48
620
E
E
E
E
E
E
3
2
2
3
3
8
2
2
4
教育学院
文学院
教育学院
计科学院
文学院
教育学院
艺术学院
艺术学院
艺术学院
艺术学院
艺术学院
艺术学院
艺术学院
艺术学院
艺术学院
E
12/5
E
12/5
E
12/3
E
12/3
E
12/3
E
E
E
E
12
12/4
12/4
12/4
12/4
12
5
课程
课
程
性质
编
码
课
程
名
称
学
分
总
学时类型
学
时
理
实
上
(
W
)
论
验
机
64
32
64
32
64
256
64
32
64
32
64
256
考
开
课
学
期
及
周
学
时
核
一
二
三
四
五
六
七
八
方
式
秋
春
秋
春
秋
春
秋
春
4
2
5
4
2
6
2
2
2
2
开
课
单
位
061064
中国美术史
061019
艺术概论
061065
外国美术史
061056
透视解剖
061063
中学美术教学法
小
计
4
2
4
2
4
16
专业课程
E
E
E
E
艺术学院
艺术学院
艺术学院
艺术学院
艺术学院
E
油
画
方
向
061007
素描（头像）
061069
油画（头像）
061292
油画风景
061052
素描（半身带手）
061070
油画（半身带手）
小
计
4.5
6
2
5
6
72
96
36
84
96
72
96
36
84
96
E
E
E
E
E
12/6
12/8
12/3
12/7
12/8
艺术学院
艺术学院
艺术学院
艺术学院
艺术学院
23.5
384
384
12
12
国
画
方
向
061219
线描
061082
工笔花鸟创作
061247
书法
1
061224
山水临摹
062025
写意花鸟临摹
小
计
必修
3.5
60
6
96
1.5
24
6
96
5
84
23
384
60
96
24
96
84
384
E
E
E
E
E
12/5
12/8
12/4
12/8
12/7
12
12
艺术学院
艺术学院
艺术学院
艺术学院
艺术学院
版
画
方
向
061051
素描（头像）
061231
色彩（头像）
061052
素描（半身带手）
061059
黑白木刻
小
计
6.5
6.5
3
7.5
23.5
108
108
48
120
384
108
108
48
120
384
E
E
E
E
12/4
12/5
12/4
12/5
12/4
12/5
12/5
12
12
艺术学院
艺术学院
艺术学院
艺术学院
雕塑方向
061293
雕塑专业素描（人体）
061294
泥塑石膏头像临摹
061295 <
/p>
泥塑（头像
/
胸像）
061296
泥塑（
80cm
小人体）
061297
泥塑（
120cm
小人体）
061298
泥塑创作
小
计
3
3
48
48
48
48
108
60
60
60
384
48
E
E
E
E
E
E
12/4
艺术学院
艺术学院
艺术学院
艺术学院
艺术学院
艺术学院
艺术学院
12/4
6.5
108
3.5
3.5
3.5
23
60
60
60
384
48
12/9
12/5
12/5
12/5
壁画方向
E
12
12
12/4
061264
壁画专业素描（半身带手）
3
课程
课
程
性质
编
码
课
程
名
称
学
分
3
3.5
3
3.5
3.5
3.5
23
5
6
3
5
5
24
3
3
3
2
3
3
2
2
3
24
3
3
6.5
2
2
2
5
23.5
5
6
3
3
2
2
3
24
3
2
3.5
2
3
5
2
3
061265
壁画专业素描（人体）
061266
壁画专业色彩（人体）
061002
线描
061016
装饰画
061221
浮雕
061267
装饰雕塑
小
计
061066
素描（人体）
油
061278
油画（人物）
画
061067
素描（全身像）
方
061071
油画（人体）
向
061072
油画（人物组合）
小
计
061073
线性素描（人体）
限
061220
工笔人物临摹
选
061225
工笔人物写生创作
国
061248
书法
2
画
061223
线性素描（人物）
方
061080
写意人物临摹
向
061251
篆刻
061228
预习创作
061229
山水创作
小
计
061066
素描（人体）
061067
色彩（人体）
061085
套色木刻
版
画
061059
黑白木刻
方
061086
铜版画技法
向
061087
铜版画创作
061187
综合材料版画
小
计
061299
泥塑等
(
大人体
)
061300
泥塑（着衣人物）
061302
浮雕人物
雕
塑
061303
浮雕创作
方
061304
浮雕电脑设计
向
061305
电脑三维雕塑设计
061306
材料创作
小
计
061268
中国重彩壁画技法
061269
油画材料技法
061270
丙烯材料技法
壁
画
061271
西方湿壁画技法
方
061272
陶瓷材料工艺
向
061273
漆画材料工艺
061275
环艺基础
061277
壁画创作
总
学
时
(
W
)
48
60
48
60
60
60
384
84
96
48
84
84
396
48
48
48
36
48
48
36
36
48
396
48
48
108
36
36
36
84
396
84
96
48
48
36
36
48
396
48
36
60
36
48
84
36
48
学时类型
理
论
48
60
48
60
60
60
384
84
96
48
84
84
396
48
48
48
36
48
48
36
36
48
396
48
48
108
36
24
28
84
376
84
96
48
48
36
36
48
396
48
36
60
36
48
84
36
48
考
开
课
学
期
及
周
学
时
核
实
上
方
一
二
三
四
五
六
七
验
机
式
秋
春
秋
春
秋
春
秋
E
12/4
E
12/5
E
12/4
E
12/5
E
12/5
E
12/5
12
12
12
8
20
E
E
E
E
E
八
春
开
课
单
位
艺术学院
艺术学院
艺术学院
艺术学院
艺术学院
艺术学院
艺术学院
艺术学院
艺术学院
艺术学院
艺术学院
艺术学院
艺术学院
艺术学院
艺术学院
艺术学院
艺术学院
艺术学院
艺术学院
艺术学院
艺术学院
艺术学院
艺术学院
艺术学院
艺术学院
艺术学院
艺术学院
艺术学院
艺术学院
艺术学院
艺术学院
艺术学院
艺术学院
艺术学院
艺术学院
艺术学院
艺术学院
艺术学院
艺术学院
艺术学院
艺术学院
艺术学院
12/7
12/8
12/4
12/7
12/7
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
12/4
12/4
12/4
12/3
12/4
12/4
12/3
12/3
12/4
12/4
12/4
12/7
12/2
12/3
12/3
12/3
12/7
12/7
12/8
12/4
12/4
12/3
E
12/3
E
E
E
E
E
E
E
E
12/4
12/4
12/3
12/5
12/3
12/4
12/7
12/3
12/4
课程
课
程
性质
编
码
课
程
名
称
小
计
061078
书法
061079
篆刻
任
062097
Photoshop
基础应用
选
062098
Coreldraw
基础应用
062015
编织（栽绒）
062016
雕塑
062130
民间工艺
061024
Pop
广告招贴
选修
062083
版画技法研究
062170
重彩画技法研究
062017
油画技法研究
062004
影像鉴赏
小
计
总
学
时
(
W
)
23.5
396
2
32
2
32
2
32
2
32
2
32
2
32
学
分
2
32
2
2
2
2
2
24
32
32
32
32
32
384
学时类型
理
论
396
32
32
32
32
32
32
32
32
32
32
32
32
360
实
上
验
机
T
T
T
T
T
T
T
T
T
T
T
T
考
核
一
方
式
秋
开
课
学
期
及
周
学
时
二
三
四
五
六
七
八
春
秋
春
秋
春
秋
春
8/4
8/4
8/4
8/4
8/4
8/4
8/4
开
课
单
位
艺术学院
艺术学院
艺术学院
艺术学院
艺术学院
艺术学院
艺术学院
艺术学院
艺术学院
艺术学院
艺术学院
艺术学院
8/4
8/4
8/4
8/4
8/4
学生应
在专业选修课程中修满
30
学分，其中专业限选课（
24
学分）只对本专业方向开放，专业任选课（
6
学分）各个专
业方向的学生可以自由选择。
实践教学
军事理论与军事训练
1
2W
T
2
法学院
社会实践（教育调查）
2
4W
T
4
马克思主义学院
美术写生
2
3W
T
3
艺术学院
美术考察
2
3W
T
3
艺术学院
教育见习
1
1W
T
1
艺术学院
必修
教育技能训练Ⅰ
1
1W
T
1
艺术学院
教育技能训练Ⅱ
2
2W
T
2
艺术学院
教育实习
8
8W
T
8
艺术学院
毕业设计（论文）
10
14W
T
14
艺术学院
小
计
29
38W
2
4
3
5
10
14
注：课程考核方式：
E
表示考试，
T
表示考查。
x/y
表示周学时与教学周数，
x
周学时，
y
为教学周数。
九、自主发展计划
学
生应取得
10
个自主发展计划学分，具体详见《长江大学第二课
堂与管理办法（试行）
》
。
十、学时学分统计表
必修、选修合计
专业名称
课程模块
门数
通识教育课程
学科基础课程
美术学
专业课程
实践教学（集中）
合
计
13
15
10
9
47
必
修
学时
（周数）
576
620
640
38W
1836
学分
34.5
37
39.5
29
111
选
修
学时
200
—
492
—
692
学分
10
—
30
—
40
占总学分
学时（周
数）合计
748
620
1132
38W
2528
学分合计
44.5
37
69.5
29
180
比例
24.7%
20.6%
38.6%
16.1%
100.0%
-
-
-
-
-
-
-
-
-
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