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6
、敬语句（尊敬语构成的敬语句
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非专用的尊敬形式及其敬语句）
非专用的尊敬形式及其敬语句。
在日语中，
绝大多数词语没有专门对
应的尊敬形式。因此，要表达尊敬时，必须借助某些助
动词或构词形式。常见的用法如下
：
①、动词未然形（五段动词“う
”
“あ”段假名
+
れる，一段去る、カ
变动词“くる”变成
こ、サ变动词“する”变成せ＋られる）
、
サ变动词词干
+
される
例：これは先生が作られたものです。
/
这是老师做的东西。
李さんのお母さんも中国語（ちゅうごくご）を勉強（べんきょう）されていますよ。
/
李
先生的母亲也在学中文呢！
< br>
②、
[
お
+
（和语动词）动词连用形、ご
+
（汉语动词）サ变动词词干
]+
にな
る
一般情况下，
< br>和语动词多为五段、
一段动词，
而汉语动词多为サ变动词
，
但也有例外，
例如：
電話する、世話
する为和语词汇，サ变动词词干要加上“お”
。
例：昨日（きのう）の新聞（しんぶん）をお読みになりまし
たか。
/
看了昨天的报纸吗？
ご参考（さんこう）になることができれば幸（さいわ）いだ
と存（ぞん）じます。
/
若有
参考价值
，将不胜荣幸。
どうも，お世話（
せわ）になりました。
/
多谢您的关照。
③、
[
お
+
（和语动词）动词连用形、ご
+<
/p>
（汉语动词）サ变动词词干
]+
です
通常含有“ている”意义。此种句式不
仅适用于动词，亦适用于部分名词。
お元気（げんき）ですか。
/
您（现在）身体好吗？
ご勉強（べんきょう）ですね。
/
正在用功（学习）呀！
李さん，お電話です。
/
李先生，您的电话。
④、サ变动词词干
+
なさる
只适用于サ变动词。
先生は何を研究（けんきゅう）なさいますか。
/
老师准备研究什么？
⑤
[
お
+
（和语动词）动词连用形、ご
+
（汉语动词
）サ变动词词干
]+
ください（なさい）
为
命令句式，相比之下，お（ご）??ください比お（ご）??なさい更为客气。
お電話ください。
/
请给我来个电话。
ご変更
（へんこう）がございましたら，ご連絡（れんらく）ください。
/
如有变动，请联
系。
7
、敬语句（尊敬语构成的敬语句
--
专用的
尊敬词汇及其敬语句）
所谓敬语句，就是将与主语相关的谓语敬语化的句式。
由尊敬语构成的敬语句：
尊敬语（そんけいご）即尊他语，用于对他人及其行为直接表
示敬意。
由尊敬语构成的敬语句，
句中主语通常为表示恩师、长辈、上司等尊长的词语，以便与尊敬
语谓语形式相对应。
专用的尊敬词汇及其敬语句。
日常生活中经常使用的一部分动词有相对应的尊他动词主要尊他动词有：
1
、いらっしゃる
[
行（い）く、来（く）る、いる
]
2
、おっしゃる
[
言（い）う
]
3
、なさる（する）
4
、くださる（くれる）
5
、召（め）し上（あ）がる
[
食（た）べる、飲（の）む
]
6
、おいでになる
< br>[
出（で）る、行（い）く、来（く）る、いる
]
7
、ご覧（らん）になる
[
見（み）る
]
8
、お休（やす）みになる
[
寝（ね）る
]
9
、お召（め）しになる
[
着（き）る
]
10
、でいらっしゃる（だ）
いらっ
しゃる、おっしゃる、なさる、くださる活用变化比较特殊，属“ラ行”五段活用动
词。
未然形：ら，后续“ない”
，与五段同。
连
用形：い，
后续
“ます
（ました·ませ
ん·ませんでした·ましょう）
”
，
特
殊变化；っ
（音
便形）
，后续“た”<
/p>
“て”等与五段同。
终止形：る，终止句子，后续助词、助动词，与五段同。
连体形：る，作定语，后续助词，与五段同。
假定形：れ，后续ば，与五段同。
命令形：い，特殊变化。
例：
1
、先
生もいらっしゃったそうです。
/
听说老师也来了（去了）
。
2
、お父（とう）さんはお宅（たく）にいらっしゃいますか。
/
你父亲在家吗？
3
、何（なん）もおっしゃらないでください。
/
请您什么也别说。
4
、先生はごご何をなさいますか。
/
先生下
午做什么呀？
5
< br>、先生は日本語を教えてくださいます。
/
老师教我们日
语。
6
、
どうぞ熱（あつ）いうちに召し上がってください。
/
请趁热吃
吧。
7
、
けさのテレビをご覧になりましたか。
（您）看了今早的电视吗？
8
、部長（ぶちょう）
，何時においでになりますか。
/
部长，您几点
出门？
9
、もう遅（おそ）いから，お休みになってください。
/
已经不
早了，您休息吧。
10
、この赤（あか）いドレスをお召（め）しになれば，きっときれいですよ。
/
您若是穿
上这件红礼服，一定很漂亮。
8
、被动句：
被动句简言之即表示“被??”之
意的句式。被动句是由被动助动词“れる·られる”参与
构成的句式。
< br>
⑴、被动句的基本句型：
??は（が）??に（から·によって）??
[
动词未然形（五段动词“う”
“あ”段假名
+
れる，一段去る、カ变动词“くる”变成こ、サ变动词“する”变成せ
＋られる）
、サ变动
词词干
+
される
]
注意：口
语中通常用“に”或“から”表示“被??”
；书面语中则一般用“によって”
。
例：この小説（
しょうせつ）は若（わか）い人（ひと）によく読（よ）まれています。
/
这部小说为年轻人爱读。
この新（あたら）しい技術（ぎじゅつ）は科学（かがく）の進歩（しんぽ）によってもら
たされたものです。
/
这种新技术是由科学的进步带来的。
当“被??”部分为非特指的、大
众化的场合时，
“??に（から·によって）
”部分常可省
略。
此种被动句中的主语通常为非生物体。
例：入学式
（にゅうがくしき）
は午前
（ごぜん）
十時（じゅうじ）に行（おこ）なわれます。
/
开学典礼将在上午
10
点举行。
これは会話（かいわ）でよく使（つか）われ
ることばです。
/
这是在会话中常用的词。
ごみが山（やま）のようにつまれている。
/
垃圾堆得像山一样。
日语的被动句，
常带有某种受害感。
这
种现象，
在自动词作谓语的被动句中表现得尤为突出。
例：雨（あめ）に降られてかぜをひきました。
/
淋了雨，患了感冒。
友達（ともだち）に来（こ）られて勉強（べんきょう）できなかった。
/
朋友来了，害得
我没法学习。
⑵、被动句的扩展句型：
??は（が）??に（から·によって）??を
[
动词未然形（五段动词“う”
“あ”段假名
+
れる，一段去る、カ变动词“くる”变成こ、サ变动词“する”变成
せ＋られる）
、サ变
动词词干
+
される
]
主要用
于处理：①、双宾语句；②、
“??的??”字结构。
①、
双宾语句：直接宾语
（事、
物）
仍保留其宾语身分，
< br>即为
“??を”
部分；间接宾语
（人）
处理成被动句中的主语，即“??は（が）
”部分。例：
先生（せんせい）は学生（がくせ
い）の難（むずか）しい問題（もんだい）を聞（き）
かれた。
/
学生给老师提了一个很难
的
问题（把老师问住了）
。
/
老师被学生
问了一个难题。
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