-
..
.
.
..
1.
【答案】
B
【解析】文章中展示了从小在
Fort Niles
Island
上与做渔民的父亲相伴长大的
Ruth Thom
as
在被母亲送到一所私立的寄宿制学校后,内心里对于寄宿制学校的
< br>生活与
Fort Niles
Island
的生活进行了比较,以直接阐述
Ruth Tho
mas
心理活
动为主,伴以作者的部分点评,主要是为了指出<
/p>
Ruth
Thomas
内心活动的矛盾
之
处。
2.
【答案】
D
< br>【解析】
文章第四段中明确指出,
Ruth
对于小岛的眷念其实是在对她母亲安排的
寄宿制生活表达抗议,
Ruth
更喜欢自己来决定哪些事情对她好,而且她认为
完全具备这样的能力。
D
对应原文第
33~36
行的
Ruth…
more
correct
choices。
3.
【答案】
D
< br>【解析】文章中多次指出,其实岛上的生活也并不如
Ruth
所说的那般美好,相
反,岛上比较单调,而且环境也比较恶劣。但是文章中正面披露
出
Ruth
在岛上
的生活并不美好的信
息则体现在
rugged
一词上——在母亲所安排的寄宿制学校
中,女生们会呵护自己的皮肤和马匹,而
Ruth
并没有马匹,她的生活更单调和
艰难些。因此
,D<
/p>
正确。
4.
【答案】
D
学习参考
..
.
.
..
【解析】
原文第二段中指出,
Ruth
朝思暮想的岛上生活其实很单
调,
海面上偶尔
会有
seagull<
/p>
或
seal
,
而
且这些都是她已经比较熟悉的场景,
就好像她对自己卧
室的天花
板那样熟悉,
作者主要是为了体现出
Ruth
< br>生活的单调性,
因此
D
正确。<
/p>
5.
【答案】
D
【解析】根据文章前三段
的内容来看,
Ruth
离开
Fort
Niles
岛后,对岛上的生
活充满了怀念,因此,这里的
p>
passion
主要表现的是她对于岛上生活的喜欢及热
爱,故
D
正确。
6.
【答案】
A
【解析】
第
27~32
行指出,
Rut
h
故意表现出对小岛生活的热爱之情,
主要是为了
抗议她的母亲擅做主张让她进入寄宿制学校
。
A
p>
是对原文中
It was
her
resistance against… for her own
good
的同义转述。
7.
【答案】
D
< br>【解析】第四段指出,如果让
Ruth
自己选择的话,她
绝不会选去现在这样的精
英寄宿制学校,该学校的女生主要关心的是她们的皮肤以及马匹
,从
No horses
for Ruth, thank
you. She was not that kind of girl.
中可以看
出,
Ruth
对
这这些女生的做法很不
屑。此外,文中的
rugged
暗示,
Ruth
并不像这些女生那
样娇生惯养,选项
< br>D
较好地概括了这两点,故为答案。
学习参考
..
.
.
..
8.
【答案】
A
< br>【解析】根据对上题的分析,再结合四个选项的内容来看,只有
A
符合条件。
9.
【答案】
D
【解析】
文章提到,
在
Ruth
看来,
跟她父亲上船捕鱼的生活其实及其单调乏味,
但是
Ruth
为了在那些注重呵护皮肤和马驹的女同学面前掩饰她的这种生活,故
意说她喜欢捕鱼。
10.
【答案】
C
【解析】原文第
51~57
行用三个连续的排比句阐述
了在
Ruth
看来日复一日、无
比单调
的捕鱼生活。三个排比句其实起到了强调和突出的作用,因此,
C
正确。
11.
【答案】
D
【解析】
文章开头就指出,
1995
年的调查取得了一个调查结
果,
从第
11
行开始,
文章使用了一个与过去事实相反的假设句指出,
如果当时将这两个问题同时抛给
同样的被调查者的话,最终的结果可能会不一样,人们可能会掩饰自己的真实想
法。本题题干中也使用了与过去事实相反的虚拟句,四个选项中,
D
p>
是对原文上
述这部分内容的另一种更直白的表述,故为答案。
12.
【答案】
C
【解析】原文中从第
p>
11
句开始用虚拟句阐述另一种可能的假设情况,再结合上
学习参考
..
.
.
..
面的分析来看,只有
C
符合条件。
13.
【答案】
C
【解析】
原文中的
fair
在上下文语境中的意思是“公平合理
的”,
四个选项中,
只有
equita
ble
意义最相近,
故为答案。
本题要
注意排除强干扰项
D
,
legitim
ate
更侧重“合法的;合情合理的”,与这里的上下文语境不符——这里并不涉及是<
/p>
否合法的问题,更多的是对赢了诉讼和输了诉讼的人是否公平的问题,因此排除
D
。
14.
【答案】
A
【解析】原文中的
a
range
of
意为“一系列”,在四个选项
A.
series
(系列)
,
B.
distance
(距离)
,
C.
sum
(总量)
,
D. region
(地区,区域)中,只有
A
能
表示相同的意思。
15.
【答案】
D
【解析】选项
A
和
C
与
31~34
行的内容不符,原文中指出,这些
受试者读过案件
的卷宗,且对案件的一些重要内容是有所了解的,因此排除
A
和
C
。
< br>B
的内容在
文中找不到依据。只有
D
正确,原文第
37~38
行明确提
到,这些受试者如果猜测
准确的话,他们会获得经济上的奖励。
学习参考
..
.
.
..
16.
【答案】
D
【解析】结合上一题的分析,本题四个选项中,只有
D
符合条件,故为答案。
17.
【答案】
B
【解析】第
3
段指出,第
2
段中的那些
受试者会受到自身利益的驱动而扭曲他们
的正确认知,
而第
p>
3
段中这些新的受试者不会知道自己到底属于利益体的哪一方,
p>
直到他们在了解案宗的情况下做出自己的正确判断后才会知道。也就是说,这些
新的受试者在做出自己的判断时不会像第
2
段中的那
些受试者那样,
受到明显的
利益驱动,因此
,B
正确。
18.
【答案】
B
【解析】第
4
段明确指出,尽管前面的那些实验揭示了
人们在做出判断的时候是
有偏见的,但这种偏见是无意识的,因为毕竟如果他们猜测的结
果正确的话会得
到奖励。因此,括号中的内容是为了进一步说明这些受试者动机的本质,
表明他
们做出的判断中所持的偏向性并不是有意为之,
而只是受
到下意识的维护自我利
益的动机的影响。四个选项中,只有
B<
/p>
符合条件。
A
中的
wanted to be fair
与
括号内容无关,
p>
排除。
从括号中的信息推不出
C
的内容,
C
是对原文的过度理解,
排除。
D
中的
behave
aggressively
找不到依据,排除。
19.
【答案】
C
学习参考
..
.
.
..
【解析】表格的内容呈现了以
下几点:与那些不知道自己角色的受试者(即,不
受自我利益驱动的受试者)相比,那些
知道自己角色的受试者(即,会被自我利
益驱动的受试者)在达成
settlement
上的比例更低(只有
72%
)
;所需的平均谈
判周期更长(
< br>3.75
)
;在达成的平均
se
ttlement
的数量上更低(
29970
< br>美元)
,而
前者为
36762<
/p>
美元。根据以上对表格内容的解读不难发现,四个选项中,只有
C
符合条件,其中的
unconscious bias wad
minimized
指的就是文章中提到的,
在受试者做出判断
之前不让他们知道自己的角色,
从而减少他们受到自我利益影
响
的因素。
20.
【答案】
B
【解析】根据上一题中对
文章表格内容的分析来看,与那些事先不知道自己角色
的受试者相比(他们的谈判周期为
2.51
)
,那些会被自我利益驱动的
受试者在达
成
settlement
所
需要的时间更长些(谈判周期为
3.75
)
,因此,
B
正确。
21.
【答案】
C
【解析】文章中的实验表
明,受试者在做出判断的时候,往往会下意识维护自我
利益,从而使最终的判断产生偏差
;文章中的表格则用数据说明了这一点。也就
是说,如果减少人们对于自我利益保护这个
因素的影响,那么达成结果的过程会
变得更有效率,因此,
C<
/p>
正确。
22.
【答案】
D
学习参考
..
.
.
..
【解析】
根据对题干中所提及的两处的上下文内容的分析,
原文中的
independent
of
意为“分离的,不受……影响的
”,四个选项
affiliated with
(隶属于)
p>
,
proportional
to
(成比例的,
相称的)
,
caused
by
(由……所导致)
和
unrelated
to
(与
……不相关的)中,只有
D
与
inde
pendent
of
的意思最接近,故为答案。
23.
【答案】
D
【解析】第一段段末指出
,人们自十八世纪中期起就知晓了关于摩擦力的这些法
则,但是对于这些法则的解释方面
却没有一种能被普遍接受的解释。
D
是对原文
< br>这部分内容的概述,故为答案。
24.
【答案】
A
【解析】根据对上一题的分析不难发现
,四个选项中,只有
A
正确。
25.
【答案】
B
【解析】原文中说,物理
学家们的目标是:通过用分析的方法或者电脑操作的方
式,从具有指定的相互作用力的原
子中构建一个坚硬的主体和表面,然后直接计
算摩擦力。其中的
prescribed
意为“规定的”
,四个选项中能符合这个
意思的词
只有
B
。
26.
【答案】
B
【解析】第二篇的第三段
指出,对摩擦更深入的了解可以让科学家更好地理解其
学习参考