做最美中学生演讲稿(共9篇)

在过去的一年里，我取得了优异成绩，新的学期开始了，我更要发奋学习，从纪律、品

因为懂得感恩，所以我们美丽。一路走来，我们感谢父母的扶持，感谢朋友的陪伴，感< /p>

谢老师的教诲。记住父母的生日；回家帮父母做家务；得到别人帮助后说谢谢；对老师的辛

勤付出心存感激。我们心存感激，心情更快乐，生活更和谐。

因为我们诚信，所以我们美丽。扬州大学附中学生徐砺 寒撞了宝马车后等待车主到来。

因为还要上学，车主未到，就留了一张纸条，准备赔偿， 被称为“最诚信的中学生”

。诚信其

实并不遥远，你没完成作业 时抄袭他人了吗？考试时作弊了吗？未完成作业时对老师撒谎了

吗

?

要做一名好学生，必须先学会做人，让我们从小事做起，与诚信同行吧！

因为拥有自信，所以我们美丽。学习中 遇到失败时，我们真会觉得走投无路了。却往往

在最后发现，这是生命的转机。这转机来 源于自信，来自于勇气，来自于勇于更新，化茧成

蝶，

才能使生 命焕然一新。

所以我们要鼓励自己：

“成绩单不漂亮没关系，< /p>

只要我努力就是一

名好学生；基础不好没关系，只要我每天都有进 步，就是一种成功。

”

因为拥有梦想 ，所以

我们美丽。我们都是追梦人，无论多么艰辛，我们都毫不畏惧。志当存高远，我想 说

:

“既然

选择了远方，便只顾风雨兼 程。

”

让我们做最美中学生，圆中国 少年梦最后我希望七年级、八年级的学弟学妹们，勤奋学习，

勇攀高峰，为中考打下坚实 基础；希望初三的战友们在奔赴中考的攻坚战中，全力拼搏，马

不停蹄，为成就自己而战 ，为二中历史谱写新的华章，在

2014

马到成功！

篇四：争做最美学生演讲稿

尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好

在本次学校环境整治活动下，我代表学校向全体师生发出倡议，呼吁大家养成良好行为< /p>

习惯，共创美好校园环境。

< /p>

“环境是心灵的港湾，

环境是灵感的源泉，

环境是塑造人的摇篮。

”

当我们在绿树成荫的

校园中漫步时，一定会感到心旷神怡；当我们在整洁优雅的环境中学习时，一定会感到心情

舒畅；但优美的环境是要靠大家共同来营造的。每当我们排着整齐的队伍站在整洁的操场上

舞，大家还会专心参加升旗仪式吗？大家还有心情在这儿安心读书吗？校园是我们共同生活

的地方，所以，养成良好的卫生习惯，共创美好校园环境是我们每个同学的责任。我想，维

护“校园卫生”早已经是老生常谈了，

“保护环境，人人有责”这句 话更是我们烂熟于心的，

可是，可为什么我们的校园依旧时常能看到那些散落在楼道里的 垃圾，那些依偎着绿色植物

的果皮纸屑，依旧有人表演向窗户外“高空抛物”的杂技。为 什么看见了地上的垃圾，我们

同学还可以继续说说笑笑，带着“事不关己，高高挂起”的 心理跨过它们。为什么

???

这太多

的 疑问，其实我们每一个人都可以回答，也是可以改变的。

同学们，文明的卫生习惯靠我们平时一点一滴地养成，美好的校园环境需要我们共同营< /p>

造。可是环顾我们的四周，却有着诸多与之

例如：语言不文明，有些同学出口成脏，打架骂人的事 件还偶有发生

;

环境不整洁 ，伴随着值日劳动的是一些同学对环境的破坏，饮料杯、面巾纸、塑料袋、

纸屑随处丢弃 ，甚至不辞劳苦将这些东西到处藏，四处塞，垃圾不及时清理，有的将垃圾偷

偷扫进床底 下，

有的将整袋垃圾放在公共楼道上，

有的将垃圾由

楼作

“高空投掷”

，< /p>

我们还

没有更多的老师同学伸手将身边的垃圾拣拾起来，这些都映 衬了我们卫生习惯差、卫生意识

薄弱

;

财物损坏不少，

仅仅在本学期 ，

学校的浴室门就被弄坏了好多次

;

少 数同学洗脸洗衣服后

水龙头忘了关，成吨的水短时间被放干，严重影响集体生活，这不只 是浪费的问题，而是人

性的缺失

;

有同学过度消费，总在不应该的时间进小店

??

以上种种可见，校内的陋习严重存在，要引起全校师生 的重视，需要大家的行动。

比如仪容整洁，不染发、不涂指甲、不穿高跟鞋，不穿奇装异服、不穿拖鞋入校等；自

觉 维护校园环境，不随便买零食吃；不乱丢饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸片，而且去动手捡

拾纸片等，要懂得环境是大家的环境，把美好留给他人和自己；爱学校的一草一木，不践踏

草坪，不乱涂乱画，更不踢门、浪费水电

??

并且劝阻、制止 破坏行为，及时报告；物品摆放

齐整，会自觉排队就餐，不会大声喧哗影响别人的学习， 会遵守学校的规章制度??

众所周知，所谓的“习惯”是指长期重复地做并逐渐养成的不自觉活动。习惯的力量很

大 。培养良好的卫生习惯首先应从我做起，我们应该时时刻刻提醒自己，不要随地吐痰，不

要随地乱扔果皮纸屑

??

还要制止其他同学不讲卫生的行为，看 到地上有果皮纸屑主动捡起

??

这些看似让人不屑一顾的“小善 ”可以互相促进良好卫生习惯的养成，让我们的校园更加干

净整洁。

其次是

,

我们每位同学都应该自觉保持教室及其所在班级的 周边环境卫生。

只有我们

每个同学养成良好的行为习惯，

人人动手，

才能让我们每天走进班级里，

都能 看到桌窗明净，

桌凳摆放整齐，地面无纸屑。我想在这样干净整洁的环境里，就会心情舒 畅、身心健康、自

然，我们的学习效率就大大提高，何乐而不为呢？

同学们，捡起一片垃圾，留下一方洁净。整治校 园环境，需要你、需要我、需要我们大

家共同努力！在这个明媚的下午，

让我们携起手来，从今天做起，从现在做起，从身边的小

事做起，

，养成良好行为习惯，共同营造美好校园环境，

篇五：

《中学生励志演讲稿— —努力的你最美丽》

努力的你最美丽

每一片叶子都有它独特的形状，每一朵花儿都有它独特 的香味，我们每一个人都是世上

独一无二的个体，在这个世界上，没有两个人是完全一样 的。我们每一个人的存在，都有自

己的价值与意义，别人可以比我好，也可以比我差，但 没有人可以取代我。美国少年天使肯

尼，一出生就因为身体畸形截掉双腿，后来又发现切 口的根部被癌细胞侵入，只好把腰部以

下的身体全部切除。但是，肯尼并没有向病魔低头 ，他在家人的帮助下向自己的生命挑战，

拼命练习生存技能，使得自己日渐独立，能跟常 人一样上学，甚至还学会了溜滑板、溜冰。

肯尼的生命是美丽的、动人的。

有时候我们以为遭遇到的危机使我们走投 无路了，却在事后发现这是生命的转机。美丽

的生命在于勇于更新，且愿意努力学习。化 蛹为蝶，才能使生命焕然一新。人的一生也需要

蜕变才能成长。每一次蜕变都回带你走进 人生的新领域、新境界，使你获得新的感受、新的

惊喜。

健康的我们，更要学会容忍自己的不足和缺点。俗话说 人无完人。正因为这样，我们才

要不断学习、

不断提高自己。< /p>

如何在正视不足和缺点的前提下，

采取积极的行动来弥补不足、< /p>

克服缺点呢？一方面要正确和别人做比较，认识到自己在群体中处于什么样的位置，寻找以

后努力的方向；另一方面要正确认识自己。不要只从不同的方面平价自己，却看不到自己 的

优点，老觉得“某某的学习比我好，某某的书法比我好，某某的琴比我弹得好”

，而实际上每

个人身上都有自己的闪光点

:< /p>

学习好的可能体育不如你，

书法好的可能学习不如你，