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邓州市幼儿园
2016
年诚信教育活动方案
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诚实守信是中华民族的传统美德,
也是世界各国共同推崇的高尚道
德品质。
诚信实际上是一个人对自己言行负责的伦理规范,
基本内涵包
括“诚”和“信”两个方面。
“诚”主
要讲忠诚老实,诚恳待人;
“信”
主要讲取信于人,信任他人。
“诚信”既是一种世界观,又是一种社会
价值观和道德观,无论
对于社会抑或个人,都具有重要的意义和作用。
邓州市幼儿园在师幼、家长中间开展诚信
教育活动,制定以下方案:
一、活动目的:
为推动
《公民道德建设实施纲要》
的深入实施,
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学校决定开展以
“诚
信”
< br>为主题的系列教育活动,
使全校学生从小养成诚实守信的良好习惯,
讲求信用、忠诚待人、说老实话、办老实事、做老实人。
二、活动口号:
诚信伴我成长
三、活动目标:
根据幼儿的不同年龄特点,
按照幼儿
品德形成发展的顺序性和阶段
性,我们对大中小班的幼儿提出不同的要求:
1
< br>、小班:教师在日常生活中渗透生动有趣的故事,让幼儿了解诚
信的重要性,
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并教育幼儿在日常生活中如何去做讲诚信的好宝宝
(如不
随便拨打
110
、
119
等电话,
不说谎等)
明白诚实做人是最
基本的道德。
如实反映事实真相、不夸大、不缩小、不掩盖、不说谎,拾物交公,拾
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金不昧,爱护花草。说得到,做得到;答应别人的事尽量做到。
2
、中班
:在中班,教师通过介绍诚信典型实例,引导幼儿思考在
日常生活中我们能不能这样做,
通过创设情景让幼儿了解诚信的重要性
真诚待人,
不说谎话,
在对不起别人时主动道歉,
别人有错误缺
点时不
偏袒,表里如一,不弄虚作假,不说谎,拾物交公,拾金不昧,爱护花
草。明白承诺是严肃的,要分析可能产生的后果,再做出承诺。
3
、
大班:
教师让幼儿收集了关于诚信的故事和小朋友们分享,<
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引导
幼儿讨论诚信的重要性,
通过诚信讲
故事比赛,
演讲比赛一系列的活动,
让孩子们积极去做讲诚信的
好孩子,
如实反映事实真相、
不夸大、
不缩
小、不掩盖、不说谎,拾物交公,拾金不昧,爱护花草。说得到,做得
到;答应别人的事尽量做到。
同时,幼儿园邀请家长一起参与“诚信从你我做起”主题活动,
倡导家长答应幼
儿的事情要做到,
邀请每位家长回家给幼儿讲一个诚信
的故事,
通过对幼儿进行教育家长也能了解诚信的重要性。
四、活动安排
1
、利用国旗下讲话进行诚信教育。
(
负责人:孙小叶
)
2
、利用
诚信板报、家长园地等宣传阵地进行广泛宣传。
3
“诚信主题”活动,即在大中小班开展适宜的诚信主题活动,让
幼儿对诚信
有了更深的认识,在生活中的每个小细节中都能注重诚信,
能把诚信落实到行动中。
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4
、各班出一期以“诚信”为主题的家长
园地版面,向家长宣传诚
信知识,争做诚信家长。
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