常见的成语体现的哲理

2021年3月2日发(作者：七月的英文)

常见的成语、诗句体现的哲理

一、成语体现的哲理

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．巧妇难为无米之炊——物质决定意识，意识的内容来自客观世界。

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．望梅止渴；心灵手巧——意识对物质的反作用。

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．一念之差——错误的意识会把人的实践引入歧途。

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．仁者见仁，智者见智——人的知 识构成不同，对同一对象的反映和理解也就不同。

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．先入为主——人对客观事物的反映受其原有知识结构的影响。

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．因地制宜；因势利导；因材施教；量体裁衣；对症下药；随机应变 —一切从实际出发、具体问题具体分析。

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< br>．掩耳盗铃；画饼充饥——主观感觉决定客观存在，否认事物的客观存在。

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．画蛇添足——人们应如实反映客观事物，不能主观、任意地加以 歪曲。

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．闭门造车——做事主观， 不从实际出发。

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．听天由命；生 死有命，富贵在天——主观决定客观的唯心主义世界观。

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．好高骛远——不切实际地追求过高、过远的的目标，主客观相脱离。

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．郑人买履；按图索骥；邯鄣学步；对牛弹琴；生 吞活剥；削足适履；照本宣科——做事情死板、教条，不从实际出发，

不顾事物矛盾的特 殊性，生搬硬套。

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．抱薪救火； 饮鸩止渴——不从实际出发，具体问题具体分析与对待，必然事与愿违。

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．知彼知已，百战不殆——深入调查实际，全面分析情况，才能获胜。< /p>

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．户枢不蠹，流水不腐；生命在于 运动——运动是物质的根本属性和存在方式。

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．种瓜得瓜，种豆得豆——物质的运动有其客观规律；内因是事物变化发展的根据。

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．杞人忧天——否认物质运动规律的客观性，片 面地看问题。

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．刻舟求剑——否 认物质的绝对运动，不懂得绝对静止的事物是没有的。

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．方生方死；朝令夕改——否认事物的相对稳定和静止。

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．人变一世，天变一时——事物既是运动发展的，又具有相对稳定 性。

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．高瞻远瞩；高屋建瓴—— 要善于从整体上看问题。

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．人无 远虑，必有近忧——如果不从整体和长远方面看问题，局部关系也很难处理好。

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．承先启后，继往开来——事物在时间上的联系。

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．城门失火，殃及池鱼；天外有天，山外有山； 螳螂捕蝉，黄雀在后；唇齿想依；唇亡齿寒——事物联系的普遍性。

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．无风不起浪；根深叶茂；善有善报，恶有恶报——事物之间存在因果联系。

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．头痛医头，脚痛医脚；只见树 木，不见森林；坐井观天——只见部分，不见整体，用形而上学的观点看问题。

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．竭泽而渔；杀鸡取卵——无视联系的客观性，只顾眼前利益，不 顾长远利益。

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．盲人摸象——凭 片面的了解或局部经验来判断事物，以偏概全。

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．喜鹊叫喜，乌鸦叫丧——否认事物联系的客观性。

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．当局者迷，旁观者清——从事物的整体和大局出发，才能看清事物本身。< /p>

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．一着不慎，满盘皆输；牵一发而 动全身——部分对整体有时起着非常重要的作用。

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．沧海桑田；斗转星移；物竞天择；士别三日，当刮目相看——世界上任何事物都是变化发展的 ，不能用静止的观点看

问题。

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．除旧布新；推陈出新；吐故纳新；弃旧图新；新陈代谢——发展的实质是新事物代替旧事 物，我们要支持和促进新生

事物的发展。

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．欲速则不达——事物的变化发展是客观的，不以人的主观意志为转移。

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．星星之火，可以燎原；得道多助，失 道寡助——新事物具有强大的生命力，最终必然战胜旧事物。

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．以卵击石；螳臂当车；多行不义必自毙——与社会发展规律和人民群众背道而驰， 必然会自取灭亡。

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．抱残守缺； 因循守旧；固步自封——思想保守，用形而上学的静止的观点看待问题，不求进取。

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． 讳疾忌医—回避和掩盖矛盾，否认矛盾的客观存在。

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．物极必反；否极泰来；乐极生悲；因祸得福；满招损，谦受益；虚心使人进步，骄傲使人落 后——矛盾双方的相互转

化。

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．吃一堑，长一智；失败是成功之母：塞翁失马，焉知非福；居安思危——要从矛盾双方相 互转化方面来看问题，要善

于从失败中吸取经验教训。

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．教学相长——矛盾双方的相互依存、相互促进。

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．兼听则明，偏信则暗；金无足赤，人无完人； 尺有所短，寸有所长——坚持两分法，用一分为二的观点看问题，反对

一点论。

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．人与人不同，花有百样红；萝卜白菜， 各有所爱；八仙过海，各显神通；兵来将挡，水来土掩——矛盾的特殊性。

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．见微知著；一叶知秋，一燕知春；一滴水可以反映出太阳的光辉；万 变不离其宗——矛盾的特殊性不能离开矛盾的普

遍性。

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．同病异治，异病同治——矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系。< /p>

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．张冠李戴；良莠不分；指鹿为马 ——抹杀不同矛盾的不同特点，混淆事物的不同性质。

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．白马非马——割裂事物共性与个性的关系，以矛盾特殊性来否认矛盾的普遍性。

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．画龙点睛；提纲挈领；纲举目张；牵牛 要牵牛鼻子；射人先射马——看问题、做事情要抓住事物的主要矛盾。

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．统筹兼顾；好花还需绿叶扶；一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮——既要 抓住事物的主要矛盾，又不能忽略事物的次

要矛盾。

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．舍本求末；本末倒置；丢了西瓜捡芝麻——办事情抓不住重点，颠 倒了主次矛盾的关系。

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．十个指 头按跳蚤；隔靴搔痒；扬汤止沸——没有抓住事物的主要矛盾，没有找到解决问题的关键。

52

．白壁微瑕；瑕不掩玉——看问题要分清矛盾的主要方 面和次要方面。

53

．一叶障目，不 见泰山——看问题如果不分清主流和支流，就不能认清事物的性质，就会得出错误的结论。

54

．艰难困苦，玉妆于成；天道酬勤；凿壁偷光；物必先 腐而虫生；师傅领进门，修行在个人——事物发展的根本原因是

内因，外因通过内因而起 作用。

55

．近朱者赤，近墨者黑； 南橘北枳；孟母三迁；名师出高徒——外因是事物变化发展的重要条件。

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．千里之行，始于足下；千里之堤，溃于蚁穴；水滴石穿；防微杜渐；循 序渐进——事物的变化发展从量变开始，量变

达到一定程度必然会引起质变；要重视量的 变化和积累。

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．田忌赛马——事 物的构成成分及其排列组合的变化，会引起事物的质变。

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．瓜熟蒂落；水到渠成——量变积累到一定的程度必定会引起质变。

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．当机立断；机不可失，时不再来——事物的量变超 过临界点，就要抓住机会，促成其质变。

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．好事多磨；一波三折——事物的发展是前进性与曲折性的统一。

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．因风吹火；顺藤摸瓜；顺水推舟；疱丁解牛——认识和把握事物的规 律，尊重客观规律，按客观规律办事，才能事半

功倍，收到好的效果。

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．揠苗助长；劈柴不照纹，累死劈柴人——违背客 观规律，必将受到规律的惩罚。

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．量力而行，尽力而为；谋事在人，成事在天——把发挥主观能动性尊重客观规律科学地结合起来。

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．人定胜天；愚公移山；精卫填海；逆水行舟 ，不进则退；自强不息——人具有主观能动性，能认识规律，利用规律，

达到改造世界的 目的。

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．胸有成竹——通过积累 感性材料和感性认识，并对其进行抽象思维，就能由感性认识上升到理性认识。

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．眉头一皱，计上心来——多思出智慧；通过对感性材料进行“加 工制作”，才能认清事物的本质从而用以指导实践。

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．千虑一得——认识运动反复性和无限性

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．鞭辟入里；入木三分；一针见血——透过现象，认清事物的本质。

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．守株待兔——错把偶然当必然，误把现象当本 质。

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．无源之水，无本之木—— 理性认识要依赖于感性认识。

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