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一、中考语文专项练习:成语及惯用语
1
.
下列表述正确的一项是
(
)
A.
《史记》是我国第一部纪传体通史
,
被鲁迅誉为
“
史家之绝唱
,
无韵之《离骚
》
”
。《诗经》
是我国最早的一部诗歌
总集
,
也称
“
诗三百
”,
它与《中庸》《孟子》《大学》合称
“
四书
”
。
< br>
B.
“
清明时节,烟雨迷茫
,杏花掩映,我们可以和多情的花草在一起,无需青箬笠,无需绿
蓑衣,就这样栉风沐雨
,尽情享受这份闲适。
”
这句话中加点成语的运用是正确的。<
/p>
C.
古代对于不同的年龄有相应的不
同的称呼
,
如
:
豆蔻
——
女子十三四岁
,
弱冠
——
男子二十岁
左右
,
耄耋
——
百
岁。
D.
“
可是在这种环境气氛里,出口自然,不论唱什么,都充满一种纯朴本色美。
”
这句话属
于条件复句。
【答案】
D
【解析】
【分析】
A“
四书<
/p>
”
是指《论语》《中庸》《孟子》《大学》,《诗经》属于
“
五
经
”
。
B
栉风沐雨:
形容人经常在外面不顾
风雨地辛苦奔波。此处使用属于望文生义。故使用不
正确。
C“
耄耋
—
—
百岁
”
不正确。耄耋是八九十岁
p>
。
D
正确。
故答案为:
D
【点评】本题考查文学和文化常识的积累、成语和复句的辨析。文学常识包括各种常见文
体、作家作品、史书体例等。文化常识包括传统文化中人物称谓、作品命名、古代官职、
文化典籍等相关知识。这些常识知识量大,头绪繁多,学生要按照一定的线索多看多记。
解题时需细心对比,防止张冠李戴,时代混淆等。解答此类题,要求学生掌握基本的语法
知识,如成语类型和复句类型等,然后结合语境分析。
<
/p>
2
.
下列各句中划线成语运用正确的一项
是
( )
A.
我想找一个两全的办法,找不出;我想拆散一家人,分成
两路,各得其所
,
终不愿
意。
B.
“
正确的答案只有一个
”
这种思维模式,在我们头脑中已经不知不觉地荡然无存了。
C.
每一个舞姿都使人战栗在浓烈的艺术享受中,使人望洋兴叹。
D.
我们看颐和园风景,则是冠冕堂皇
,
给人金碧辉煌的印象。
【答案】
A
【解析】
【分析】
A
:使用正
确。各得其所:原指各人都得到满足。后指每个人或事物都
得到恰当的位置或安排。
p>
B
:使用有误。荡然无存:
形容东西完全失去,一点没有留下。用于此处不恰当;
C
:使用有误。望洋兴叹:原指在伟大事物面前感叹自己的渺
小。现多比喻做事时因力不
胜任或没有条件而感到无可奈何,用在此处不和语境;
D
:使用有误。冠冕堂皇:形容外表庄严
或正大的样子。用在此处不恰当。
故选:
A
。
故答案为:
A
。
【点评】本题考查成语的使用
,首先学生要理解成语的意思,其次有些成语还要知道由哪
些典故、文章演变流传而来,
再次要在具体语境中体会成语使用的正确与否。
3
.
下列划线成语运用有误的一项是(
)
A.
有些标题党为了吸引眼球,不惜断章取义
,
故弄玄虚,以致误导舆论。
B. <
/p>
高大的烟囱如森林般耸立大地,铲去农田毁掉森林后建起的工厂星罗棋布。
C.
不言而喻
,
在历史的长河中,诸葛亮一直是智慧的代名词。
D.
在老师的教诲以及他自己强聒不舍的努力下,他终于考上
了梦寐以求的大学。
【答案】
D
【解析】
【分析】
< br>ABC
.使用正确;
D
.使用有
误,强聒不舍:聒:声音吵闹;舍:舍弃。
形容别人不愿意听,还絮絮叨叨说个不停。句
中指的是他坚持不懈的努力,所以该成语和
句意不符。
故答案为:
D
【点评】本题考查成语的理解和使用。解答时需要认真读题,回顾所学完成作答。做好本
题需要学习中多积累,在学习中体会词语的意思。
4
.
下列句子中加下划线的成语使用有误的一
项是
( )
A.
近年来,北京电视台的几个文艺类节目都办得栩栩如生。
B.
一个人如果目空一切
,
一意孤行,就很容易停滞不前,甚至迷失方向。
C.
奥楚蔑洛夫看到将军的哥哥就眉开眼笑
,
在普通百姓面前,耀武扬威。
D.
这座古朴与现代相得益彰的老城,将成为中国西部的物流中心和商贸中心。
【答案】
A
<
/p>
【解析】
【分析】
“
栩栩如生
”
形容艺术形象生动逼真,此句中应用
“
有声有色
”
。
故答案为:
A
【点评】成语使用是考查学生语文基本素养的一个重要的题型。解答此题要正确理解成语
的意思,辨清成语的感情色彩,还要结合具体的语境进行分析,做好此题离不开平时的积
累。
5
.
依次填入下列横线上的词语,最恰当的一组是(
)
古诗文里
________
着古典的语
言、古雅的文采、古朴的情怀、古奥的
________……
谁
能穿
透历史的冰层,
古诗文的
领域,寻览到汉语的
________
,哪怕只取一瓢饮,也足
以让他
拥有不同凡响的语文功力。
A.
隐藏
理想
侵入
美味佳肴
B.
封存
心绪
踏入
琼浆玉液
C.
蕴藏
思想
潜入
奇珍异宝
D.
蕴藏
思想
潜入
源头活水
【答案】
D
【解析】
【分析】隐藏:
隐蔽躲藏,不让别人发现。封存:密封存留。蕴藏:蓄积深藏未
露。根据语
境,应选用
“
蕴藏
”
< br>,故排除
AB
。
奇珍异宝:
珍异难得的宝物。源头活水:
原
比喻读书越多,道理越明。
现也指事物发展的动力和源泉。根据语境,应选用
“
< br>源头活
水
”
。故排除
C
。故选
D
。
故答案为:
D
【点评】这道题考查运用词语的能力,首先要准确理解这几个词语的意思,辨析近义词之
间的细微差别,然后再根据语境选用合适的词语。
6
.
下列句
子中划线词语使用不恰当的一项是(
)
A.
漫野的绿色填补了生活的空白,缥缈的七彩洋溢着青春的风采。
B.
父亲郑重其事地带着两个女儿和女婿向那个衣服褴褛的年
老水手走去。
C.
近年来,各种食
品安全问题络绎不绝地出现在公众面前,令人惶恐不安。
D.
电视纪录片《老广的味道》播出后,粤菜成为美食家们津津乐道的话题。
【答案】
C
p>
【解析】
【分析】
A.
洋溢:指充分流露、显示。使用正确;
B.
郑重其事:形容对待事情非常严肃认真。使用正确;
C.
络绎不绝:形容行人车马来来往往,接连不断。在句子中
用来形容问题不恰当,使用错
误;
D.
津津乐道:很有兴趣地说个不停。使用正确;故选
C
。
故答案为:<
/p>
C
。
【点评】本题主要考查正确使用词语(成语)的能力。在平时的复习中应养成规范使用汉
语言文字的习惯,不要被一些媒体的错误用法所误导,并注重积累。积累一些常见的近义
词、易错词,注意区分近义词中不同语素的含义,做题时根据语境分析哪个更合适;更重
要的是在阅读中培养语感,注意基本词语使用的语境。
7
.
下列句
子中加下划线词语使用不恰当的一项是(
)
A.
在新经济领域内,企业可持续发展的唯一出路是提高自身
的核心技术竞争力,而不能一
味寄希望于投资并购,倘若竞争力低下,再多并购也是惘然
。
B.
她总是希望和别人比品牌、
比档次,这种攀比心理把她害得很苦。
C.
只不过短短十多分钟的谈话,却使林静顿开茅塞。
D.
有自己解决不了的问题,千万不要死抠或置之不理
,
找老师为你解答吧
!
【答案】
A
【解析】
【分析】
A.
惘然:
失意的样子;心里好像失掉了什么东西的样子。这里使用不恰
当,应使用
”
徒劳
“
。
< br>
B.
攀比:指不顾自己的具体情况和条件,盲目与高
标准相比。这里使用正确。
C.
顿
开茅塞:比喻忽然开窍,醒悟或明白了一个道理。这里使用正确。
D.
置之不理:放在一边儿不理不睬。这里使用正确。
故答案为:
A
【点评】此题考查词语的正确使用能力。解答此题,平时要有大量的词语积累,还要结合
句意表述,从词性、词义轻重、感情色彩、习惯用法等多方面考虑,确定正确选项。词语
运用的常见错误有以下几种:望文生义、褒贬不当、搭配不到、用错对象、语境不符等。
8
.
下
列句子中加下划线的词语使用不恰当的一项是(
)
A.
对祖国文学胡编乱造,是对祖先的亵渎。
B.
我的令尊大人已经七十多岁了,他每天坚持跑步,身体很健康。
C.
幸福是一种回味绵长的情致,是一种美不胜收的意境,它
距离每一个人并不遥远。
D.
在他殚精竭虑地钻研下,制陶技术终于有了重大突破。
【答案】
B
【解析】
【分析】
A.
亵渎:
冒犯,不恭敬。与语境相合,使用正确。
< br>B.
令尊:称对方父亲的敬词。不能用来说自己的父亲。使用错误。
C.
美不胜收:美好的东西很多,一时看不过来。
与语境相合,使用正确。
D.
殚精竭
虑:形容用尽心思。与语境相合,使用正确。
故答案为:
B
【点评】本题考查词语(成语)的运用和辨析的能力。解答此题要注意三点:
1
、要了解组
成词语意义及其用法;
2
、要注意词语的搭配习惯;
3
、要根据具体的语
境进行判断。将相
关词语带入句子理解,增强辨别的准确性,要正确理解成语的意思,辨
清成语的感情色
彩,还要结合具体的语境进行分析,做好此题离不开平时的积累。
9
.
下列各句中,划线成语使用不恰当的一项是(
)
A.
儿童剧《芝麻开门》剧情抑扬顿挫,台词诙谐幽默,受到
现场观众的热烈称赞。
B.
春天的
公园,阳光明媚,草长莺飞,我们一家人徜徉其中,尽享美景。
C.
在海军建军
70
周年阅兵式上,人民海军挥戈闯大洋,砺剑海天间,民族自豪感在我们心
中油然
而生。
D.
先进文化理念是科技创
新的思想源泉,科技创新推动文化产业转型升级,文化和科技是
相辅相成的。
【答案】
A
【解析】
【分析】
A
< br>抑扬顿挫:指声音高低曲折,十分和谐。多用以形容悦耳的声音。句
中用于形容剧
情不恰当。
B
草长莺飞:形容江南暮春的景色。这里使用正确。
C
油然而生:自然地产生(某种思想感情)。这里使用正确。
D
相辅相成:
指两件事物互相配合,互相辅助,缺一不可。这里使用正确。
故答案为:
A
【点评】本题考查成语的准确运用,注意结合语境考虑成语的词义、词语范围、感情色彩
是否运用恰当,是否有书面语和口语之别,用筛选法或淘汰法得出正确答案。本题考查学
生成语的准确运用,注意结合语境揣摩是否准确。
10
.
下列句子中划线的成语使用正确的一项
是(
)
A.
半山腰的松柏根深蒂固
,
才显得枝繁叶茂。
B.
这次的成功,让我们积累了很多经验,我们还要不断学习,以免重蹈覆辙。
C.
这个人的出现吓了他们一跳,于是锤声戛然而止
,
钳中夹着的铁块也失落在地。
D.
他得知自己的罪行已被揭发,面对前来拘捕的警察,不由得义愤填膺。
< br>
【答案】
C
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