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汕头市中考化学必刷题《常见气体的制备》
1
、如图所示为实验室中常见气体制备、干燥、收集和性质实验的部分仪器(组装实验装置
时,可重复选
择位器)
。试根据题目要求,回答下列问题:
p>
(
1
)高锰酸钾(
KMnO
4
)固体在加热条件下,能较快地分解为锰酸钾(
K
2
MnO
4
,可溶固体)、二氧化锰
(难溶固体)和氧气,若以高锰酸钾为原料在实验室中制备并收集干燥的氧气。
①所选仪器的连接顺序为
(填写仪器序号字母)
②用高锰酸钾制备氧气发生反应的化学方程式为
。
③若从高锰酸钾完全反应后的固体
混合物中回收二氧化锰,需要的操作步骤为:溶解→
→洗涤→干燥,即得到纯净的二氧化锰固体。
(
2
)若以过氧化氢溶液为原料,在实验室中制取氧气
,并对某有机物的组成元素进行分析探究(资料显
示该有机物中一定含
< br>C
、
H
元素,可能含
O
元素),所选仪器的连接顺序为:
A
一
D
1
→
C
一
D
2
→
E
→碱石
灰干燥管(已知:
p>
D
1
、
D
2
为
2
个浓硫酸洗气瓶
)。使此有机物在纯氧中充分燃烧,观察现象,收集有关实
验数数据(设过程中所有发生
的反应都恰好完全进行)。
①在该装置中,仪器
D
1
、
D
< br>2
的作用都是吸收水分,其作用的不同之处是:
。
②仪器
E
观察到的现象是
。
反应完成后仪器
< br>E
中溶液的质量比反应前溶液的质量
(填序号)。
A
变大
B
.减小
C
.不变
D
.无法确定
③仪器
C
的大玻璃管中放入此有机物
2.3g
,充分燃烧后,测得仪器
D
2
的质量增加
2.7g
,仪器
E
增重
4.4g
,
则该有
机物中碳、氢原子的个数比
(填最简整数比),该有机物中是否含有氧元素
(填“有”“无”“无法确定”之一)。
【答案】
2
、实验室现有高锰酸钾、二氧化锰、稀盐酸、用石蕊试液染成紫色的湿润纸花、火柴、
棉花及如图
1
所
示仪器:
(
1
< br>)若补充一种仪器
p>
(填名称),并利用上述部分仪器和药品可制取一种气体反应的化学方
程式为
,该反应属于
反应(写基本反应类型)。
(
2
)如图
2
,若补充
一种药品,还能制取二氧化碳,并探究其性质。
①请连接
A
和
B
,将制取装置图补充画完整;反应的化学方程式为
。
p>
C
中的实验现
象
。
②
D
p>
是向装满
CO
2
的
软塑料瓶注入约三分之一体积的水,立即旋紧瓶盖,振荡,观察到的现象
是
。
(
p>
3
)
E
是某同学利
用报废试管设计的制氢气的发生装置,该设计除了废物利用的优点外,另一个优点
是
p>
。实验室制取氢气时一般选用的固体药品是
。
【答案】
解:
(
1
)酒精灯是常用的加热仪器,如果用高锰酸钾制氧气就需
要加热,高锰酸钾受热分解
生成锰酸钾和二氧化锰和氧气,要注意配平,属于分解反应;
故答案为:酒精灯;
2KMnO
4
K<
/p>
2
MnO
4
+M
nO
2
+O
2
↑;分解;
(
2
)①画图要求:
A
装置中导管插过橡胶塞少许或略微突出;
胶皮管要涂黑;
B
装置中导管
要伸入瓶
底;实验室制取
CO
2
,是在常温下,
用大理石或石灰石和稀盐酸制取的,碳酸钙和
盐酸反应生成氯化钙和水和二氧化碳,因此
不需要加热;
C
中的实验现象:紫花变红色;②
D
是向装满
CO
2
的软塑料瓶注入约
三
分
之
一
体积的水,
立即旋紧瓶盖,
振荡,
观察到的现象是:
瓶变瘪,因为二氧化碳
能溶于水并能与水反应;故答案为:
;
CaCO
3
+2HCl
═
CaCl
2
+H
2
O+CO
2
↑;紫
花变红色;②瓶变瘪(合理即可);
(
3
)
E
是某同学利用报废试管设计的
制氢气的发生装置,该设计除了废物利用的优点外,另
一个优点是:控制反应的开始和结
束;实验室是用锌粒和稀硫酸在常温下反应制氢气的;故
答案为:控制反应的开始和结束
;锌粒(或
Zn
);
3
、
(
p>
1
)实验室给你提供了下列仪器,请选用合适的仪器完成指定的实验
①要制取较多的
< br>O
2
用来探究其性质
(要求制取
过程中可以添加反应物)
,
组装气体发生装置需要的仪器是
p>
(填序号),收集氧气应采用
法。
②提纯初盐时,过滤需要选用上述仪器中的
(填序号),出此之外还缺少的仪器是滤
纸、
、
(填名称)。
(
2
)
美羊羊同学的购物袋装薯片中发现还有一个小袋,
p>
上面标有
“成分:
CaO
< br>、
Fe
;作用:防潮、
防氧化;
警告:禁止食用”等字样,撕开小袋,发现里面的固体粉末有少许是棕红色,大多数是灰
白色的。经过分
析,她认为棕红色粉末是
Fe
< br>2
O
3
,灰白色粉末应该含有<
/p>
CaCO
3
和
F
e
,为验证自己的判断,美羊羊同学打算
进行实验探究,请你一
同参与。
【实验目的】证实灰白色粉末中含有
CaCO
3
和
Fe
。
【实验设计】装置如图所示:
【实验预测与分析】
①若要证实样品
中含有
CaCO
3
,观察到的实验现象
是
,
B
中发生
反应的化学方程式
为
。
②若要证实样品中含有
Fe
,
E
中应该观察到的
现象是
,此时
C
装置的作用是
③看了美羊羊同学的分析结论,有同学认为小袋内灰白色粉末
中还应该有别的物质,请你写出其中一种物
质的化学式
。
【答案】
解:
(
1
)①制取较多的
O
2
,应用锥形瓶,制取过程中可以添加反应物,应用长颈漏斗。并用
f
封闭锥形瓶
和导出气体。
因氧气的密度大于空气的密度,
并不易溶于水,
所以可以用
向上排空气法或排水法收集气体。
故答案为:
a
、
d
、
f
;向上排空气或排水;
②过滤要用到的仪器有:铁架台、烧杯、漏斗、玻璃棒等。
<
/p>
(
2
)①若样品中含有
< br>CaCO
3
,
CaCO
3
能与盐酸反应生成二氧化碳气体,观察到的实验现象是样品表面有
p>
气泡产生;
生成的气体二氧化碳进入
B
p>
,
与其中的其中的澄清石灰水反应,
化学反
应式是:
CO
2
+Ca
(
OH
)
2
< br>=CaCO
3
↓
+H
2
O
。
故答案为:样品表面有气泡产生;
CO
2
+Ca
(
OH
)
2
=CaCO
3
↓
+H
2
O
。
②若样品中含有
Fe
,
Fe
与盐酸反应生成氢气,氢气到达
D
装置后还原氧化铜,同时有水蒸气生成,水蒸
气进入
E
装置,我们可以看到
E
中的无水硫酸铜变蓝;
C
装置中浓硫酸具有很好的吸水性,可
用来干燥
气体。
故答案为:无水硫酸铜由白色变成蓝色;干燥气体;
③因为小袋上面标有成分:
CaO
、
Fe
,其中的
CaO
会吸
收空气中的水分,生成
Ca
(
OH
p>
)
2
,所以灰白色
粉末中还应该有
Ca
(
OH
)
2
。
故答案为:
Ca
(
OH
)
2
。
4
、化学是一门以实验为基础的学科。根据图回答问题:
< br>
(
1
)仪器①的名称是
。
(
2
p>
)实验室选用
B
、
D
和
(填字母,下同)可组装成一套实
验室制备氧气的装置。反
应的化学方程式为
。
(
3
p>
)如果用
H
和
(填字母)可组装成一套制备气体的发生装置,用该装置可适
合下
列实验室制备的气体有
(填字母)。
A
.用高锰酸钾制
O
2
B
p>
.用锌和稀硫酸制
H
2
C
.用石灰石和稀硫酸制
CO
2
(
4
)
实验室制备二氧化碳气体的装置要能达到“随开随起,随关随停”,可选用上述的仪器
F
、
K
和
;检查该装置的气密性方法是:连接好仪器后,
,证明不漏气。
< br>(
5
)实验室用熟石灰与氯化铵固体混合加热反应制备氨
气(
NH
3
),同时生成氯化钙和水,
反应化学方程
式是
。为了收集干燥的氨气,可将生成气体通过盛有
的
装置后,并用向下排空气法收集。
【答案】
解:(
1
)酒精灯是常用的加热仪器,故答案为:酒精灯;
p>
(
2
)如果用高锰酸钾或氯酸钾制氧气就需
要加热,实验室选用
B
、
D
和
AL
可组装成一套实验室制备氧气
的装置,高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气,要注意配平;或氯酸钾在二氧化锰做催化剂
和
加热的条件下生成氯化钾和氧气,配平即可;故答案为:
AL
;
2KMnO
4
K
2
MnO
4
+MnO
2
+O
2
< br>↑或
2KClO
3
2KCl+3
O
2
↑;
(
3
)如果用
H
和
C
可组装成一套制备气体的发生装置,用该装置可适合下列实
验室制备的气体有:
B
.用
锌和稀硫酸
制
H
2
;
C<
/p>
.用石灰石和稀硫酸制
CO
2
;故答案为:
C
;
BC<
/p>
;
(
4
)实验室制备二氧化碳气体的装置要能达到“随开随起,随关随停”,可选用上述的仪器
F
、
K
和
G
;
检查该装置的气密性方法是:连接好仪器后,
先把导管的一端放入水中,两手紧握
G
的外壁,观察到导管
p>
口有气泡冒出,证明不漏气:故答案为:
G
;先把导管的一端放入水中,两手紧握
G
的外壁,观察到导管<
/p>
口有气泡冒出;
(
5
)实验室用熟石灰与氯化铵固体混合加热反应制备氨气(
NH
3
),同时生成氯化钙和水,配平即可;氨
气可以用碱石灰干燥;故答案为:
2NH
4
Cl+Ca
(
OH
)
p>
2
CaCl
2
+2
H
2
O+2NH
3
↑;碱石灰;
5
、某化学兴趣小
组利用下列装置进行
O
2
、
CO
2
的实验室制备和有关性质的研究.
(
1
)
A
装置的仪器有铁架台、酒精灯、带导管的单孔塞
和
.
(
2
p>
)用
A
制氧气时,若所用试剂是一种混合物
,则反应的化学方程式为
.
(
3
p>
)若将
B
装置产生的气体通入
C
装置中,
C
装置的现象为
,导致该现象的原因
有
.
p>
(
4
)制取并收集纯净干燥的
CO
2
气体,
D
、
E
装置按导管字母连接的正确顺序是:
b
→
→
→
→
→装置
F
.
D
瓶中
NaHCO
3
发生反应的化学方程式
为
.
(
p>
5
)
F
装置可用来
测量生成的
CO
2
气体的体积,其中,
在水面上加一层植物油的目的是
.
【答案】
解:(
1
)由图示可知,
A
装置的仪器有
铁架台、酒精灯、带导管的单孔塞和试管;
(
2
)由
B
装置可知,属于加热
固体制取氧气,由于试管口未加一团棉花,应用加热氯酸钾和二氧化锰的
混合物制取氧气
,反应的方程式是:
2KClO
3
2K
Cl+3O
2
↑;
< br>(
3
)由
B
装置中的药品可知,产生的气体是二氧化碳和氯化氢的混合气体,若气体通入
C
p>
装置中,
C
装
置的
现象为紫色石蕊试液变成红色,
导致该现象的原因有:
一是二氧
化碳与水反应生成了碳酸使石蕊变红,
二是挥发出来的
HCl<
/p>
溶于水使石蕊变红;
(
4
)由
B
装置可知制取的二氧
化碳气体中混有氯化氢气,应先将混合气体通入碳酸氢钠溶液中能够除掉
氯化氢气体,再
干燥.所以连接的顺序是:
b
→
e
p>
→
f
→
h
→
g
→装置
F
;在
D
瓶中
NaHCO
3
与盐酸反应生了氯
化钠、二氧化碳、
水,反应的化学方程式为:
NaHCO
3
+HCl=NaCl+H
2
O+CO
2
↑;
(
5
)由于二氧化碳能溶于水,在水面上加一层植物油的目的是防止
CO
2
溶于水.
故答为:(
1
)试管;
p>
(
2
)
2KClO
3
2KCl+3O
2
< br>↑;(
3
)石蕊溶液变红;一是
CO
2
和水反应
生成的碳酸使石蕊变红
,二是挥发出来的
HCl
溶于水使石蕊变红;(
4
)
efhg
,
NaHCO
3
+HCl=NaCl+H
2
O+CO
2
↑;(
5
)防止
CO
2
p>
溶于水.
6
、实
验室部分仪器或装置如图所示,请回答下列问题。
(
1
)写出仪器名称:
B
。
p>
(
2
)实验室常用石灰石和稀盐酸制取二氧
化碳气体,发生装置可选择图中的
(填字母)进行
组装。
(
3
)在制取过程中,小雨同学选用
F
装置收集二氧化碳,并用燃着的小木条放在瓶口验证二氧化碳是否
收集满,发现小木条始终不熄灭,说明该瓶气体没有集满。出现上述现象的原因可能是(写一个):
;
(
4
)小强用上述装置制取二氧化碳并将二氧化碳通入新制的澄
清的石灰水中,结果石灰水中不断有气泡
冒出却始终未变浑浊,则可能的原因是
。
<
/p>
(
5
)在实验室中制取氧气,若用如图<
/p>
H
所示装置采用“排空气法”收集氢气,请在图中将导管补画完整
。
【答案】
解:
(
1
)仪器名称
B
是长颈漏斗;
(
2
)
实验室常用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳气
体,
不需要加热,
发生装置可选择图中的
ABCDF
或
ADEF
进行组装;<
/p>
(
3
)发现小
木条始终不熄灭,说明该瓶气体没有集满,可能的原因是盐酸浓度太低或装置气密性不好或
使用长颈漏斗,但未形成液封等;
(
4
)石灰水中不断有气泡冒出却始终未变浑浊,则可能的原因是盐酸浓度太高,使二氧
化碳中混有氯化
氢气体;
(
5
)用如图
H
所示装置
采用“排空气法”收集氢气,装置中左短右长即可。
故答案为
:
(
1
)长颈漏斗;
< br>(
2
)
ABCDF
或
ADEF
;
(
3
)盐酸浓度太低或装置气密性不好或使用长颈漏斗,
但未形成液封等;
(
4
)盐酸浓度
太高,使二氧化碳中混有氯化氢气体;
(
5
)左短右长即可。
7
、实验室部
分仪器或装置如图所示,请回答下列问题。
(
1
)写出仪器名称:
A
试管
、
B
长颈漏斗
。
(
2
)实验室常用石灰石和稀盐酸制取
二氧化碳气体,发生装置可选择图中的
ABCD