高中化学《有机化学反应类型》教学设计

有机化学反应类型

今天我说课的题目是《有机化学反应类型》，下面我将从教材分

析、教学方法、学法指导、教学程序四个方面对这节课进行设计。

一：说教材分析

有机化学反应的数目 繁多，

但其主要类型有加成反应、

取代反应、

< br>消去反应等几种。

认识这些有机化学反应的主要类型，

将 有助于学生

深入学习有机化合物的性质和有机化学反应。

1

、教学目标

[

知识与技能目标

< br>]

：

结合学生已经学习过的有机化学反应，

认识加成、

取代和消去反应的特点，

并能根据有机化 合物结构特点，

分析具备何

种官能团的有机化合物与何种试剂能 发生何种反应，生成何种产物。

[

过 程与方法

]

：

使学生能够判断给定化学 方程式的反应的类型，

也能

书写给定反应物和反应类型的反应的 化学方程式。

[

情感态度与价值观< /p>

]

：

通过对有机化学反应主要类型的学习 ，

体会有

机化学在生产和生活中的巨大作用。

< br>使学生在学习的过程中更加关注

有机化学的发展，增强学习无机化学的兴趣。

2

本节课在教材中的地位及作用

本节的理论知识和思想方法为后面三节有关烃的衍生物的性质

的学习 提供了很好的理论和方法平台。

学生值此平台可以形成和发展

预 测具有一定结构的有机化合物可能与什么样的试剂发生什么类型

的反应、

生成什么样的物质的能力，

并使对有机化合物性质和反应知