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一年级汉语拼音复习二
一、分单元复习：
1
．全书共分为八块内容，其中汉语拼音有两块内容（
< br>1
课到复习二、
9
课到复习四）
；
识字与课文共有六块内容，以语文园地为标准，共六个园地。
2
．
1<
/p>
月
18
日期末考试，
因此按照复习进度，
大至两天复习一块内容，
并伴有相应的
练习。
3
．拼音部分要求做到：三
表会背会默写（声母表、韵母表、整体认读音节表）；标调规则
牢记心中。
具体复习内容：
一、熟背并默写会三表（声母表、韵母表、整体认读音节表）
1
．声母表：
b p m f
d t n l
g k h
j
q x
zh ch sh r
z c s
y w
共
23
个
注意：（
1
）
zh ch sh
r
和
z c
s
的位置，这个地方很容易出错。
（
2
）分清
b
和
d
、
p
和
q.
（
3
）特别注意
f
、<
/p>
t
、
j
三个字母
小弯的方向。
（
4
< br>）分清翘舌音（
zh ch sh
r)
和平舌音（
z c s ).
2
．韵母表：
a o e i u ü
（单韵母
6
个）
ai ei ui
ao ou iu
ie ü
e
er
（复韵母
9
个）
an en in un ü
n
（前鼻音韵母
5
个）
ang eng ing ong
（后鼻音韵母
4
个）
共
24
个
<
/p>
注意：（
1
）分清
ei
和
ie
、
ui
和
iu
、
ü
e
和
ü
n
.
（
2
）特别注意
< br>“ou
和
er”
，很容易出错。
3
．整体认读音节表：
zhi chi
shi ri
zi ci si
yi wu yu
ye yue yuan
yin yun ying
共
16
个
注意：（
1
）整体认读音节不能拼读，要直接读出。
<
/p>
（
2
）分解开需注意：
< br>yu(y
——
ü
）
yue(y
——
ü
e)
yuan(y
——
< br>ü
——
an)
yun(y
—
ü
n)
二、标调规则：
1
．按照六个单韵母（
a o e i u ü
）的先后顺序，有
a
声调就标在
a
头上，没
a
就找
< br>o e,
以此类推。
2
．特别注意：小
i
小
u
并排站，谁在后面给谁带。
三、去点原则：
1
．小
ü
见到
y
时，一定去掉两点。如：
yu
2
．小
ü
见到
j q x,
去掉两点还读
ü
。如：
ju qu xu
四、音节的拼读：
1
．两拼音节：声母
+
韵母。
2
三拼音节：声母
+
介母
+
韵母
。
3
零声母除外，如
à
i
é
五、拼音的书写：
1
．一定要规范，音节要写的紧凑，声调要标的准确，（一声平、二声扬、三声拐弯、四声
降）。
2
．区分清楚二声、三声和四声。
3.
字与课文部分要求做到：
（
1
）要求会背的课文（包括语文园地里的儿
歌）一定要熟练背会，做到一字不差。
（
2
）
生字分两类：
要求会认的生字
400
个
（生字表一）
要做到会认读、
会组词
（至少三个）
< br>、
会加拼音（前后鼻音、平翘舌、边鼻音、轻声、多音是难点，多加注意）；要求
会写的生
字
100
个（生字表二），要
做到会书写、会听写、会默写、会笔顺、会组词、会加音，其
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中形近字和同音字要多加注意。
（<
/p>
3
）常用偏旁部首名称要知道，代表的意义也应了解；汉字结构要
分清。
（
4
）课后和语
文园地里的语文常识及题型要理解并牢记，从而举一反三会应用。
具体复习内容：
一、识字写字：
1
．准确认读生字
2
．正确书写基本笔画。
3
．按笔顺在田字格里书写、会写
100
个生字，做到书写正确、规范。
4
．掌握生字中的形近字、同音字、多音字，了解常见的反义词，能用部分生字口头或书面< p>
组词。
二、阅读理解：
1
．正确背诵指定的课文。
2
．联系课文和生活经验理解简单的词语和句子。
三、句子表达：
1
．认识句子，能正确地抄写或听写简单的句子
(
以生
字组成的句子，
10
字以内
)
。
2
．正确判断句子
是否完整，能将不完整的句子补充完整。
3
< br>．用学过的生字组词，会用词语说一句简单的句子，初步建立句的概念。
4
．认识逗号、句号、问号，会在句子中使用句号，能力强的同学会使
用逗号。
主要题型：
字词
1
、看拼音写词语
2
、生字扩词
3
、区别形近字、音近字、同音字
4
、多音字组词
句子
1
、乱词成句
2
、把句子补充完整；仿写句子
3
、简单的写话练习
阅读
1
、按课文内容填空
2
、课外短文阅读训练
二、归类复习：
预计一周左右的时间，从拼音、生字、词句、写话等部分入手，并伴有相应的练习。
三、家长需要配合做到的有：
1
．继续认真监督孩子完成学校布置的家庭作业情况。
2
．对于
一些认字、写字能力较弱的孩子，家长应根据自己孩子的特点主动帮助孩子认
字、写字。
3
．学校时间有限，请家长在家一定要让孩子反复读课文，并对课文中学过的字多加指
点
。
4
．有能力的家长可制定家庭复
习计划。我们共同努力，帮助宝贝们取得他们的第一个期末
好成绩。
生字组词
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一、词语
一（一个
一天
一次）
二（二月
二胡
二十）
三（三天
三个
三岁）
十（十个
十天
十分）
木（木头
木马
树木）
禾（禾苗）
上（早上
上面
上学）
下（下山
下雨
上下）
土（土豆
土地
泥土）
个（一个
几个
个别）
八（八天
八个
八月）
入（出入
进入
入口）
大（大人
大米
大家）
天（白天
天空
天上）
人（人口
工人
人们）
火（火车
火苗
大火）
文（文化
文明
天文）
六（六个
六只
六天）
七（七月
七天
七个）
儿（儿子
女儿
少儿）
九（九只
九天
九次）
无（无人
无声
无关）
口（门口
出口
口才）
日（日光
日出
日月）
中心
中间
中国
来了
走了
去了
子女
儿子
日子
大门
开门
出门
月亮
月儿
月光
不许
不行
不好
开车
开口
开心
四个
四季
四天
五月
五个
五天
目光
耳目
目的
开头
头发
石头
耳朵
耳机
木耳
小米
玉米
分米
看见
听见
见面
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