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幼儿园小班语言:我会说普通话
设计意图
小班幼儿由于年龄特点及生活经验以致他们运用语言的能力相对
较弱,从而形成词语贫乏
、语音不准、句子表达不完整。再者,我们
班的幼儿都是来自农村,大多是从小跟着爷爷
奶奶长大的,爷爷奶奶
对于说普通话的困难导致幼儿从小很少有机会接触普通话。通过鼓
励
幼儿用普通话大胆讲话,学说礼貌用语,念有趣的儿歌,从而让孩子
< br>爱说普通话、会说普通话。
活动目标
1.
认识到说好普通话的重要性。
2.
养成说文明话的好习惯。
活动准备
一首儿歌,风儿和小鸟的录音。
活动重难点
重点:在平时与小朋友或
者与老师的交流中也要学会使用普通
话。
难点:让幼儿认识到说普通话、讲文明话的重要性。
活动过程
一、教师谈话导入
师:世界上的语言
真奇妙,小动物有小动物的语言,小花有小花
的语言,小草有小草的语言,我们人类有也
有我们自己的语言。我们
有的说普通话,也有的说方言。你们平时说的都是什么话呀?<
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二、创设情境,激发幼儿的兴趣
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