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某大学万圣节活动策划方案

作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
2021-03-01 07:51
tags:

-

2021年3月1日发(作者:哄抬物价)


某大学万圣节活动策划方案



篇一:大学万圣节活动策划书范文




活动背景






万圣节


(all hallow rsquo;s day)


是西方的鬼节,时间是每年公历的


1 1



1


日,庆祝活动从


10



31


日晚开始,称为万 圣节前夜


(halloween)


。目前主要流


行在说习惯英语的一些国家。


在前夜,


人们会按照风俗 习惯带上面具、


穿上奇异


的衣服打扮成鬼怪的模样,

< p>
家家户户都会用南瓜雕空做成灯。


孩子们会打扮好后


提着南国灯挨家挨户讨要糖果。


人们在这天并不祭祖先或者鬼神,

据说打百城鬼


怪的模样和做南瓜灯是为了吓跑出来作恶的鬼怪。



活动宗旨:




了解西方文化,展现社团风采,激发社团成员活动热情, 促进社团之间的交


流与发展。扩大社团影响力。




活动目的:




通过万圣节活动的举办,丰富大学生课余文化生活,加强 对西方文化的了解


与认识,


提高社团成员活动的积极性,


增强社团之间的沟通与联系,


展现大一学


生的 活动热情与风采。



活动内容:




主办单位:


fd


动漫社、科幻社




活动 时间:


11



5





活动地点:二号报告厅




前期宣传:




1



/


13





海报宣传:运用黑色、紫色等具有神秘气息的色彩,还有南瓜灯、幽灵等标


志元素,设计出来之后给人以强烈的视觉冲击,吸引眼球,主题鲜明,活动时间


地点明确。




其他宣传:社团例会,手机短信通知等。




会场布置:




和海报的主色调相近或相同,与主题相接近,光线阴暗有 幽深感觉,不要使


用过于炫目的色彩。




活动流程:




提前准备阶段:下午


3


点就到活动地点布置会场,并且将两个社团的自愿者


仔细的化妆成万圣节 中的各种角色。


(


将各种有趣的工具材料也进行装扮

< p>
)



开场节目和休息表演:




科幻社播放重口恐怖短片,并做


ppt


介绍万 圣节中的科幻元素。




活动环节:



< br>分组


(3-4


个组


)

< p>
玩游戏,两个社团各派一个代表组,视为官方代表队。其他


社团成员打散之 后重新组队,


共同参与游戏。


比赛采用积分制度,


参加一下活动


可以累积分数,


最后分数最高的队伍获 胜,


比赛过程中还有惩罚环节。


评委为各


社团的社长和抽选出来的大众评审,人数待定。比赛游戏节目名称有待商量。




主持人根据节目流程确定贯穿整场活动的台词,


紧扣万圣节狂欢之夜的主题。




涂鸦比赛



将在场人员分组,然后分发部分化妆材料,让每组的组员相互配合,然后使


用现有的 化妆材料对面部等地方进行涂鸦。时限


30


分钟。




再抽出


10


分钟进行涂鸦效果评比。选出各种奖。




2



/


13





即兴表演



分组进行即兴表演。


20


分钟准备时间,组员可以进行商量 。内容具体商定。




用筷子夹乒乓球




准备乒乓球、


筷子、


水盆等道具。

< br>把乒乓球化成眼球的样子


(


符合万圣节这一


主题


)


,然后比赛用筷子夹取乒乓球,在规定时间内 夹得多的队伍获胜。比赛时


间、上场人数、比赛回合等有待商量。限时

< br>( )





咬苹果




万圣节前夜最流行的游戏是咬苹果。


准备苹果


(


必须是带蒂


)



装满水的水 盆。


把苹果放在装满水的水盆里面,


比赛的队员用嘴巴去咬苹果 ,


这一过程中不能使


用手辅助,且要保持苹果在规定时间


(


有待商量


)


里面不 落下。




传话




简单的传话比赛,整组人员都可以参与,最后传达的话语最接近原话的队伍


获胜。传话内 容可以是动漫、科幻片中的台词或者其他,有待商量。




猜东西、猜动作




通过肢体表演来猜东西或者这个动作所要表达的意思。不能通过口型或者话


语 来传达意思,如有发现,视为犯规。具体内容有待商量。




盲人摸象



参与这一活动的人员需要蒙上眼睛,原地转


3-5


圈然后听 从其他人员的指挥


来将手中的眼珠、


鼻子、

耳朵或者嘴巴等东西在规定时间贴到指定位置,


最准确


的获 胜。限时


( )




两人三足




三个人两两脚绑在一起向前走去。最快到达者获胜。




顶苹果




3



/


13





两个人面对面用额头顶着苹果向终点走去,


在此期间苹果


(


或者其他物体,



如说恐怖的眼球还是人头等


)


不能掉下,若苹果掉下则返回起点 重新开始,前一


组人员到达终点之后下一组才能开始,规定时间内到达人数最多的获胜。 限时


(


)




1.2.3


木头人



< p>
选出的代表选手站在最前面,其他人员在台下通过不是身体接触的方式来逗


笑台上的人员,


所有组的人员交叉进行。


坚持到最后的人获胜,


逗笑人数最多的


组也是获胜。




接龙




可以是歌词接龙,


也可以是成语接龙,


还可以是动画片名或者科幻片名接龙。


条件是此句必须含有前一句话得最后一个字,失败 者惩罚,胜利者积累分数。




魔法气球



几队同时开始,每两人一组,使三个气球不落地,从起点到终点。一分钟时


限。



疯狂的苹果




几队同时开始,四个人一组,在一分钟的时限里面,使四个苹果直立成功。




惩罚环节:




视比赛进程而定,可以是在每个小游戏结束之后进行惩罚 ,也可以是在总体


比分出来之后进行惩罚。


(

< br>个人比较支持小游戏结束之后惩罚,总分出来之后也


要惩罚这一模式


)


喝东西。可以是最酸的东西,或者其他什么的。




互喂蛋糕。遮住双方的眼睛,听从他人的指挥。




挤气球。自己选择身体的一部分来挤爆气球。




刷湖大:




4



/


13





室内活动进行完成了之后,可以考虑刷湖大。




经费预算




活动宣传部分:


两张海报一期一 张,


二期一张共


100


元。

< p>
(


因为是大型的活动


)



宣传单


(


因为是签单,故不记入预算内 。


)



化妆材料


200


元到


300


元。




会场布置


5 0-70


元。




活动材料及奖品


60


元。




活动共计


550

< br>左右。


(


可能会拉外联解决一部分。

)



篇二:校园万圣节活动策划方案




校园万圣节活动策划方案




幼儿园万圣节活动策划方案



< /p>


在每年的


11



1


日是西方传统的



鬼节


”——


万圣节。


10



31


日是万圣节


前夕


.


通常叫做万圣节前夜


.


不过这一天 的气氛却远不像它的名称那样让人听上


去就


< br>毛骨悚然




万圣节是儿童们纵 情玩乐的好时候。


它在孩子们眼中,


是一


个充满神秘色彩的节日。


每当万圣节到来,


孩子们都会迫不及 待地穿上五颜六色


的化妆服,


戴上千奇百怪的面具,

< p>
提着一盏



杰克灯



跑出去玩。



杰克灯




样子十分可爱,


做法是将南瓜掏 空,


外面刻上笑眯眯的眼睛和大嘴巴,


然后在瓜


中插上一支蜡烛,把它点燃,人们在很远的地方便能看到这张憨态可掬的笑脸。




收拾停当后,一群群装扮成妖魔鬼怪的孩子手提



杰克灯



,跑到邻居 家门


前,威吓般地喊着:



要恶作剧还 是给款待





给钱还是给吃的



。如果大人


不用糖 果、零钱款待他们,那些调皮的孩子就说到做到:好,你不款待,我就捉


弄你。


他们有时把人家的门把手涂上肥皂,


有时把别人的猫涂上颜色。


这些小恶



5



/


13




作剧常令大人啼笑皆非。


当然,


大多数 人家都非常乐于款待这些天真烂漫的小客


人。所以万圣节前夜的孩子们总是肚子塞得饱饱 的,口袋装得满满的。




万圣节英文:


halloween



活动时间


:2021.10.26 ~ 2021.10. 31



活动场所


:


全园




活动目的


:


< br>透过万圣节节庆气氛的引导,让孩子感染跨国文化的异同处并藉由活动并制


造机会 让孩子可以适时的尽情调皮捣蛋


.



需要准备的事项


:


1


有关万圣节节庆的故事童书,图片或网站的资料



2.


万圣节的应景音乐



3.


万圣节相关的布置物品例如


:


南瓜布置品,


巫婆布置品,


骷颅头,


等一些应


景的恐怖物品来衬托环境



4.


奇装异服的装扮比赛




活动流程


:


1.


先利用一些与


hallo ween


有关并且有趣的童书、


图片或网站资料来吸引小


朋友对万圣节有印象并产生兴趣


.


并且可以利 用这个学习机会导入让孩子能够发


表对恐怖事物一些感受及想法,并借此可以排除对新事 物尝试的勇气


.


2.


透过资 料导入让小朋友可以对万圣节的由来及对小朋友解释为何要进行


万圣节活动后,


便可以与小朋友进行一连串的相关应景美劳的布置品,


最后也可


以与小朋友进行班级教室的共同布置


.


全校师生 一起来营造热闹的万圣节环境


.



6



/


13



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