六年级音乐《走近京剧》教学设计与反思

步的认识。

王老师接下来要带同学们了解的是京剧的行当。

什么是行当呢？京剧舞台上的角色 根据其性别、性格、年龄、职

业及社会地位的不同，划分为生、旦、净、丑四大类型，在 京剧专门

名词里称作行当。

师：首先我们先来了解生角。

在京剧中扮演男性人物的，称为生。

生分为老生、小生和武生。

下面我们来看一组图片了解生角。

同学们猜一猜，哪个是老生、小生和武生？

< br>2

、旦角师：同学们、

男性角色我们称为生角，那么女性 角色我们称为什么？女性角色我们

称为旦。

旦角指戏曲中女性形象，可分为武旦、花旦、青衣和老旦。

你们能为这些角色找到她们相应的 角色吗？

3

、净角师：了解完旦

角后我 们来放松一下玩个游戏，每一个小组的桌面上老师都放着一幅

拼图，同学们以最快的速度 把这些拼图拼好，并把它展示在我们的黑

板上，现在开始动手吧。

4

、 丑角师：这个人物化妆时在鼻梁上摸一小块白粉，故而以丑为

名。

所以把这种角色称为丑角他在 京剧里饰演诙谐或邪恶的男性，丑

角也分为文丑和武丑。

同学们在看看图片，

你们分得出哪个是文丑，

哪个是武丑吗？

（四）

京剧的表演形式

师：京剧不仅在角色上内容非富多彩，并且还有形式

多样的表演，那就是唱、念、做、 打，你们谁知道他们分别是什么意

思吗？师：唱就是歌唱，演唱的意思；念呢？是念白， 有音乐性像唱

歌一样；做呢是只做动作不出声音，有节奏性像舞蹈一样；打呢就是

打斗时的表演动作。

这些就是我们京剧的表演形式。

（五）

学唱京剧

师：

同学们，

就是因为有形式多样的表演形式，

艺术家们才能演绎 出一段段流芳百世的京剧作品，下面我就就来欣赏

一段艺术家们精彩的表演。

师：在观看视频的 过程中，王老师发现很多同学在观看视频的过

程中都跟着一起哼唱，既然这么多同学喜欢 ，那我们也来学习一小段

京剧吧！

1

、 教唱歌谱。

师：这是我们刚才观看视频《卖水》的歌谱，同学们看看歌曲是

几拍子的？生：四一 拍师：对了，四一拍的，京剧一般选择用四一拍

子记谱

,

这是为了突出唱词清晰、坚实的语气和情绪。

下面，就让我们带着这种情绪学唱歌谱吧。

2

、教唱 歌词

a

、跟着教师唱歌词

b