初中家长会感想家长写的

2021年3月3日发(作者：家人英语)

初一新生首次家长会感想

本次家长课，使我们全体家长增长了知识，最少对我来说受到了一次心灵的震憾，因为

我们家长明白，小学升入初中是孩子一个重要转型期，无论生理还是心理，他们渴望成熟，

追求个性张扬，彰显表现欲，有叛逆精神，但他们在生活中自理能力不强，现实缺少最基本

的是非判断能力和鉴别能力。因此，如何教育孩子，成为初中生家长最困惑和迷茫的事，如< /p>

果凭着自身经历或经验，往往容易产生错误观点，操作上可能产生事与愿违结果。从这个角

度上看，上这样的课，接受这样的教育，显得多么重要！

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如果说老师与学生家长是同一战

壕战友，那么在孩子—老师—家长 的三位一体实践中，无疑老师是其中的总设计师。家长与

学生共同成长，离不开老师的正 确教导和帮助，只有这样才有可能不偏离方向，才不会违背

教育的本意。今天的家长课， 我最大的收获是，从校长到班主任师都向我们家长传达了这样

一个理念：成人比成才重要 、成长比成功重要、情商培养比智商开发重要。教室的标语“注

重每一个细节，

养成良好习惯，

做最好的自己！

”

让我很是振奋。

一个小学生如何成为一个健

康向上的 中学生，将来成为一个好学生，在最短时间改掉坏毛病，培养成一个良好的学习习

惯和方 法，是当务之急！

班主任 老师，还给我们讲了可能每天每个家长都在重复犯着和实践着的错误，家长描述

孩子的两 个特征和误区，一是“我家孩子聪明就是不干”

，言下之意就是他的孩子智商不低，

因为每个家长从内心来说也不愿意也不会承认自己的智商低，道理很简单，如果我们的家长< /p>

自己的经历是曾经学习成绩好，他有理由相信孩子理所当然成绩好；如果自己成绩不好，他

也会找出很好诸如生不逢时、遇到不好的老师等理由，为自己过去没有取得好成绩合理化 。

二是误把“聪明、漂亮说成孩子优点”

，其实聪明、漂亮是孩 子的特点而不是优点，勤劳、善

良、可爱、正义和乐于助人等才是孩子的优点。有的家长 总是抱怨自己的孩子就是粗心、反

应慢、有点笨，粗心其实是知识没有真正理解和掌握， 肯定有其盲点，或者说是训练强化不

够。反应慢和笨，绝大部分与智商没有关系，主要原 因是学习方法不正确，如果家长或老师

反复这样说孩子，

久而久 之，

孩子也会成为一种心理暗示，

这种心理暗示，

反复刺激和强化，

就会成为孩子内心的一种自觉，总以为他不如别人，最重要 的是对自己失去信心。从我个人

经历来说，这些对孩子成长将有终身影响，我以为自卑、 自尊、自信，从人性的弱点和优点

来说，是生来自有，从教育来说，又是一个学习实践过 程，是一个成长和积累的过程，如果

一个人反复得到自信的信息，他就会变得更自信，实 现着自己的自信，享受着自己的自信，

甚至会传染给他人，与别人快乐地分享着自己的自 信和成功，反之亦然。老师按学生段考成

绩把学生分为优秀生、单科状元、进步生进行奖 励，特别是让孩子给家长戴上红花，还鼓励

没有得奖的同学下次一定能取得进步。更让人 意外的是，她

让不同的学生 代表发言，用学生去感化学生，用学生去引导学生。我的孩子当时就对我

说，

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“下次，我一定成功！

”适当的激励会伴随孩子的成长，成为他们不断取得 进步的动力，

也印证了人们常说的一句话：老师的一句话也许能改变一个人的一生！通过 今天的家长课，

很庆幸自己的孩子选择了实验中学。班主任带教方法很有创意和创新，新 学年磨合期，特别

关注孩子的坏毛病，赏识孩子的每次改进和进步，反复强调近二个月是 孩子养成良好学习习

惯的关键期。我们也为班主任的敬业精神所感动，理解你为什么刚开 学就要求学生早上六点

50

分到校，静下心情早读，晚上

5

点

40

分左右放学 ，为什么要孩子天天写“三个一”

，与其

说是在给孩子传授知识 ，不如更准确无误说是在培养教育孩子的好习惯，使他们把学习和用

功培训成为一种自觉 ！老师的起早贪黑与学生在一起，本身就是一种垂范作用，一方面使他

们体会到老师的用 心良苦，另一方面也会使他们获得了一种心理平衡，老师岂不比我们更辛

苦。再苦和累， 当它成为一种自觉时也许就会享受到其中的快乐！周三的家长接待日和每月

一次的家长会 ，也会给“教师—家长—学生”提供了一个互动、沟通和交流的平台。

第一次参加孩子的家长会，看到了孩子的进步，也看到 了欠缺的地方，横向比较之后可

以得出这么一个结论，大家接受的都是同样的教育，而结 果出现了差别，除了孩子的勤奋努

力以外，家校的及时沟通交流，家长的教育观念，家长 花在孩子身上的时间，精力和技巧都

是一个很重要的外因。都说人与人的差别就在业余时 间的利用，孩子的精力是旺盛的，在学

校之外，家长如果没有合理的安排，要么好好学习 查漏补缺，要么就是放任自流学业荒废。

开会之后，我知道自己的孩子很有上进心，缺点是书写，积极发言方面，在课外识字方

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面也还有很大的发展空间，只要我们秉持着牵着蜗牛去散步的精神来教育孩子，不急不躁，

就一定可以教育出来优秀的孩子！

尊敬的各位老师、各位家长，你们好：

首先，我们全体家长向所有辛勤工作的老师们致以衷心的感谢！

走进长铁，目睹这所环境优美、文化底蕴丰厚、老师言 传身教、春风化雨般对孩子们无

私奉献的县域名校，内心充满了感激，

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让我们的孩子在这里学习感到非常踏实。

今天师、生、家长共济一堂，交流孩子的教育问题，让 我说说，那就

说几句心里话 吧。孩子这学期学习有所进步，这是老师们辛勤哺育的结

果。做为家长，我并没有起多少作用，也许比一般的家长对

孩子的关注还要少些，在家庭教育方面，我认为家长的 一言一行，直接影响到

孩 子，所以家长在孩子面前一定要起到表率作用，平时我们对孩子管教既不过分严厉也

不过 分溺爱，关系就像是朋友，无话不谈，通过平等沟通与交流，对孩子有了更深的了解，

帮 助他改正自己的错误，发挥自己的长处。鼓励他多参加集

体活动，增强集体荣誉感，在集体活动中感受集体的力量和自己真正的快乐！

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在家里，不影响学习的情况下，自己 的事情自己做，培养孩子独立自主、认真负责的良

好生活习惯

学习上，从小学开始坚持课前预习、课后复习，上课认真听讲并按时完成作业，

不依赖父母。该玩的时候专心玩，该学的时候专心学，养成自主学习的好习惯。孩子学习比

较踏实认真，

弱点是有时候爱贪玩，

学习上有 点小马虎，

需要

加以改正看着孩子一 天天的变

化，作为家长，看在眼里，喜在心上。我们相信，有我们的陪伴，有老师的科学 指导，孩子

们一定会健康地成长，

他将会是我们的骄傲！

一年之计在于春，

一人之计在于勤。

愿与在场

的所有老师、家长、同学共勉，希望我们和孩子们共同努力， 天天进步。让我们再次感谢为

孩子的茁壮成长而辛勤工作的老师们，

春节将至，

提前给老师们拜个早年，

祝你们身体健康、

家庭幸福、万事如意！同时也祝愿在场的所有家长同学，全

家幸福、心想事成！篇二：初一新生首次家长会感想

初一新生首次家长会感想

8

月

28

日，油田六中召开了第一次全体初一学生家长会，会后感受很多，试着写一篇初

一新 生入学家长会感想，以表达我们家长朋友们对老师们的辛勤劳动，道一声，谢谢！

本次家长会，使我们全体家长增长了知识，最少对我来 说受到了一次心灵的震憾，因为

我们家长明白，小学升入初中是孩子一个重要转型期，无 论生理还是心理，他们渴望成熟，

追求个性张扬，彰显表现欲，有叛逆精神，但他们在生 活中自理能力不强，现实缺少最基本

的是非判断能力和鉴别能力。因此，如何教育孩子， 成为初中生家长最困惑和迷茫的事，如

果凭着自身经历或经验，往往容易产生错误观点， 操作上可能产生事与愿违结果。从这个角

度上看，上这样的课，接受这样的教育，显得多 么重要！

如果说老师与学生家长是同一战

< br>壕的战友，那么在孩子—老师—家长的三位一体实践中，无疑老师是其中的总设计师。家长

与学生共同成长，离不开老师的正确教导和帮助，只有这样才有可能不偏离方向，才不会违

背教育的本意。今天的家长课，我最大的收获是，从校长到班主任老师都向我们家长传达这

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样一个理念：成人比成才重要，成长比成功重要，情商培养比智商开发重要。一个小学生如

何成为一个健康向上的中学生，将来成为一个好学生，在最短时间改掉坏毛病，培养成一个