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【主题班会普通话主题班会教案大全】普通话主题班会
活动目的
:
1
、
认识到说好普通话的重要性。
2
、引导学生养成说普通话的习惯。
参加人员
:
全体同学及班主任
活动设计
:
1
、由主持人谈谈推广普通话的重要性
我们日常生活中，普通
话应该是每个人不陌生的，但是近期，国
家调查显示，
中国人只
有一半能说普通话，
同时有四成人看不懂繁体
字，但仍有
0.92%
的人坚持使用繁体字书写。这是
2
6
日在
__
揭晓的
< br>“中国语言文字使用情况调查”的结果。调查结果显示，全国能用普
通话进行交际
的人口约为
53%
，
8%
的人从出生就开始讲普通话。场合
越正式，
普通话的
使用频率越高
;
其中在家讲的最少，
在
单位最常用。
目前，
方言还是家庭成员最主要的交流语言。
多数人学普通话最主要
的困难是
“周围的人
都不说，
说的机会少”
和
“口音不好改
”
。
此外，
全国
95.25%
的人平时主要书写简化字，
3.84%
的人简化字和繁体字同
时使用。
讲不好普通话很容易闹笑话，请看一下这些笑话。
例一
< br>:
广西某高校新来一位口音很重的校长。
一天，
他走进办公室
严肃地对秘书说
:
“我要杀一个人
!
”话音刚落，旁边一宁夏籍的女助<
/p>
手被吓得花容失色。弄了半天，原来校长“杀”
(sha)
“查”
(cha)
不分，其实是想说“我要查
一个人”。
例二
:
区直某单位一位负责上传下达的男秘书
普通话不标准，
经常
“上”
(shan
g)
“下”
(xia)
不分，每次碰到
开会通知，大家都听不清
他到底是说
“上午”
< br>还是
“下午”
。
于是便出现这边
秘书使劲强调
“上
午”，那边同事猛问“什么，下午
?
”常常惹得办公室里一阵哄笑。
因为这种“耳误
”，有人把本来上午开会听成下午开会，误了大事被
批评。
与闹笑话相比，林先生
可为普通话说不好付出了惨重代价。林先
生在南宁某建筑公司工作，讲一口“粤味普通话
”。
XX
年，林先生
承接了一个企业建
筑工程。
企业的老总是天津人，
普通话非常
“正”
。
结果两人上桌一谈，林先生错漏百出的普通话说得
对方一愣一愣的，
老听不清楚，林先生自己也急出了一身大汗。最后，对方老总“忍无<
/p>
可忍”，提前退席，建筑工程的事情也随之泡汤。
让学生自由发言，谈谈自己对于说好普通话有什么看法。
小结
< br>:
其实以上几位同学说的都有一定的道理。
但是，
虽然闽南话
和普通话一样都能作为一种人与人交流的工具，
但是它们的适用范围
不一样。闽南话只适用于闽南地区，而普通话是全国通
用的，故而在
不久的将来，为了能与更多的人交流沟通，我们更应该学好普通话。
2
、绕口令比赛
白石塔
白石白又滑，
搬来白石搭白塔。
白石塔，
白石塔，
白石搭石塔，
白塔白石搭。
搭好白石塔，
白塔白又滑
兜装豆
兜里装豆，
豆装满兜，
兜破漏豆。
倒出豆，补破兜，
补好兜，又装豆，
装满兜，不漏豆。
四和十
四和十，十和四，
十四和四十，四十和十四。
说好四和十得靠舌头和牙齿
谁说四十是“细席”，
他的舌头没用力
;
谁说十四是“适时”，
他的舌头没伸直。
认真学，常练习，
十四、四十、四十四。
化肥会挥发
黑化肥发灰，灰化肥发黑。
黑化肥发灰会挥发，灰化肥挥发会发黑。
黑化肥发灰挥发会发黑。
语言美是文明礼貌的一个重要标志。作为新世纪的中学生
，我们
不仅要说好普通话，
还要能够正确使用礼貌用语，
比如，
“请”
“谢
谢”“对不起”等。
3
、
总结
普通话是我们的国语，
作为一个
中国人，
连基本的国语都讲不好，
又如何在现代社会中立足，又
如何把普通话推广为
__
用语言之一。
作为新世纪的中学生，
是祖国的未来的建设者和接班人，
除了
学好文
化知识，还应该自觉的学好普通话。
一、指导思想：
普通话是全国的通用语言。故推广普通话是一项基本国策
，我们
的校园就是主战场。在校园内普及使用普通话，可以提高交流效果、
规范师生言行、
提高师生文明意识、
美化校园育人环
境。
推广普通话，
对营造良好的语言环境，
增强广大师生的语言规范意识，
提高师生语
言表达能力和综
合素质，
培养爱国主义情操，
增强民族凝聚力等都具
有重要的意义。因此，我们
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班响应学校号召
在班内推广普通话，
使普通话成为我班的班级文明语言。
二、活动目标：
1.
在校园和班级中营造说普通话的良好氛围
;
2.
师生养成使用普通话交流的良好习惯
;
3.
鼓励学生带动家长
说普通话在社会形成说普通话、用规范字的
习惯。
三、活动主题：
推广普通话，规范语言文字
四、活动安排