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第
一
课
《
古
诗
三
< br>首
》
一
课
一
练
第一课时
【课堂作业新设计】
1.
给下列加点的字选择正确的读音
。（用
“√”
标出）
融化（
rón
ɡ
róu
）
燕子（
yān
yàn
）
鸳（
yuān
yān
）鸯（
yānɡ
iānɡ
）
2.
默写古诗《绝句》。
3.
结合诗句的意思，想象画面，说说《绝句》写了怎样的画面。
参考答案
1.rón
ɡ√
yàn√ yuān√
yānɡ√
2.
默写《绝句》。
绝句
迟日江山丽，春风花草香。
泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
3.
春天的阳光和煦温暖，大自然一片生机勃勃的美丽景象，春风吹来，带着花草
的清香，河滩上冰雪融化，泥土变得潮湿而松软，引得燕子飞来含泥筑巢，温暖
的沙子上还偎依着一双双的鸳鸯。
第二课时
【课堂作业新设计】
1.
连线，把汉字和相关读音连起来。
huì
chón
ɡ
tún
lú
yá
豚
芦
芽
惠
崇
2.
写出自己对加点字词的理解。
惠崇春江晚景
宋
·
苏轼
<
/p>
竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。
< br>
3.
用自己的话写出《惠崇春江晚景》这首诗的意思。
参考答案
ì
chón
ɡ tún lú
yá
惠
崇
豚
芦
芽
2.
（<
/p>
1
）三两只枝：两三枝桃花。
（
2
）鸭先知：群鸭好像最早感觉到了春天的信
息。
（
3
）
芦芽：芦苇的嫩芽。
（
4
）河豚：一种有毒的鱼。
（
5
）上：指上市，就是在市场上销售。
< br>3.
竹林外两三枝桃花初放，鸭子在水中游戏，它们最先察觉了初春江水的回暖。
河滩上已经满是蒌蒿，
芦笋也开始抽芽，
这些可都是烹调河豚的好佐料，
而河豚
此时正要逆流而上，从
大海回游到江河里来了。
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第二课时
【课堂作业新设计】
1.
连线，把汉字和相关读音连起来。
huì
chón
ɡ
tún
lú
yá
豚
芦
芽
惠
崇
2.
写出自己对加点字词的理解。
惠崇春江晚景
宋
·
苏轼
<
/p>
竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。
< br>
3.
用自己的话写出《惠崇春江晚景》这首诗的意思。
参考答案
ì
chón
ɡ tún lú
yá
惠
崇
豚
芦
芽
2.
（<
/p>
1
）三两只枝：两三枝桃花。
（
2
）鸭先知：群鸭好像最早感觉到了春天的信
息。
（
3
）
芦芽：芦苇的嫩芽。
（
4
）河豚：一种有毒的鱼。
（
5
）上：指上市，就是在市场上销售。
< br>3.
竹林外两三枝桃花初放，鸭子在水中游戏，它们最先察觉了初春江水的回暖。
河滩上已经满是蒌蒿，
芦笋也开始抽芽，
这些可都是烹调河豚的好佐料，
而河豚
此时正要逆流而上，从
大海回游到江河里来了。
第三课时
【课堂作业新设计】
1.
看拼音，写字词
yàn zi
yuān
yānɡ
huì
chón
ɡ
lú yá
（
）
（
）
（
）
（
）
méi zi
xiǎo
xī
fàn
zhōu
bù
jiǎn
（
）
（
）
（
）
（
）
2.
《绝句》的作者是
朝的诗人
，被称为
。《惠崇春江晚景》的
作者是
朝的诗人
。《三衢道中》的作者是
朝的诗人
。
3.
把《
三衢道中》相关的句子写下来。
(1)
乘小舟沿着小溪而行，走到了小溪的尽头，再改走山路继续前行。
< br>_______________________________________________ ____________________
(2)
山路上苍
翠的树，与来的时候一样浓密。
参考答案：
1.yàn zi
yuān yānɡ huì chónɡ lú yá
燕
子
鸳
鸯
惠
崇
芦
芽
méi zǐ xiǎo xī
fàn zhōu bù jiǎn
梅
子
小
溪
泛
舟
不
减
2.
唐
杜甫
诗圣
宋苏轼
宋
曾几
3.
（
1
）小溪泛尽却山行（
2
）绿阴不减来时路
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