中国人为什么越来越不会说汉语？

中国人为什么越来越不会说汉语？

汉语是人类文明史上最重要的奇迹之一。在数千年的文

明演进史里， 它虚拟生活并表达了一个民族对生活的理想，

艰苦、卑污的生存状态经汉语的光照呈现审 美和向善的底

色。它有教无类，化育八方，穿越了足够久远的时空，给规

模足够庞大的人类基因种群以生命的归宿和信仰。它安慰了

东方大地上的人民和 国家。

今天，最好的汉学研究却不 在中国，而是在日本；把汉学传

统发扬光大的也不在中国，而是在韩国；最好的汉史学家 也

不在中国，而是在美国。汉语言的版图重心正在漂移。当代

汉 语缺乏顶尖的学问来提升，中国人的汉语表达能力也在退

化。

网络语言解放了汉语也异化了汉语网络流行语的一支正面

力量，颇具网民智慧，如“地命海心”

、

“ 喜大普奔”等。但

最大问题是生命力，其流行程度很难逾越一年以上。

< br>

而网络流行语的绝大部分，是恶搞汉语。汉语是经过 长期使

用、锤炼而形成的，是我国民族文化的瑰宝和精华。而今，

有些人在网络上将一些汉语以“愤青”和“幽它一默”的面

目和口吻予以“恶搞”

，名为博取噱头，实则是对汉语文化

的一种亵渎，对青少年的一种误 导，更是对民族文化的一种

污染。

且真正幕后操作网络流行语的，却是各种公关公司和品牌营

销。 有时莫名其妙一个热词就火了，背后往往有强大的利益

驱动和营销团队的影子。当然，各 种网络水军也是推波助澜

的因素，

“贾君鹏，你妈喊你回家吃饭 ”即是其中一例。

如何应对网络语 言，目前尚无科学的、学术的定论——尽管

汉语词典也在不断收录一些新产生的网络词汇 。

有一个共识是：网络语言的出现 从某种意义而言解放了汉

语，

汉语第一次变得具有无限创造力和 可塑性。

互联网的

“涌

现”特征给了汉 语一次自我更新和繁殖的机会。

但 令人不无担忧的是，它也毫不犹豫地异化了汉语，使汉语

的标准化界线变得模糊。这也是 当下最令语文老师头痛的原

因——学生的组词造句已经网络化了：

“如果：假如果实可

以吃。

”

我们的汉语教育出现了什么问题？面对这一汉语危机，中国< /p>

人不是没考虑过。早在

2005

年，中国 首次进行“国家职业

汉语能力测试”

，虽然，这仅仅是为求职而 设立的一个证书。

汉语不过关，将会找不到工作。反过来想，要是没有那么多

中国人找工作还要汉语技能考核，只能说明，在学校所受的

教育出问题 了。

曾经有这样一件事，一个知识 分子家庭要求自己孩子在家里

只允许用英语交流，

有一次客人来 访，

孩子用汉语说了句

“吃

饭了”

，结果遭到父亲一记耳光。孩子因说汉语而获罪。最

绝的是，客人回 家后还以此为榜样：

“看看别人的孩子是怎

么学英语的？”

幼儿园都快成双语了，从中学就开始重 视数理化，到大学就

搞专业了。汉语教育越来越弱势。除非你大学进了中文系，

但毕业找工作是个问题。许多人都抱有同样的看法：汉语还

需要学，这辈 子不都在说吗？甚至于中文系的学生自己也同

样认为，大学中文系学不了什么新东西。< /p>

正是基于对汉语的优越感，才使中国 人的汉语水平日渐滑

坡。学者薛涌去美国学习之前，曾经想当然地认为，对于中

国研究，美国学者肯定比中国学者占有的资料少，他们的长

处应该是理论 上的。但他随后就发现错了，美国人占有的资

料远远超过了中国人的想象。

大部分人都只是混混沌沌，

用世俗的方式过日子说话。

或者，

干脆把汉语作为一门“游 戏”

，文字游戏、网络游戏、语言

暴力皆这样产生而来。从不会 说话到有话不好好说，一个人

一辈子的光阴就过去了三分之一。专栏作家伊伟曾经写过一

篇文章叫《说都不会话了》

，痛数当今话语恶俗病症。