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背面-成语

作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
2021-03-02 18:00
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2021年3月2日发(作者:问他)




亡羊补牢:羊逃跑丢失了再去修补羊圈,还 不算晚。比喻出了问题以后想办


法补救,可以防止继续受损失。



出自《


战国策


·楚策》


:“见兔而顾犬,未为晚也;亡羊而补牢,未为迟也。”








买椟还珠原意是买来装珍珠的木匣退还了珍珠。比喻没有眼力 ,取舍不当,


次要的东西比主要的还要好。买椟还珠是一个


贬义 词


,与它相近的词语有:


舍本


逐末



本末倒置



反裘 负薪



舍本求末


、取舍不当。


出自《


韩非子


·外储说左上》

< br>:楚人有卖其


珠于郑者,为木兰之柜,薰以桂、椒,缀以珠玉,饰以玫瑰,辑以羽 翠。郑人买其椟而还其珠。此可谓善卖椟矣,未可谓善鬻


珠也。





狐假虎威,是先秦时代汉族寓言故 事。假:借。狐狸借老虎之威吓退百兽。


后以



狐假虎威



比喻仰仗或倚仗别人的权势来欺压、


恐吓人。


出自《战国策·楚策一》


:“虎


求百兽而食之,得狐。……虎以为然,故遂与之行。兽见之皆走,虎不知兽畏己而走也,以为 畏狐也。”









指着鹿,说是马。比喻故意


颠倒黑白


,混淆 是非。



出自《


史记·秦始皇本纪



:“


赵高


欲为乱 ,恐群臣不听,乃先设验,持鹿献于二世,曰:‘马也。’二世笑曰:‘丞相


误邪?谓鹿 为马。’问左右,左右或默,或言马以阿顺赵高。”







株:露 出地面的树根。原比喻希望不经过努力而得到成功的侥幸心理。现也


比喻不主动努力,而 存万一的侥幸心理,希望得到意外的收获。守狭隘经验,不


知变通,死守教条,




《韩非子·五蠹》




人有耕田者。田中有株,兔走触株,折颈而死。因释其耒而 守株,冀复得兔。兔不可复得,而身为


宋国笑。今欲以先王之政,治当世之民,皆守株之 类也。







在井里看天。用来比喻眼界小,见识少和讽刺眼界狭窄或学识 肤浅之人。



【出处】唐·


韩愈


《原道》


:“坐井而观天,曰天小者,非天小也。”

< br>


“坐井观天”中的“坐”不是“坐在”的“坐”的意思。


(臀部放在物体上支持体重)


。此中的“


< br>坐”是“坚守,引申为


常驻,不动”这个解释(例词:坐庄)

。所以“坐井观天”的字面意思是:长期停留在井里看天。而不是坐在井里看天!






【解释 】滥:不加选择;竽:古代的一种乐器;充:冒充;数:数目。



不会吹竽的人混在吹竽的队伍里充数。比喻没有真才实学的人,混在行家里


面凑一个数 ,或比喻拿不好的东西混在好的里面。有时候也用来表示自谦,说自


己水平不够,只是凑 个数而已。



出自《韩非子·内储说上》齐宣王使人吹竽,必三 百人。南郭处士请为王吹竽,宣王说之,廪食以数百人。宣王死,湣王


立,好一一听之, 处士逃。






杯弓蛇影,古汉语中的一个成语,也是一个典故,出自应劭《 风俗通义·怪


神》


,应郴请杜宣饮酒,挂在墙上的弓映在酒杯里 ,杜宣以为杯中有蛇,疑心喝


下了蛇,心忧而病,应郴听说杜宣生病后来看望杜宣,杜宣 看到墙上的弓后病就


好了,后用“杯弓蛇影”比喻疑神疑鬼,妄自惊扰。






钧:三十斤;


千钧


:


古代三十斤为一均。原意是一根头发悬挂着三万斤重的


东西,比喻极其危险。



《汉书·枚乘传》


:“夫以一缕之任 ,系千钧之重,上悬无极之高,下垂不测之渊,虽甚愚之人,犹知哀其将绝也。”



唐·韩愈《与孟尚书书》


:“其危如一发引千钧。”



示例



正当~的时刻,一位 不知名的解放军战士奋不顾身跳进冰冷的河水中,救起了落水儿童。






此成语 出自于宋朝苏轼《前赤壁赋》中,



寄蜉蝣于天地,渺苍海之一 粟




其含义:大海里的一粒谷子。比 喻非常渺小,微不足道。










一箭射中两雕。比喻一举两得。雕,亦作






,一种 性凶猛的大鸟。


语出《



< p>
·长孙晟传》


:“尝有二雕飞而争肉,因以箭两只与





,请射取之。





驰往,遇雕相攫,遂一发双贯焉。”







被弓箭 吓怕了的鸟不容易安定。原指以巧制胜,现以



惊弓之鸟



来形容受过


惊吓的人碰到一点动静就非常害 怕。


出自《战国策


.


卷十七

< p>
.


楚策四》从前,更羸与


魏王

在高大的台下,他


们抬头看见一只飞鸟,更羸对魏王说:“我不用箭就能使鸟掉下来 。”魏王说:“射箭技术可以达到这么高的水平吗?”更羸


说:“可以。”



过了一会儿,有一只大雁从东方飞来。更羸不用箭,拉了一下弦,大雁就从 半空中掉了下来。魏王惊叹道:


“(箭术


)

难道真的可以达到这种地步?”更羸解释说:“这是一只有



的鸟!”魏王更纳闷了:“先生凭什么知道它呢?”更


羸回答说:“它飞得慢,鸣声又 凄厉。飞得慢,是因为旧伤疼痛,鸣声凄厉,是因为长久失群,原来的伤口没有愈合,惊恐的

心理还没有消除,一听见弓弦响声便奋力向上飞,引起旧伤迸裂,才跌落下来的。”




对牛弹琴比喻对不讲道理的人讲道理,对不懂得美的人讲风雅 。也用来讥讽


人讲话时不看对象。



出 自东汉牟融


《牟子理惑论》公


明仪为牛弹


《清角》之操,伏食如故。


非牛不闻,不合其耳矣。转为蚊虻之声、孤犊之鸣,


即掉尾、奋耳,蹀躞而听。


(有个弹琴能手叫公明仪,他对牛弹奏一首 名叫《清角》的琴曲,牛低着头吃草,就好像没听见任


何声音一样。不是牛没有听见,是 这美妙的曲子不适合牛的耳朵而已。公明仪于是变换曲调,弹奏出一群蚊虻的嗡嗡声,还有


一只孤独小牛的哞哞叫声。牛听了,马上摇动尾巴,竖起耳朵,因为不安而小步来回走动。)

< br>








掩耳盗 铃:原为掩耳盗钟


。掩:遮盖;盗:偷。把耳朵捂住偷铃铛,以为自

己听不见别人也会听不见,比喻自欺欺人。



出处:


《吕氏春秋·自知》


:“范


氏之亡也


,


百姓有得钟者


.


欲负 而走


,


则钟大不可负;以椎毁之


,


钟况然有音


.


恐人闻之而夺


己也


,


遽掩其耳


.

< p>
恶人闻之


,


可也;恶己自闻之

,


悖矣。”






成竹:完整的竹子;胸

< p>
:心里。原


指画竹子时要在心里有一幅竹子的形象。


后比喻做事之前已经有了主意。


“胸有成竹”和“心中有数”都是“心中已有打算”的 意思。


但“胸有成竹”


偏重


于事前对问 题已有全面的考虑和解决办法,或者因心中有了主意而办事神态镇定、沉着;“心中有数”偏重于对客观情况


已有所了解,十分有把握。出处:


宋·苏轼《文与可画筼筜谷偃竹记 》


:“


故画竹,必先得成竹于胸中。”








辕:


车前驾牲畜的两根直木;


辙:


车轮压的痕迹。


心想往南而车子却向北行 。


比喻行动和目的正好相反。


出自《战国策·魏策四》


:“今者臣来,见人于大行,方北面而持其驾,告臣曰:’


吾欲之楚。’ 臣曰:‘君之楚,将奚为北面?’曰:‘吾马良。’臣曰:‘马虽良,此非楚之路也。’曰:‘吾用多。’臣曰:


‘用虽多,此非楚之路也。’曰:‘吾御者善。’此数者愈善,而离楚愈远耳。


(我今天来上朝的时候,在太行山一带遇见了


一个人,正在面朝北面驾着 他的车,他告诉我说:‘我想到楚国去。’我说:‘您到楚国去,为什么往北走呢?’他说:‘我


的马很好。’我说:‘你的马虽然很好,但这不是去楚国的路。


'


他说:‘我的路费很多。’我说:‘你的路费虽然多,但这


不是去楚国的路。


'


他说:‘我的马夫善于驾车。’这几个条件越好,离楚国就越 远。







成语解释:指学业上是没有尽头的,应奋进不息。


< p>
成语出处:清·刘开《


问说


》:“理无专在,而学 无止境也,然则问可少耶?”








【成语 解释】矛,长矛,进攻敌人的刺击武器;盾:保护自己的盾牌。


1.

比喻


一个人说话、行动前后抵触,不一致。


2.

< p>
也指同伙间的相互争吵或冲突。



出自《韩非子· 难一》楚人有卖盾与矛者,先誉其盾之坚,曰:“吾盾之坚,物莫能陷也。”俄而又誉其矛之利,曰:“吾


矛之利,万物莫不陷也。”市人诘之曰:



以子 之矛陷子之盾,何如?”其人弗能应也。众皆笑之。夫不可陷之盾与无不陷之


矛,为名不 可两立也。






完:完整无缺;璧:古代一种扁圆形的、中间有孔的玉器;赵 :赵国;本指


蔺相如将和氏璧完好地自秦国送回赵国邯郸。后来比喻把原物完整无缺地归 还本


人。


出自


《史记

< br>-


廉颇


蔺相如列传》







【解释】:



新:更新;异:不同。每 天都在更新,每月都有变化。指发展


或进步迅速,不断出现新事物、新气象。

< p>


【出处】:



《礼记· 大学》:“


苟日新,日日新,又日新。”





把苗拔起,帮助其生长,比喻不管 事物的发展规律,强求速成,反而把事情



弄糟。也作“揠苗 助长”,揠


,拔起。



出自《孟子·< /p>


公孙丑


上》宋人有闵其苗之不长而揠之者,芒芒然归,谓其人曰: “今日病矣!予



助苗长矣!”其子趋而往

视之,苗则槁矣。天下之不助苗长者寡矣。以为无益而舍之者,不耘苗者也;助之长者,揠苗者也。非徒无益 ,而又害之。



(有个担忧他的禾苗长不高而把禾苗往上拔的宋 国人,一天下来十分疲劳但很满足,回到家对他的家人说:“今天可把我


累坏了,我帮助 禾苗长高了!”他儿子听说后急忙到地里去看苗(的情况)


,然而苗都枯萎了。天下不希 望自己禾苗长得快一


些的人很少啊!以为禾苗长大没有用处而放弃的人,就像是不给禾苗 锄草的懒汉。妄自帮助它生长的人,就像这个拔苗助长的


人,不但没有好处,反而害了它 。





< /p>


专心致志,


意为用心专一,


聚精会神,< /p>


丝毫不马虎,


把心思全放在一件事上。


形 容非常认真地去做某件事。



致:尽,极。志:意志。致志:一 心一意。



出《孟


子·告子上》:“今 夫弈之为数,小数也;不专心致志,则不得也。”






画蛇时给蛇添上脚。比喻做事多余,不但无益,反而有害。


< /p>


语出《战国策·齐策二》楚国有个搞祭祀活动的人,祭祀完了以后,拿出一壶酒赏给门人们 喝。门客们互相商量说:“这


壶酒大家都来喝则不足够,一个人喝则有剩余。我们各自在 地上比赛画蛇,先画好的人就喝这壶酒。” 有一个人先把蛇画好


了,他拿起酒壶正要喝 ,却左手拿着酒壶,右手继续画蛇,说:“我能够给它画脚。”没等他画完,另一个人已把蛇画成了,

< p>
把壶抢过去说:


“蛇本来是没有脚的,


你怎么能给 它画脚呢!


”然后他便把壶中的酒喝了下去。


为蛇画脚的人,< /p>


最终失去了酒。






鲁班,我国春秋时期鲁国人,古代 著名的巧匠。在鲁班门前舞弄斧子。比喻


在行家面前卖弄本领。常用于自谦。

< p>



出自:唐·柳宗元《王氏伯仲唱和诗序》


:“操斧于班、郢之门,斯强颜耳。”宋·欧阳修《与梅圣俞书》


: “昨在真定,


有诗七八首,今录去,班门弄斧,可笑可笑。”






邯郸学 步,也作“学步邯郸”。比喻一味地模仿别人,不仅学不到本事,反而


把原来的本事也丢 了。




庄子


·秋水》篇里写道:“且子独不闻夫寿陵余子学行于邯郸欤?未得国能,又失其故行矣,直匍匐而归耳。”这个典


故的意思是:战国时,赵国都城邯郸的人以走路姿势优美而著称。有个燕国人来到邯郸, 要学习他们如何走路。他发现满街的


人走路各异,但都优雅,就见一个学一个。结果,他 什么都没学会,连自己原先是如何走路的都忘了,只好爬着回去。







“塞翁失马”特指祸福在一定条件下可以互相转化,任何事物都有两面性。

< br>塞,


边塞。


选自《淮南鸿烈》


, 西汉淮南王刘安等人所著。有位


居住在靠近边塞地方的老人。一次,他的马无缘无故跑到


了胡人的住地。人们都为此来宽慰他。那老人却说:“这未必不会是一种福气。”过了几 个月,那匹失马带着胡人的许多匹良


驹回来了。人们都前来祝贺他。那老人又说:“这说 不定就是一种灾祸。”他家中有很多好马,他的儿子爱好骑马,结果从马


上掉下来摔断了 腿。人们都前来慰问他。那老人说:“这怎么就不是一件好事呢?”过了一年,胡人大举入侵边塞,健壮男子


都被征兵去作战。边塞附近的人,死亡众多。惟有塞翁的儿子因为腿瘸的缘故免于征战,父子 俩一同保全了性命。




叶公好龙(shè【yè】



gōng hào lóng)


:比喻自称爱好某种事物,实际上并不


是真 正爱好,甚至是惧怕、反感。



出自



汉·刘向《新序·杂事》


。叶公喜欢龙,衣带钩、酒器上都刻着 龙,居室里雕镂装饰的也是龙。他这样爱龙,被天上


的真龙知道后,便从天上下降到叶公 家里,龙头搭在窗台上探望,龙尾伸到了厅堂里。叶公一看是真龙,转身就跑,吓得他像


失了魂似的,惊恐万状,不能控制自己。由此看来,叶公并不是真的喜欢龙,他喜欢的只不过是那些像龙的东西而 不是龙。







杞:周代诸侯国名,忧天:担心天 会掉下来。老是怕天塌下来,以至于吃不下


饭睡不好觉。比喻不必要或无根据的忧虑。< /p>




列子


·天瑞 》


:“ 杞国有人,忧天地崩坠,身亡所寄,废寝食者。”杞国,是中华大地上一个古老 的方国,其历史最早


可追溯到


夏朝


初年 。


西周末


杞为宋灭,


杞武公

< p>
十一年(公元前


740


年)杞国从


雍丘


(今河南杞县)迁都至齐、鲁之间的淳于一


带,重 建杞国。





【解释】


:诺:许诺。许下的一个诺言有千金的价值。比喻说话算数,极有

< p>
信用度。



西汉·


司马迁


《史记·季布栾布列传》


:“得黄金百斤,不如得季布一诺。”










【解释】




好像鱼得到水一样。比喻有所凭借。也比喻得到跟自己十分投合的


人或对自己很合适的环 境。




三国志


·蜀书·诸葛亮传》


:“孤之有孔明,犹鱼之有水也。”




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