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英语开学第一课教案（高一、初一）
一、自我介绍(Introduce myself
3′)
Hello everybody, Well,nice talking with
you here. I'm
your English teacher,
next year we will learn together, with
the progress. I have worked for 1 years
since I graduated
from the university .
Being a teacher is tired but excited .
Having taught for this year, I think I
am experienced in
teaching field
.
I
have a strong sense of duty and ly , I
always think that English is so
wonderful a language that we
should not
only regard it as a subject,but also look on it
with great you can enjoy your way in
English.I
will be happy to be your
company.
二、学习方法介绍( 20′)
*
学习英语无捷径，
。要想学好英语只有大量实践，多听多读多说多写。不要被商
业
广告所误导。
*
对于高中英语学习者我特别推荐
英语简易读物，读的材料要浅
易，故事性要强，读的速度尽可能快一些，读的越多越好。
这是学好
英语屡试不爽的一个好办法。
*
说英
语一不要怕犯错误，二不要怕别人笑话。要争取一切机会
讲英语，和外国人讲，和同学讲
，和同事讲，实在没办法的时候和自
己讲。例如，能够把自己想说的话录下来，然后再放
出来自己听。
*
要多用词典，多用英语词典。如果读词典读的津津有味，就
说
明学英语已经上路了。
*
英语具有较好的基础以后，通读
(
注意不是略读或跳读
)
一本浅
易的英语语法书会使你有一种豁然开朗的感觉。
从根本上变
< br>
要我学
为
我要学
，就能学会英语，会学英语。
三
、学好英语的几个关键问题
Ⅰ.如何才能做到坚持不懈
?
人之初，性本懒
< br>!
坚持是世界上最难的一件事情
!
要想坚持必须做
到以下几点：
1
、先彻底模仿一篇文章，要模仿得
和录音完全一样
!
2
、英语书要随身携带，有空就读<
/p>
!
3
、每天必须坚持脱口而出几个句子或一小段文章
!
这样就能够保
持一种
成就感
4
、要用
<
/p>
热爱
来代替毅力
!
一口流利的英语是多么美妙的事情，
疯狂热爱英语吧
!
Ⅱ.单词到底怎么背
?
掌握单词的方法就是：第一、把单
词读准
;
第二、大量地朗读和背
诵文章
。发音好的人，背单词特别快
!
俗话说：只有成章入口，才能
出口成章
!
我要介绍的第一招是：借熟记新。何谓借熟记新
?
即使在一个新单
词中找你记得的熟词，从而记住新
词。如：
card
，
scarf
，
carnation
中有你最熟悉的单词<
/p>
car
，只需要在
car
前后增加字母就成了卡片，围
巾，康乃馨。再如：
ne
wspaper
中就有两个熟词
news
< br>，
paper
。再有：
mist
ake
中有
make;midnight
中有
night;mineral
中有
mine;
market
中有
mark...
等
等。假如你有
角色意识
的话，仔细研究你要记的单
词，那么你会发现适合借熟记新原则的单词会是很多
的
.
<
/p>
我再介绍一招：改头换面
.
所谓改头换面
就是将你理解的熟词改换
其中的一个或几个字母而成为你要记的生词
.
如：将
ta
ke →
sake;
take → bake → fake → wake → cake
...;back → rack; bank
→blank →tank →
rank →thank → thankful....;ask →task →
bask bar → bare →barely;now → how →
bow → cow → grow
→ blow →
throw
→ flow ...;经过改头换面，你也许会发现英语单词的构成不再
是杂乱无章了，而是熟词的另一种组合罢了
!
第三招：趣味记忆，就是利用读音
，谐音，汉语等协助你记住一
些难记的单词
.
< br>学英语的人都知道英语的语言大师――莎士比亚
.
他名<
/p>
字如何拼写呢
?
请记住：握长矛的人就是
莎士比亚
.
你看：
Shake(
握手
的
握
长矛
)+e
=Shakespeare;
有两组短语不易分清楚：
long
before before long
我们根据意思记：
long
在前，<
/p>
很久前
long
在后，
不久后
，不就记住了吗
?
英语中有几个动词不
太好区分，
它们是：
lie
(
撒谎
),
lie(
躺，位于
) , lay(
下
蛋，搁置
)
，特别难区
分的是它们的过
去式和过去分词形式
.
先背住几句顺口溜：
规则的
撒谎
，不规则的
< br>
躺
躺
<
/p>
过就
下蛋
，
下蛋
不规则
.
lie (
撒谎) →lied →
lied → lying
lie(
躺，位于)→ lay → lain →
lying
躺
的过去是就是
< br>
下蛋
的原形
(
请比较
)
lay(
下蛋，搁置)→laid → laid →
laying
< br>所谓规则的是指其过去式，过去分词是规则的
.lay
属
于元音加
y
结尾的词加后缀应是规则的
(
直接加
)
，该词却变
y
为
i
加
d
所以是不
规则的
.
再就是
hang
的过去式和过去分词有两种形式，
形式不同意义
就迥然不同
.
请看：ha
ng → hanged → hanged (绞死);hang → hung
→
hung (挂，悬挂
)
记顺口溜：规则的
绞死
不规则的
挂
当然，
这些笨办法的目的就是记住单词短语，用时不会搞错
.
最后一招就是：利用构词法
.
就是在词根的前面，后面或在前后面
加上词
缀，以形成新的单词
.
这是扩大词汇的最有效，最重要的办法<
/p>
.
这必须记住一些常见的前后缀，和它们所表示的词类及意义
.
往往一些
英语学习者忽视了这个点
.
任何英语教材都会列出常见的词缀
.
请各位
网友注意就行，不用我耽误大家时间了
!
英语
单词记忆有法，但法无定法
.
还是那句老话：只要你能记住，<
/p>
记得多就是的办法
.
说了这么多，关键一
条就是：
培养角色意识，坚持反复记忆
;
观察分析单词，选择记忆
.
Ⅲ.学习的过程，犹如欣赏风景，书页翻动，体验进步的感动。学
习英语
，唯有快乐才是最美的时尚。
<
/p>
同音词，是发音一样但意义不同的字，这是英语幽默的源泉。比
如
：
1.
Why is six afraid of seven? ---- Because 7 8
9.
为
什么
6
害怕
7?
因为
seven eight nine = seven ate nine.
如
果
7
吃了<
/p>
9
，
6
自然会害
怕
7
的，
6
和
7
离的很近，
6
的长相酷似
9
的
长相，唉，人家
6
怎不担忧啊
!
2. What
relatives are dependent on you? --- Uncles, aunts
and cousins.
哪家亲戚会依赖你
?
这里
you
的发音和字母
u
一样，其实有三家
亲戚都离不开字母
U
的。
3. What starts with T, ends with T, and
can be full of T?
--- Teapot
什么以
T
开头，以
T
结尾，又充满了
T
?
最后的这个
T
要理解
成
tea.
茶壶就出来了。
四、学习要求(5′)
1.
制
定学习计划，学习目标。严格按计划执行，只有坚持不懈才
能获得成功。
2.
课前预习，上课认真听讲，课后即时复习。以导学教程为辅助，
老师讲到那，必
须做到那。我们英语课的基本顺序是先讲词汇，接着
warming up
,reading ,language study ,using language , summing
up .
课后作业要即时完成。
3.
每天下午晚自习前听英语，由课代表负责
4.
人人一本高考必备或英汉词典。
五、学习计划(15′)
自我介绍、
Introduce yourself,
your interests, your
hobbies
英语学习基础
English
foundation
、未来学习计划及目标
Future
plans and learning
objectives
、希望得到老师什么协助
What
teachers want to help
。用英语写，这将成为你们高中英语学<
/p>
习的第一份资料
In English, this will
be your first high school
English
learning materials
。
英语学习方法总论
注意：
方
法就是方法
,
它最终无法取代刻苦的学习
.
第
1
部分
整体建议
1. We'd better develop our interest in
English at the
beginning of our study.
To develop interest in English study
is
not very hard. We may have the feeling of
satisfaction and
achievement from our
English study when we are able to say
something simple in English, talk with
others or foreigners
in English and act
as others' interpreters.
在英语学习之初
,
< br>我们应该注重培养对英语学习的兴趣
.
培养对英
语的兴趣并不难
.
当我们能够说点儿简单的英语
,
用英语与别人或与老
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