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教
学
设
计
表
学
科
课
型
学习
要点
音乐
欣赏
单
元
课
题
二单元
《都有一颗红亮的心》
执教者
上课时间
1.
欣赏和学唱《都有一颗红亮的心》的个别乐句,感受京剧之美。
2.
了解京剧的相关知识体验京剧的唱腔。
1.
学生
通过欣赏和学唱
《都有一颗红亮的心》
的前两句
,
能感受和体验京剧之美
,
能
够产生对传统戏曲艺术的自豪之感。
学习
目标
2.
在聆听、模仿、演唱的基础上,能够感受、体验京剧的唱腔。
3
.
聆听、
学唱《都有一颗红亮的心》
,初步了解京剧的基础知识
(
起源、唱腔、伴
奏乐器、表现手法、人物行当等
)
。
探究
问题
应用
作业
京剧的行当特点;现代京剧的唱腔特点
查找京剧相关资料,了解京剧
p>
【重点】介绍现代京剧《红灯记》的剧情、初步了解京剧的基础知识
(
伴奏乐器、表
学习
演形式、人物行当等
)
。
重难点
【难点】聆听、学唱《都有一
颗红亮的心》的前两句,了解京剧艺术的唱腔。
教学过程
学生活动
活动一:新课导入
教师活动
活动一:新课导入
二次备课
1.
播放歌曲《唱脸谱》
,老师和
1.
播
放歌曲《唱脸谱》
,老师和学生一起歌唱,
学生一起歌唱,复习
歌曲中的
复习歌曲中的脸谱和四大行当。
脸谱和四大行当。
(1)
师:同学们,歌曲《唱脸谱》中讲的是哪一
生:
老生、小生、娃娃生,还
种行当
?(
净
角,净角就是在脸上勾勒脸谱,俗称
有打斗场面出现的是武生
大花脸,我们学过的唱脸谱中人物包括:关羽、
旦:老旦、青衣
、花旦,打斗
张飞、曹操、典韦、道尔顿等。
)
场面会出现刀马旦和武旦
(2)
p>
展示图片,了解生、旦、丑三大行当。
丑
:丑角脸上有一块白粉,他
生:老生、小生、娃娃生,还有打斗场面出现的
看起来跟大花脸有点相似,他
是武生
脸上也勾画脸谱,
又称小花脸,
旦:老旦、青衣、花
旦,打斗场面会出现刀马旦
丑角的出场引得大家发笑,表
和武旦
演的动作非常的夸张。
(3)
欣赏音频,判断四大行当
活动二
简单介绍京剧剧情
丑:丑角脸上有一
块白粉,他看起来跟大花脸有
点相似,他脸上也勾画脸谱,又称小花脸,丑角
的出场引得大家发笑,表演的动作非常的夸张。
(3)
欣赏音频,判断四大行当
2
揭示课题
今天啊,我们真正地走进京剧,学习一首京剧片
段《都有一颗红亮的心》
活动二:初步感知
1.
简单介绍京剧的背景
3.
欣赏京剧《红灯记》的选段
京剧,中国的“国
粹”、已有
200
年历史,它起
《都有
一颗红亮的心》
,
初步感
源于安徽,形
成于北京,时间在
1840
年前后,
受
京剧的韵味。
盛行于
20
世纪三、四十年代。现在它仍是具有
师:她的声音和我们唱的《唱
世界级影响的大剧中,
它的行当全面,
表演成熟
,
脸谱》
一样吗
?(
< br>多用假嗓演唱
)
气势宏美,是近代中国汉族戏曲的代表。
2.
简单介绍京剧剧情
师:相信同学们在课下都已经搜集了有关《红灯
记》的故事情节,谁能简单介
绍一下
?(
故事讲的
是共产党员李玉和
一家异性三代人在日寇铁蹄
下进行党的地下工作,李玉和接受了党组织向柏
山游击队转送密电码的任务,由于叛徒的出卖而
被捕,
李玉和在敌人的酒宴上在牢里,
在刑场上,
英勇顽强、坚贞不
屈,李奶奶想铁梅痛说革命家
史,鼓励她经受考验,迎接斗争,残暴的敌人无
计可施,最后杀害了李奶奶。铁梅继承了父亲、
奶奶的遗志。在党组织和群
众的帮助下,机智地
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