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第五节
现代汉语句子和句子成分
一、什么是句子
句子是以词或词组为
直接组成成分、
前后有较大的停顿隔开、
有特定的语气语调、<
/p>
能表
达一个较为完整的语义、用于交际的语法单位。
这个定义,包含以下几方面的意思:
(
1
)句子是一种语法单位。
(
2
)功能是用于交际,不同于
语素、语素组、词、词组,它们是静态的备用单位。
(
3
)具有较为完整的语义。
(
4
)有特定的语气和句调。
(
5
)前后有较大的停顿,书面语中由
句号、问号、感叹号表示。
(
6
p>
)由词或词组构成。如:
(
1
)蛇!
(
1
个词)
(
2
)谁的书?
(
3
个词)
(
3
)班长昨天从图书馆借的。
(词跟词组逐层组成)
二、现代汉语句子的语气成分
句子成分:语气成分
句法成分
语用成分
句子的语气用语气助词或语
调、
语速等表达。
书面语中由语气助词加句末标点符号表达。<
/p>
如:
(
1
p>
)这件事他是知道的。
(陈述,的)
p>
(
2
)这件事他知道吗?(疑问,吗)
p>
(
3
)赶快走吧
!
(祈使,吧)
(
< br>4
)山里的空气真新鲜啊!
(感叹,啊)
也可以不使用语气词,仅由句末标点表达:
(
5
)这件事他知道。
(陈述)
(
6
)这件事他知道?(疑问)
(
7
)赶快走!
(祈使)
(
8
)山里的空气真新鲜!
(
感叹)
分析句子成分时,
首先要把句
子的语气成分切分出来,
然后才能进行句子结构的分析并
确定句
型。句子的语气成分不影响句型的成分。
三、现代汉语句子的语用成分
在具体
的语言交际中,一个句子,除了语气成分、句法成分之外,还可以有语用成分。
所谓
p>
语用成分,是指说话者为了表达的需要、在语用平面上运用的句子成分,是句子的特
殊成分。
包括独立成分、移位或重复成分、连接成分。
< br>
(一)独立成分
句子的独立
成分又叫“独立语”
。说它“独立”
,是说它有一定的独立性,
不与其他结构
发生结构上的关系,
在句中的位置比较灵活,
p>
可以置于句首,
也可以置于句末,有的还可以
置于句子中间。
独立成分可以细分为插入语、呼应语、感叹语、拟声语。
p>
1
.插入语。有的插入语可以表示信息的来源:听说、据说……
p>
(
1
)
据说,东南亚海啸死了
20
万人。
(
2
)听
张老师
说
,今天下午开班会。
.
...
.
有
的插入语可以用来强调肯定的口气:不用说、毫无疑问、尤其是、特别是……
(
3
)毫无疑问
,只有
社会主义才能够救中国!
....
(
4
)
不用说,他准是又在网吧泡了一夜
。
有的插入语可以用来提醒对方注意:你瞧
你看
你想……
(
5
)
把时间都用在了玩游戏上,你想,他的学习成绩能好吗
p>
?
有的插入语可以表示说话的角度,说话的参照点:严格地说、不
瞒你说、不客气地说、
一般地说
(<
/p>
6
)一般说来
,人民内部矛盾,是在人民
利益根本一致的基础上的矛盾。
....
(
7
)这种人,严格地说
,不能算
是学者。
....
(
8
)对于一个共产主义战士来说
,生命诚可贵,爱情亦
美好,若为革命故,二者皆可
............
抛。<
/p>
有的插入语可以表示注释、补充、举例:正如、包括、也就是…
…
(
10
)
历史上的战争有两类,
一类是正义的,是为人民利益而战;一
类是非正义的,
例如第一次世界大战,是帝国主义为各自利益而互相争夺。
此外,插入语还可以表示其他一些意义。
2
.呼应语。呼应语表示称呼对方、呼唤、应答,例如:
(
1
)张老师
,你在哪儿?
...
(
2
)祖国啊
,我为你而骄傲!
...
(
3
)喂喂
,您是谁?
.
.
(
4
)哦,知道了。
3
.感叹语。感叹语表示说话人的赞叹、惊讶、忧伤
、惋惜、愤怒、鄙夷等感情,例如:
(
1
)啊
,多可爱的小生灵啊!
(赞叹
)
.
(
2<
/p>
)啊,怎么会有这种事?
(惊诧)
p>
..........
(
3
)唉
,后悔有什么用!
(惋惜)
.
4
.拟声语。拟声语模拟句子中
涉及到的某种声音,例如:
(
1
p>
)唧唧喳喳
,麻雀早早醒来了。
....
(
2
)枪响了
,砰
,砰
。
.
.
值得注意的是,表示呼应、感叹、拟声的词有时会独立成句
(用句末标点)
,那就是呼
应句、感叹句、拟声句,而不是呼应
语、感叹语、拟声语了。例如:
(
1
)喂
!谁呀?(呼应句)
.
(
2
)啊
!多可爱的小生灵啊!
(感叹句)
.
(
3
)枪响了,砰
!砰
!
(拟声句)
<
/p>
.
.
(二)移位或重复成分
在交际过程中,说话人为了表达的需要,有时会
把某些句法成分从句法结构中提出来,
或置于句首先说,
或置于
句末补说,
有时还会把某些在前面说过的又在句末重说,
从而造
成
一些游离于句法结构之外的语用成分。
1
.提前成分。状语是修饰限制谓语中心的,一般在主语之后,谓语中心之前。但有
时
为了表达的需要,
说话人会把它提至句首,
< br>成为提前成分。
有的语法书上,
也叫
“句首状语”
,
或“全句的修饰语”
。
时间名词、表时间和处所的词组经常作提前成分,有些形
容词、副词也能作提前成分。
如:
(
1
)
16
周之
前,我们就要结课。
(
2
)院子里
,孩子们在玩游戏。
< br>...
(
3
)慢慢地
,他习惯了这里的生活。
...
(
4
)忽然
,屋里发出一声尖
叫。
..
时间名词、形容词、副词充
当的提前成分,可以同义变换到主语之后,如“
我们
16
周
之前就要结课
。
”
“他慢慢地习惯了这里的生活。
”
许多介词词组充当的状语能作提前成分,例如:
(
6
)除了老汪
,我都通知
到了。
....
(
< br>7
)由于工作关系
,我在长沙逗留了几天。
......
有些介词词组经常用在句首,作提前
成分。除了上面所举的例子外,还有“根据……”
、
“通过……
”
、
“依照……”
、
< br>“关于……”
、
“对于……”
、
“至于……”
、
“论……”
、
“自从……”
、
“为了
……”等。
并不是所有状语都能提到主语前作提前成分,
p>
副词和形容词充当的状语,
多数不能提到
主
语前,
特别是单音节的。
也不是所有提前成分都可以移至谓语中
作状语,
例如
“关于……”
、
“至于……”
、
“论……”等就不大好后移,一
定要后移时,可以换用别的介词。
2
.后置成分。为了表达的需要,
说话人有时也会把某些状语从谓语中移出,
置于句末,
成为句末的一种游离成分。这种成分,可以叫做“后置成分”
p>
。例如:
(
1<
/p>
)大家都来了,从东
,从西
,从南
,从北
。
..
p>
..
..
..
(<
/p>
2
)他已经到家了,大概
。
..
为了表达的需要,说话人有时也会把某些句子
的主语置于句末,成为“后置成分”
。如:
< br>(
6
)冷得很呢,教室里
。
p>
...
(
7
p>
)是小王打来的吗,刚才那电话
。
.....
3
.句末重复成分。口语中,说话
人为了表达的需要,有时在句末把在前面已经说过了
的某个词语再重复一遍,
提醒对方理解时注意这个词语,
这种成分,可以叫做“句末重复成
分”
。如:
(
1
)你刚才说什么了你
?
.
(三)连接成分
为了表达的需要,
说话人还可以在说话时加上一些起连接作用的语用成分。
大致有以下
几类:
< br>1
.总说语。常见的有“综上所述”
、
< br>“总而言之”
、
“总之”
、
p>
“总起来说”
、
“一言以蔽之”
等。例如:
(
1
)
……
总而言之
,我
不想再说了。
....
(
2
)此事事关重大,不能拖延,总之
,要立即行动。
..
(
3
)我说了这么多,是什么意思呢?一言以蔽之
,要自强,自强不息。
.....
< br>2
.分说语。常见的有“第一……,第二……”
、
“首先……,其次……”
、
“其一……其
p>
二……”
、
“一方面……,另一方面……”
等。例如:
(
1
)第一
,一切行动听指挥;第二
,不拿群众一针一线;第三
,一切缴获要归公。
..
..
..
(
2
)首先
,要保护好现场;其次
,要立即派人进行勘
查。
..
..
(
3
)一方面
,我们要增加生产,另
一方面
,我们要厉行节约。
...
.
...
3
p>
.换说语。常见的有“换句话说”
、
“换言
之”
、
“也就是说”
、
“这就是说”等。例如:
(
1
)他有点不聪明。换句话说
,他是个弱智。
< br>
....
(
2
)你不能赶尽杀绝。也就是说
,现在该你让步了。
<
/p>
....
(
3
)
他上午已经去美国了,这就是说
,现在你不可能在这儿见到他。
....
4
.
关联语。
表示关联的语用成分相当多,比如
“因为”
、
“所以”
、
“此外”<
/p>
、
“起初”
、
“
后
来”
、
“可是”
、
“因此”等。在复句中,关联语表示分句与分句的联系,在句组中,它表示句
p>
子与句子的联系,在单句中,有时也用它联系句子成分。以下各举一例:
(
1
)由于
各拱献连,所以
这种桥叫做石拱桥。
(复句)
..
..
(
2
)最初
,我的个儿矮,必须仰头才能看到花朵。后
来
,我逐渐长高了,夹竹桃在我
..
.
.
眼中也逐渐矮了起来。
(句组)
<
/p>
(
3
)只有
热爱
工作的人,才
能热爱生活。
(单句)
..
.
句子的语用成分的数目和类型是
多种多样的,
难以穷尽,
以上三大类十小类属于常见的
例子,不排除还有其他的类型和用例。
四、现代汉语句子的句法成分和句法分析
本教材分析句子所用的句法成分术语有:主语、谓语、宾语、定语、状语、补语,这是
大家公认的六大句法成分。此外,在分析主谓句时还有主语中心、
谓语中心两个术语,
在分
析非主谓句时还有中心语、动语两个术语。
(一)几种主要的句法成分
1.
主语
主
语和谓语是主谓句的两个直接成分。主语跟谓语相对而言,主语是谓语陈述的对象,
谓语
是陈述和说明主语的。
名词、代词、名词性词组常作主语。例如:
< br>(
1
)张老师教我们数学。
(名
词)
(
2
)
你喜欢看小说吗?(代词)
(
3
p>
)这位同志姓李。
(名词性词组)
动词、形容词、动词性词组、形容词性词组有时也能作主语,这时它们表示“指称”意
义,例如
(
4
)爬山能锻炼人的意志。
(动词)
(
5
)辱骂和恐吓绝不是战斗。
(动词性词组)
(
6
)
虚心使人进步,骄傲使人落后。
(形容词)
从语义上看,有些主语是谓语动作
的发出者,这类主语可叫做“施事主语”
,有些主语
是谓语动作
的承受者,这类主语可叫做“受事主语”
,有些主语既非谓语动作的发出者,也
非谓语动作的承受者,这类主语可叫做“中性主语”
,例如:
(
6
)张老师教我们数
学。
(施事主语)
(
7
)问题已经解决了。
(受事主语)
< br>
(
8
)这位先生是他的朋友。
(中性主语)
中性主语是判断、说明
、描写的对象。动词、形容词、动词性词组、形容词性词组所作
的主语,多是中性主语。
2.
谓语
谓语是陈述和说明主语的,陈述主语的动作行为、发展变化,说明主语的性质状态等。<
/p>
根据作谓语的词或词组的功能类别,
谓
语可以分为:动词性谓语、
形容词性谓语、
名词
性谓语、主谓谓语等。例如:
(
1
)张老师教我们数学。
(动词性谓语)
< br>
(
2
)昆明的风景非常优美。
(形容词性谓语)
(
3
)明天国庆节。
(名词性谓语)
(
4
)她头脑简单。
(主谓谓语)
动词性谓语的结构类型繁多,下面讲句型句式时还要讲到。
3.
定语
主
谓句中,定语修饰、限制主语中心。在名词性非主谓句中,定语修饰、限制中心语。
一个
中心成分可以有多个定语。例如:
(
1
)
(最后走的)人要把门关好。
<
/p>
(
2
)
(他的)
(一顶)
(黑色的)帽子被人拿走了。
4.
状语
主
谓句中,状语修饰、限制谓语中心。在动词性形容词性非主谓句中,状语修饰、限制
中心
语。一个中心成分可以有多个状语。例如:
(
1
)他
[
以前
]
来过。
(
2
)我们
[
必须
][
把革命
]
进行到底。<
/p>
(
3
)姐姐<
/p>
[
昨天晚上
][
在家里
][
耐心地
]
< br>帮助妹妹。
5.
宾语
宾
语是动作行为直接涉及的对象,宾语在动作行为的动词后面,不用介词介引。
宾语可以由名词、代词、名词性词组充当,也可以由动词、形容词、谓词性词组充当。
名词、代词、名词性词组充当的宾语,有的是受事,叫受事宾语;有的是
施事,叫施事
宾语;有的既非受事又非施事,叫中性宾语:
<
/p>
(
1
)你学过英语吗?
< br>
(受事宾语)
(
2
)门口站着一位老大爷。
(施事宾语)
(
3
)解放军是人民子弟兵。
(中性宾语)
动词、形容词、谓词性词组充当宾语,其前面的动语有一定的限制,它常常是:表示动
< br>作起始和进行的动词,
如
“开始、进行、结束”
等;
表示心理活动和感知的动词,
如
“喜欢、
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