-
歌曲
1
：
小学英文歌曲“
Jingle
Bells
”教学设计
课题：
Jingle Bells
课型：英语歌曲赏析
课时：
1
课时
主题：迎圣诞
背景分析：
圣诞节是西方的节日，
通过对这首英文儿歌的学习，
让学生对西方文
化有一定的了解，提高他们的学习知识面。
教学目标：
1
、学唱歌曲《
Jingle Bel
ls
》，体验学习英语歌曲的快乐并感受圣诞节的欢乐
气氛。<
/p>
2
、学生认识和掌握歌词中的部分新
单词与短语。
教学重点：
体验并表
现学唱英语歌曲的快乐。
教学难点：
唱准单词以及部分连读。
教学准备
：多媒体
教学过程：
一、组织教学
1
、师生问好。
二、观看歌曲的视频
（一）简介歌曲：
Jingle
Bells
（铃儿响叮当）这首歌恐怕是最为人们熟悉的圣诞歌
曲。歌中唱道：
“
雪橇奔驰
在雪地上，
我们欢笑一路上，铃声儿响彻四方，我们情绪高涨，笑得多开心，雪橇之歌今夜
唱。叮叮
当，叮叮当，铃儿响叮当
……”
明快的旋律、欢乐的场景、动人
的童声合唱，使这
首歌成为
150
年来
最重要的圣诞节保留曲目，也是世界知名度最高的歌曲。
（二）歌词解析：
Jingle
Bells
Hey, Jingle bells, jingle bells,
jingle all the way.
嘿，叮叮当
,
叮叮当
,
铃儿响
叮当
Oh what fun it is to ride
in a one-horse open sleigh.
我们滑雪多快乐
,
我们坐在雪橇上
Hey, Jingle bells, jingle bells, jingle
all the way.
嘿，叮叮当，叮叮当
，铃儿响叮当
Oh what
fun it is to ride, in a one-horse open sleigh.
我们滑雪多快乐，我们坐在雪橇上
Dashing through the snow, in a one-
horse open sleigh.
冲过大风雪，坐在雪橇上
Over
the fields we go, laughing all the way.
奔驰过田野，欢笑又歌唱
Bells on bob-tails ring, making spirits
bright,
铃声响叮当，你的精神多欢畅
Oh,
What fun it is to ride and sing in a one-horse
open sleigh.
今晚滑雪真快乐把滑雪歌儿唱
（三）学唱歌曲《
Jingle
Bells
》
（四）表现歌曲《
Jingle
Bells
》
1
、分组合作表现歌曲
2
、集体演唱
三、课堂小结
这首歌给我们带来了浓
浓的欢乐气氛，
圣诞节是欧美等国的传统节日，
除了
好听的圣诞歌曲，你还知道其他和圣诞节相关的知识吗？
歌曲
2
：
小学英语歌曲“
Happy New
Year
”教学设计
课题：
Happy New Year
课型：英语歌曲赏析
课时：
1
课时
主题：贺新年
背景分析：新年就是我
们的元旦节，时间为一月一日，意味着每年的开始，通过
这首歌曲的学习，让孩子们了解
中国的更多节日。
教学目标：
1.
了解学生英语水平
2.
通过经典英文儿歌的学习，培养学生学习英文歌的兴趣
教学重难点：
读准英文单词
教学准备
：多媒体
教学过程：
一、导入
1.
让学生先用
2
至
3
句英文作自我介绍。
2.
师
播放《
Jingle
bells
》体会圣诞节的喜悦欢乐，让学生感受节日的快乐。
3.
老师揭示课题：
“今天我们来学习
happy new year
新年好”
。
二、新授
1.
< br>课件出示，
CD
播放：
Happy New Year
happy new
year
happy new
year
happy new
year
to you all
we are
singing we are dancing
happy new year
to you all
happy new year happy new
year
happy new year to you all
we are singing we are dancing
happy new year to you all
新年好呀
新年好呀
祝贺大家新年好
我们唱歌
我们跳舞
祝贺大家新年好
新年好呀
新年好呀
祝贺大家新年好
我们唱歌
我们跳舞
祝贺大家新年好
-
-
-
-
-
-
-
-
-
上一篇：英文情书大全
下一篇：新版pep六年级上册英语_各单元知识点总结