这些问题在我的英语学习过程中都曾经遇到过.

这些问题在我的英语学习过程中都曾经遇到过，对于同学们的这些疑问 ，我深有

体会，也真正地能够理解。那么，学习英语尤其是口语和听力到底有没有一种一

剑封喉的万全之策？能否在

3

个月内使 一个有高中基础的英语学习者达到听力和

口语与英美人士基本无差别的方法呢？

答案是：有！

为什 么这么说呢？其实高中基础的英语学习者已经具备了英语理解和交流的基本

能力，只要用 科学的方法加以训练，再加上有恒心有毅力，那么经过坚持不懈的

努力，都可以以假乱真 ，体验一次做

“native speaker”

的感觉！

在英语学 习的过程中，口语和听力如何提高是大家经常谈论的话题。对于母语并

非英语的人来说， 学习英语的目的无非是理解和交流。首先要理解对方所说的单

词、句子，已经其中表达的 内在含义；其次自己要有流畅的表达能力，能够说出

自己所想的内容，这样才可以达到交 流的目的。听力和口语正好对应了上述语言

学习中的两个方面。听懂别人，表达自己，这 样就完成了一次最基本的交流。

一般来说，一个人的听力水平 和口语能力密不可分。听力水平高的人可以很好的

理解讲话人的意图，并能够听出一些习 惯用法的表达，并在以后的口语交流时从

自己的记忆库中调用适当的表达方法；口语表达 比较好的人一般听力也比较好，

因为口语表达是在一种交流的环境中进行的，要让他人理 解自己的意思必须首先

了解他人的表达习惯和方法，而这正是听力能力的范畴。所以，口 语和听力不可

分割，而听力又扮演了基础能力的角色。

一个人的英语口语水平主要体现在以下几个方面：语音、语调是否正确、标准；

是否有语法错误，所用词汇是否符合英语表达习惯；口语表达是否流利顺畅，一

气呵成。练习口语是要决在于模仿，口语能力其实是在模仿的基础上形成的。提

高口语能 力，要加强自己的模仿能力，对于模仿能力的训练应从练习听力开始。

下面我向大家介绍 一些方法，这些方法是我自己曾经用到的，效果比较明显，如

果大家能够根据自己的基础 和特点适当变化，相信会有更好的效果。

首先，向大家介绍一 下听力的

“

四遍式

”

< br>方法，用这种方法将每篇文章仔细听四遍

后，再加上

1- 2

个月的坚持训练，听力会有很大的提高。听力训练每天要进行不

少于

1

个小时的

“

< br>精听

”

，训练自己的

“

听懂

”

能力。由于美音比较流行，对初学者

来说也比英音更好模仿。所以，建议大家根据自己的英语水平选择一篇配有标准

美音朗读的文章听力练习，文章篇幅不要太长，生词量不要超过

10%

。第一遍全

文听过，着重理解文章内容，在听的过程中不要看原文，一 定有许多单词听不出

来，甚至有些句子也没有听出来，没有关系，开始第二遍。这次重点 放在听懂句

子上，试着根据听到的单词和结构猜测没有听到部分的内容，根据其发音特点 估

计到底是哪个单词，这时大家会发现听力测试其实是考察一个人的记忆力的测

试，必须以最快的速度记住听懂的内容，而这并不是最难的；还要尽可能记住没

< br>

听懂的内容，根据上下文和发音特点来猜测记忆，在 脑海中根据听力内容的进程

设置提示点，提示的越明确，以后回忆起来的可能性就越大。 第三遍，在听的过

程中反复搜索刚才设置的各个提示点，继续联系上下文，重点放在单词 的理解

上，由全文，到句子，再到单词，范围逐渐缩小，如果基础比较好的话，会发现< /p>

听第三遍时单词会自己跳到脑海中，这是因为大脑对听到的信息已经进行了

2

次

加工，根据设置的提示点会使人想起以前记忆库中 的单词。听过三遍后，再看

一遍原文，快速的看，只看自己没 听出来的部分，这样记忆会非常深刻。第四

遍，重听刚才的内容，注意语音语调，从语音 的角度加强刚才没听出来内容的记

忆。这样，经过四次精听，基础好、记忆力好的同学可 能已经把文章背的差不多

了！

每天听

1

个小时，坚持听

1-2

个月后，一般难度的听力材料已经可以听懂了，因

为所有听力资料的发音规则 都是一样的，接触的材料多了，各种发音规则都见过

了，而且有的不只听过一次，这样对 听力规则的掌握就基本完成了。经过不断的

学习和巩固提高，听力水平会在原有的基础上 达到一个新的高度。

那么，具备了基本的听力基础后，如何提 高口语水平呢？很多人是能听能看不能

说，其实主要还是对英语表达系统不熟悉。经过了 听力训练，大家一定会对英语

人士如何表达自己的意见有了深刻的认识和理解，现在保留 在大家记忆中的各种

听力场景完全可以在与人交流时派上用场。在与人就某话题进行交流 时，可以想

想英语人士在这个问题上是如何表达的，然后自己套用这种说法，加进自己要 表

达的内容，完全可以轻松的表达出来。这就是刚才所说的口语表达其实是一种模

仿的验证。模仿听力场景还不够，口语的基础是语音语调，虽然这在听力场景中

有所体现，但真正应用在口语表达中，还需要自己刻苦的模仿和练习。听懂了不

等于说的对，口语语音语调的练习要结合听力磁带来进行，要根据自己的水平进

行时间安 排，反复模仿发音特点，同时注意连读、弱读、省略等语音特征。经过

一个月左右的训练 就可以达到发音流利和自如表达观点的水平。这样，就不仅从

内容方面，而且从语音方面 达到了英语人士的流利程度。

这些快速提高听力和口语能力的 方法可能并不适合每个人，但我在多年的英语口

语学习和教学过程中总结出来的这些方法 确实使我自己受益不少，我曾经在雅思

考试中获得了听力

8

分的成绩，而且自己的口语语速也明显加快，这些都是利用

上述方法 学习听力口语带来的成果。大家不妨一试，

3

个月提高听力口语 能力达

到英美人士的水平绝非不可能，只要你有信心，有毅力，就一定会达到自己设定< /p>

的目标！

我也向激昂同志学习，发发神 经，把自己多年的教学经验用几句话总结出来，与

大家共同进步共同发展。

首先、确定你自己的英语水平。中国大学毕业生的通病是，书面阅读还可以 ，口

语不行，听力很差，书写凑合。但每个人具体情况又都不一样，有人阅读专业书