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韩语主格助词
1
、
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(
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)
1
）表示谓语所要说明的主题，构成主语。该主题是说话者
心目中已确定好的，
说话的
重点在说明部分，即谓语部分。如：
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?????
???
??????
.
万里长城是世界闻名的名胜古迹。
疑
问词（亦即说话的重点）在谓语部分，主语就用“
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(
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)
”来表示。如：
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??????
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永哲你几年级？
（说话重点在“几年级”）
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???
????
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队长去哪儿了？
（重点在“去哪儿”）
谓语部分叙述
的是一般法则或该事物或人的属性、特征，这时，说话的重点在谓语部
分，主语也用“<
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(
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)
”表示。如：
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???
.
太阳是从东方升起的。
1
）表示区别对比。如：
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.
我学韩国语，我弟弟学日本语。
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.
南方菜甜，北方菜咸。
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.
我酒是喝一些，但不抽烟。
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.
他韩国语是懂的，但不懂日语。
有时
，说话者只举出区别对比的某一对象，而未说及另一与之区别对比的对象。如：
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.
酒我是不吃的。（含有“另外某个东西是吃的”之意）
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???
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?????
.
那个电影不看。（有“别的电影愿意看”之意）
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.
他足球好像不太行。（有“别的运动可以”之意）
3
）谓语部分说明某一事实的原因理由时，该事实作主语，由不完全名词“
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”“
?
”来
概括，再附加上“
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(
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)
”以表示主语。至于谓语，则以“
-
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”来结
尾。如：
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???
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.
1
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我们说他的演说是正确的，是因为它是符合客观实际的理论。
4
）表示一种推理判断的关系，这时在表示时间、场合的“
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、
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、
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、
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”等词
的末尾加“
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(
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)
”。如：
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?????
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.
紧急集合的话，必然是发生了什么重要的紧急事情。
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???
???
?????
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.
长声警报一响，就是敌机来袭的信号。
5
）表示强调
①主语的强调
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.
统一祖国的时刻来了。（强调
“正是这样的时刻”
，
含有“是统一祖国的时候了
”之意）
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???
???
??
???
??
.
世界上决没有不费力气而获得成功的方法。
②附加在一些格词尾后，表示着重指出所要说明的事物。如：
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????
??
.
教室里一个人也没有。（说明
“教室里怎么样”
）
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?????
???
.
在运动场举行了足球赛。
（说明“运动场上的情况”
）
???
?????
???
???
?
??
.
用那样的方法解决不了问题。
（说明“用那样的方法怎么样”
）
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上述各句，“
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”只表示强调，有的上升
为说话的主题，但决定在句子中作什么成分
的仍是格词尾。如“
????
”的“
?
”决定“
??
”在句子中作处所状语，“
?
”
则表示强调，使这一处所状语成了这句话的主题（主题与主语的概念不同，有
时主语
就是这句话的主题，但有时别的句子成分也可以成为一句话的主题）。
③附加在谓词的否定形式、接续词尾及一些副词后，表示强调。如：
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???
??
.
他还年轻着呢。
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???
.
走得真快啊。
???
???
???
.
那时我是不去的。
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???
??
??
.
看完电影回来了。
＊②③中表示强调
的“
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(
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)
”，经常出现在否定句中。
2
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?
④用在体词的末尾或谓词的体词形“
?
”后
，然后又重复该词，在这种固定结合的形
式中，“
?
(
?
)
”也表示强调。这
时全句还常含有转折、附带条件之意。
相当于汉语的“?是?”。如：
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???
????
.
他模范是模范。（言外有
“尚有不足”之意。根据上下文，
也可理解为“他确实是模范”
）
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????
???
(
??
).
这样写通是通。（言外有“但不太好”之意）
?
???
???
???
(
???
)
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???
.
这东西好是好，但是价钱贵）
。
6
）用在一部分副词后，后面是否定意义的谓语（或用在否定谓语的
“
-
?
”形后），
表示部分的否定。试比较：
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???
????
???
???
.
问题不完全错。（强调重点在副词）
?
???
???
????
???
.
问题不完全错。（强调重点在谓语）
2
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????
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????
??
????
.
二年级学生不全去劳动。（重点在副词）
2
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????
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???
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.
二年级学生不全去劳动。（重点在谓语）
???
???
???
????
???
.
提出来的问题没有都解决。（重点在副词）
???
???
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?????
???
提出来的问题没有都解决（重点在谓语）
???
???
??
????
???
.
提出来的问题都没有解决。
7
）在通常情况下，充当句子主题的大主语由“
?
(
?
)
”表示，而做句子某一成分的
主谓结构中的小主语由“
?
(
?
)
”表示（包括从句的主语）。如：
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???
??
.
我国地大人口多。
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.
我想说的正是这个问题。<
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.
电影院如果近，我就走着去。
3