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lesson37 What's Your Hobby说课稿

作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
2021-03-03 01:05
tags:

-

2021年3月3日发(作者:车流量)


Lesson37What’sYourHobby?


说课稿

< p>

















高川镇初级中学






唐杰



一.说教材


.







我说课的内容是冀教版英语八年级上册第七单元


Lesson37: What



s Your


Hobby ?


本单元主要围绕


“Enjoy


your


hobby”


这一比较贴近学生生活的话题展开教< /p>


学活动


,


本单元从本课

< br>What’s


your hobby?


引出爱好,让学 生谈论爱好,从中体会


乐趣。


本课的教学任务是帮助学生学习表 达兴趣爱好的词汇和句式,


使学生通过


本课的学习能够介绍自己 的兴趣爱好。


本节在培养学生交际能力过程中占重要地


位,在本 单元的教学活动中起了奠定作用。



二.学情分析








八年级学生有创新能力


,


有思想,也有压力 。孩子们已具有一定的英语听说


读写技能,


在课堂教学中,


教师应结合他们已有的英语语言基础,


引导他们积极


参与课堂语言实践活动


,


发展综合语言运用能力。



三.教学设计思想








设计理念以活动为载体


,

< p>
采取多种活动途径


,


引导学生体验和参与学习


,


让学


生在愉快的教学环境中学习和运用语 言


,


再者


,


鼓 励学生在学中练、


练中学


,


边学边



,


调动学生的主观能动性


,


同时通过活动使学生真正学会操练语言、运用语言


,


并最终掌握语言。



四.媒体设计思想








通过本课的学习,使学生能够运用所学语言介绍自己的兴趣爱好。采用多

媒体形象直观


,


以便于调动学生学习兴趣

< br>,


使学生在轻松活泼的气氛中学习和掌握


知识

< p>
,


降低学生的学习难度。练习题、授课中要点问题制成课件


,


在教学过程中适


时展示出来


,


加大教学密度


,


提高教学效率


,


接受学生反馈


,


培 养学生自主学习、


合作


探究的精神。




.Teaching objectives


一)


Knowledge objectives:


1.


掌握


new words;


hobby/spare/collect/earth/stone/concert/t icket/trade/garden


2.


能灵活运用


Useful expressions:


What’s


your hobby?


1).I


like/enjoy…



2.)I’m


interested


in…


3).My hobby


is…



3.


掌握


Phrases and sentences:


1).in


one’s


spare time,




be interested in,



all kinds of,




trade…with,





add…to



2).My family often help me.


二)


Ability objectives:


培养学生


listening,speaking,reading and writing


的能力



三)


Moral objectives:

< br>1.


引导学生有健康的爱好,激发学生热爱生活。



2.


引导学生有团结协作的精神。



四)教学重点:



掌握


new words,useful expressions and some important phrases and sentences.


难点


:


能够运 用基础知识谈论爱好,能写作



六.教学方法:



为了达到本课的教学 目标,结合本课的具体内容和学生实际


,


把直观法、交际法、< /p>


任务型教学法融为一体,组织教学,让学生在学中做,做中学。



七.在学法上


,


运用自主


,


合作


,


探究的方法


,


让学生眼、耳、口、手、脑多项并用,


全身 心的投入到课堂学习中。




.


教学准备


:


多媒体辅助教学(课文录音


,


图片,表格)




.


教学过程



Step1: Lead-in (3


分钟)



Lead students to know what hobby is and talk about their hobbies.


通过情景设置,联系单元主题,引导学生讨论兴趣和爱好。



T



I like drawing. My hobby is drawing


自然过渡


,


引出


hobby.A hobby is something


you enjoy doing.


并板书


What’s


your hobby?


同时展示图片



S:Yes/No. My hobby


is…



T:


呈现



回答爱好


的句式



Step2:New words learni ng



5


分钟)



1.


用幻灯片展示本课新单词,学生试读。


-


-


-


-


-


-


-


-



本文更新与2021-03-03 01:05,由作者提供,不代表本网站立场,转载请注明出处:https://www.bjmy2z.cn/gaokao/694662.html

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