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小学英语精彩课堂结尾例谈
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关键词
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小学英语
课堂结尾
“课堂结尾”是指课堂临近结束这一特定时段内的课
堂活动，是
课堂教学中的有机组成部分。精彩的课堂结尾能有效调动学生的学
习积极性，起到缓解疲劳的作用；能概括和总结整堂课的内容，起
到画龙点
睛的作用；能成为衔接新旧知识和课内外知识的纽带，起
到承上启下的作用。
一、以“境”结尾。意犹未尽
一堂课的起始和高潮，往往需要教师以其丰富的感情积累和知识
底蕴纵情渲染，
创设富有感染力的情境为学生理解课文内容铺路搭
桥。实践证明，在教学的结尾处教师若
能把握好时机，围绕课文内
容创设合理的情境，必能激发学生的情感，达到课虽“尽”而
意无
“穷”的效果。
例如，在第五届
全国小学英语现场教学观摩会的现场上，来自上
海的殷老师在教学“
change colours
”这一阅读课时，从季节的变
化、鸟的变化、人的变化、生活的变化延伸至人生的变化，最后以
“
< br>life full s make changing.
”来结束该课。
殷老师将
life
分解成
love
，
ideal
，
faith
，
efforts
< br>四个单词，
让学生们懂得了
changes make
us change.
整节课紧紧围绕
change
这个大情境，
让学生从人物及各种事物各个阶段的变化中感
受到时间的变化，认识到事物无时无刻不在变化之中。殷老师充满
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本文更新与2021-03-01 08:10，由作者提供，不代表本网站立场，转载请注明出处：https://www.bjmy2z.cn/gaokao/687115.html