小学开展诚信教育情况总结

小学开展诚信教育情况总结

中国自古就是礼仪之邦，“诚信”是中华民族的传统美德，是中

国人为人 处世的基本之道。

在推行素质教育的今天，

以诚信教育为突

破口，加强小学生思想道德建设，不失为一条行之有效的途径。我校

以

《新课程标准》

、

《德育大纲》

为依据，

遵循学生认知发展的规律，

科学、 扎实、有效地对小学生进行诚信教育。

1

、通过校会、红领巾广播等对学生进行诚信教育。

2

、充分利用思想品德 课、班会德育课、中队主题活动等对学生进

行教育。

3

、

< br>在我们的小学教材中所叙述的很多事例包括名人故事，

都非常

接近学生的生活经验，是他们喜闻乐见的。

我们要求教师应该充分利用这些素材，通过形式多样的方 法，适

时地对学生进行诚信教育。

我们根据班级情况、学生年龄特点，在教育内容上体现教 育目标

的递进性，低年级以

不说谎话< /p>

、

不随便拿别人 东西

、

借东西 、

捡东西要还

为主，如，在低年级开展 “夸夸我诚实”活动，通过讲

身边的诚信故事、做一件诚实的事情，说一句诚实的话等， 使学生认