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尊敬的诸位专家、评委老师们：
大家好！
我是曲阜市实验中学的陈儒
亭，
学校英语学科
教
研组长，曲阜市初中
英语学科
中心组成员。十几年
来，
我扎实工作，
锐意进取，
积极参加
各级培训十余
次。
工作之余，我自学了《教学勇气》等几十部教育
经典，教育大家们的思想时刻影响着我、
引导着我。
工作中，结合教学实践，通过及时总结，形成了自己
独到、科学而实用的教学模式和班级管理模式。我的
教育创新
也主要体现在课堂教学、
班主任工作和课题
研究等方面。
作为任课教师，
运
用创新的教学理念，
用真情
构
建生命化课堂，
使教学内容
富有生命化的色彩，
教学
过程充盈着生命化的幸福体验
。充满活力与激情的课
堂被同事和学生们称为“疯狂英语”
，<
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在曲阜小有名气。
每节课后都认真反思，写教后记，以使自己的课
堂教
学
更加完善。
作为班主任，工作有思路，有特色，遇事总站在
学生的角度，以友善、真诚和宽容来感
化学生，严在
当严处，爱在细微中。通过家访、笔谈、面谈、批注
等形式，走进学生的心灵，用真爱发现每一个孩子的
闪光点，
让学生在老师的理解和信任中快乐成长。
《我
们幸福吗？——<
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5
，
12
有感》
等十几节主题班会
都给
予了学生很大的震撼，达到了情到深处泪自流的教育
效果。
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《班会记录》是我在班主任工作中的创新做法。
每学期初，
学生都要建立自己的
《班会记录
》
，
记录每
一次班会的主要内容
作为备忘，并请家长
定期在班
会记录上签字
以便及时地了解
孩子的成长过程。<
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《
班
会记录》中有老师对学生中肯的评价
和诚心的鼓励，
有学生对自己学习和生活的反思与总结，也有家长对
孩子的劝告和对老师的建议。
《班会记录》
被每一届学
生誉为
他们成长中的
“心灵鸡汤”
。
为了做好班主任工作，我多次自学了魏书生老师
的
《班主任
工作漫谈》
、
李镇西老师的
《做最好的
班主
任》
等十几本专著，
名家们的
班级管理经验和建议给
了我很多的触动和
启发。
引导学生增强自律性，实施
班级自主管理是我带
班的最大特点。
我多次主动申请
任教后进班，
因为后
进
生是最需要帮助的群体。
我所带的
2006
至
2009
学
年度
连续四届毕业班
高中升学
率均达
90
％以上，
所
带班级也连年被评为优秀班集体。后进生转化效果明
显，
班主任工作突出，
教学成绩显著，
使我
得到了学
生、家长、同事和领导的高度赞誉。发表在《中国
教
师》杂志上的小诗“同学，你是一朵花”是我对待后进
生的真
实写照，教育家陶继新老师
在《中国教育报》
“教育奠基中国”栏目中
曾这样评价：陈儒亭老师的
诗
自然而真诚，他的拳拳爱心，款款流向学生心田。这
样的教育
效果，比多少次
思想工作都要见效得多。
作为学科教研组长，我精心组织教研活动，引领
老师们积极参与
教学改革，
举办丰富多样的英语特色
活动，组织我校学生
与美国学生
笔友交流已坚持了
五年之久。
自己进步的同时，也热心帮助年轻教师，
指导马瑜等老师
获济宁市优质课一等奖。
我精心辅导学生
于各级英语报刊上发
表文章，
积
极参加各类竞赛，取得了十多次优异的成绩，自己也
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