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小学英语新外研版（一起）六年级上册
Module3 Unit 2 Collecting stamps is my
hobby
（教学设计）
一．教学内容分析
此课文内容比较长
,
学生理解起来有点难度，但是课文有一定的情景，借助再创<
/p>
情境，
让学生在情景中理解掌握并运用。
为了便于学生整体把握对话内容，
我把
生词
与句子穿插着教学，让学生在符合语意的情景下先把课文的重点单词及句
子理解好了，再进入课文的学习。鉴于坛洛中心小学六（
1
）班学生的实际情况，
我把该单
元的学习分为了两个课时。以下把两个课时的教案合在一起。
二、教学目标
1.
语言知识：
1
）能理解、认读生词：
collect stamp
hobby men women another
2)
能理解和认读句子：
A:I’ve
got lots of stamps. B:These are some stamps from
Canada . C: This stamp is from China.
2.
语言技能目标
1
）能阅读理解课文
2
）能模仿并分角色朗读课文
3
．情感态度与目标
1
）能集中注意力认真观察本课生词和新句子所在的语境，并通过联想在语境与
语义之间建立联系
2
）会用本课的对话进行交际，自如地与他人交流自己的兴趣爱好
3
）能在积极参与活动、和他人合作完成任务的过程中获得学习乐趣和学习成
就
感。
三、
教学重、难点：
1.
教学重点：生词的教学，新句型的掌握
2.
教学难点：
< br>1)
学会并掌握本课对话，能运用到实际生活中
2
）掌握
collect
的发音
3
）理解
men
和
man
以及
women
和
< br>woman
的单复数区别
四、教学课时：一课时
五、教学过程
g
—
up
1)Greetings:
T:Good
morning,boys and girls.
Ss:----
T:Today is nice and this is my first
English lesson with you.I am glad to see all of
you