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人教版一年级上册第
4
课
《哪座房子最漂亮》
课
文
《哪座房子最漂亮》是人教版小学
语文一年级上册第
4
课的课文，这篇课文是一首诗歌，共四句话
。第一、二句采
用数数歌的形式，讲改革开放以来农村面貌的可喜变化：新
房多，
新房高大宽敞，
房前屋后还有花草树木。
不妨看看
《哪
座房子最漂亮》课文。
《哪座房子最漂亮》课文
一座房，两座房，
青青的瓦，白白的墙，
宽宽的门，大大的窗。
三座房，四座房，
房前花果香，
屋后树成行。
哪座房子最漂亮？
要数我们的小学堂。
《哪座房子最漂亮》教学设计
教学目标：
1
、认识“哪、座、房”等
12
个汉字，正确书写两个生
字“了、子。
2
、正确流利地朗读课文，指导学生按一定顺序看图。
3
、引导
学生有感情地读课文第一句，理解课文内容。
第
1
页
体会改革开放以来农村发生的重大
变化给小学生带来的喜
悦心情。
教学重点：
1
、识记
12
个生字。有感情地朗读课文。
2
、能正确书写两个生字“了、子”。
教学难点：
体会改革开放以来农村发生的重大变化给小学生带来
的喜悦心情。
教学过程：
一、导入课题，随机识字
1
、出示
课文插图，请同学们从远到近，仔细看，图片
上有什么？有几座房子？
< br>
（师随机在图上相应的地
方出示带拼音的词语：房子、
数、小河等）
2
、图上
的美景被一个作家写下来了，这就是今天我们
要学习的课文，哪座房子最漂亮（板书课题
）
(
小手跟上来
)
指名读课题：哪座房子最漂亮
3
、读得真好：漂和亮组成词语时，
我们就要把亮读成
轻声
liang
：师
范读并带读。你们在生活中看到
____
漂亮，
____
漂亮。
4
、看到这个课题，有哪个字不会认
吗？（生字又指出
不会认得字）老师给生字注音。齐读课题。学习：哪、房、
第
2
页
最。
二、检查预习，认读生字
1
、质疑，哪座房子最漂亮？我们读
读课文。请同学们
轻轻地打开书
66
页
，自由读读课文。
2
、分类学习字词
（
1
）
房、
青、
窗、<
/p>
香：
指导读准后鼻音及韵母
ang,en
g,ing,
注意翘舌音“窗”
（
2
）门、
们：指导“门”读第二声，“们”读轻声
（
3
）屋、
要、哪：出示词卡，读一读生字，组词
（
4
）座、
窗：
a
比较平翘舌音，
b
用加一
加记住“座”，与“坐”区别。
c
比较法记偏旁穴字头。
（
5
）认读词卡：漂亮
指导读词语，强调“亮”在“漂亮”一词中读轻声。能
用上“漂亮”说一句话吗？
我们来开火车来认吧。
（四列小火车
开的又快又好）给
我们自己一个顶呱呱吧。读生字开心吗？那我们来开心的读
读课文吧。
2
、欣赏图：我们一起去参观小村庄。指导带着自豪、
喜悦的心情读一读句子：哪座房子最漂亮？要数我们的小学
堂。
第
3
页
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