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教科版八年级物理上册基础复习提纲
教科版八年级物理上册基础复习提纲
《运动的世界》复习提纲
运动<
/p>
:
物理学中把
叫机械运动
(
简称运动
)
动与静
参照物
:
判断一个物体就是否运动时
,
事先选择
作为
的物体。
运动与静止的相对性
:
我们说的运动与静止具有
性
,
相对于
来说的。
物理意义
:
表示物体
的物理量。
定义
:
物体在
的路程。
速度
公式
:v
＝
,<
/p>
导出公式
:S
＝
t
＝
。
单位
:
①国际单位
:
;
②常用单位
:
;
换算关系
。
快与慢
匀速直线运动
:
快慢不变
,
经过的路线就是直线的运动。
< br>
变速直线运动
:
快慢发生改变
,
经的路线就是直线的运动。
测平均速度
:
原理
:
用
测出距离
S,
用
测出时间
t;
利用公式
可以算
运
出
物体的平均速度。
动
单
位
:
①国际单位
:
;
②常用单位
:
;
时间与长
时间
测量工具
:
。
的
度的测量
单
位
:
①国际
单位
:
;
②常用
单位
:
;
世
长度
测量工具
:
;
使用方法
:
◆瞧
:
①
;
②
③
。
界
◆放
:
①
;
②
;
◆读
:
①估
读到分度值的
;
②视线与刻度线
。
◆记<
/p>
:
记录的结果应包括
与
。
(1)
定义
:
与
之间的差异叫误差。
(4)
误差只能
而不能
,
而错误就是由于
不遵守测量仪器的使用规则与主观粗心
S / m
v m/s
10
5
造成的
,
就是能够避免的。
8
4
练习
:
☆
09
茂名
·
一辆电动玩具车作匀
6
3
速直线运动
,
它的速度—时间图象如图
4
2
甲所示
,
请在图乙上画出它的路程—时
2
1
t/min
t/min
间图象。
0
0
2
4
6
8
10
☆
0
9
济南
·
物理学就是一门以实验为基础
的学
,
实
2
4
6
8
10
甲
乙
验科中仪器的读数就是必不可少的
,
请您读出
图中四种测量仪的读数
:
⑴
a
图中物体重力就是
________,
⑵
b
图中电压表的示数就是
________,
⑶
c
图中温
度
计就是示数为
________
__,
⑷
d
图中量筒中所盛液体的体积就是
__________
。
mL
0
0
50
1
1
40
2
2
30
3
3
4
4
20
5
5
—
3
15
误差
(2)
产生原因
:
测量工具
测量环境
人为因素
。
(3)
减小误差的方法
:
①
;
②用更精密的仪器。
10
a
b
c
d
教科版八年级物理上册基础复习提纲
《声的世界》复习提纲
声音的产生<
/p>
:
物体
,
停止
,<
/p>
发声也停止。
声音的传播需要
,
不能传声
,
在不同介质
声音的产生与传播
声音的传播
中声音的传播速度不同
:v
固
v
液
v
气
(v
空气
=34
0m/s)
声音以
的形式向外传播。
人耳感知声音的过程
:
声波→鼓膜→听觉神经→大脑听觉中枢
有规律、好听悦耳的声音叫乐音。
指声音的强弱
(
或大小
)
乐音
响度
声音的强弱用
(
符号就是
)
表示
响度由发声体振动的
决定
声音的高低叫音调
乐音与噪音
乐音的特征
音调
音调由发声体振动的
决定
又叫音
品
,
反映了声音的
与
。
音色
决定于发声体自身的材料、结构
定义
:
凡就
是妨碍人们正常休息、
学习与工作的声音都属于噪声
,
噪声就是指发声体做
无规律的振动发出的声音。
噪声
危害
:
轻则
分散注意力
,
影响情绪
;
重则伤害身体
,
甚至危及生命。
(1)
从
处减弱
;
减弱噪声的途径
(2)
在
中减弱
;
(3)
在
处减弱。
定义
:
频率高于
Hz
的声音称为超声
超声
特点
:
方向
性好、频率高、穿透离能力强
应用
:B
超、回声定位、超声波报警器、清洗机械零件、去结石等
超声与次声
定义
:<
/p>
频率低于
Hz
的声音称为超声
特点
:<
/p>
频率低、波长很长、传播的距离很远、传播过程中能量损失慢
,
次声
有“预警”的作用
,
次声波具有很强的穿透
力。
危害<
/p>
:
使人的心脏及其她内脏剧烈抖动、狂跳
,
以至心血管破裂
,
最后导致死亡。<
/p>
练习
:
☆
09
安顺
·
一天<
/p>
,
小香同学所在的实验小组
,
将一手机的来电显示设为铃声与屏幕显示
,
然后将
手机用
线悬挂在真空罩中
,
将罩中的空
气抽出后
,
用电话打该手机
,
结果只瞧到手机的屏幕显示而听不到铃声。该
实验可以证明声音需要
传播
,
< br>而电磁波可以
传播。
《光现象》复习提纲
一、光的直线传播
1
、光源
:
定义
:
能够
的物体
叫光源。
分类
:
自然
光源
,
如
<
/p>
太阳、萤火虫
;
人造
光源
,
如
篝火、蜡烛、油灯、电灯
。月亮
本身不会发光
,
它
光源。
2
、
规律
:
光在
中
就是沿直线传播的。
3
、
光线
就是由一小束光抽
象而建立的理想物理模型
,
建立理想物理模型
< br>就是研究物理的常用方法之一。
教科版八年级物理上册基础复习提纲
练习
:
☆
为什么在有雾的天气里
,
可以瞧到从汽车头灯射出的光束就是直的？
答
:
光在空气中就是沿直线传播的。光在传播过程中
,
< br>部分光遇到雾发生漫反射
,
射入人眼
,
人能瞧到光的
直线传播。
☆
早晨
,
瞧到刚从
地平线升起的太阳的位置比实际位置
高
,
该现象
说明
:
光在非均匀介质中不就是沿
直线
传播的
。
4
、
应用及现象
:
①
激光准直。
②
影子
的形成
:
光在
< br>传播
过程中
,
遇到
的物体
,
在
物体的后面形成
黑色区域
即影子。
<
/p>
③日食月食的形成
:
当
< br>地球
在中间时可形成月食。
1
3
2
如图
:
在月球后
1
的位置可瞧到
日全食。
④
小孔成像
:
小孔成像实验早在《
墨经
》中就有<
/p>
记载小孔成像成
倒立的实像
,
其像的形状与孔的形状
无
关。
5
、光速
:
光在真空中速度
C=
m/s=
km/s;
光在空气中速度约为
m/s
。光在水中
速度为真空中光速的
3/4,
在玻璃中速度为真空中速度的
2/
3
。
二、光的反射
1
、定义
:
光
从一种介质射向另一种
介质表面
时
,
一部分光被
回原来
介质的现象叫光的反射。
2
、反射定律
:
“
同面
,
居中
,
相等”
,
光路就是
的。
即
:
反射光线与入射光线、法线在
同一
平面上
,
反射光线与入射光线分居于法线的两侧
,
反射角等于入射角
。光的反射过程中光路就是
可逆
的
。
3
、分类
:
⑴
镜面反射
:
定义
:
射到物面上的平行光反射后
仍然
。
条件
:
反射面
平滑。
应用
:
迎着太阳瞧平静的水面
,
特别亮。黑
板“反光”等
,
都就是因为发生了
反射
⑵
漫反射
:
定义
:
射到物面上的平行光反射后
向着不同的方向
,
每条光线遵守光的
。
条件
:<
/p>
反射面
凹凸不平
。
应用
:
能从各个方向瞧到本身不发
光的物体
,
就是由于光射到物体上发生
的缘故。
练习
:
☆
请各举一例说明光的反射作用对人们生活、生产的利与弊
。
教科版八年级物理上册基础复习提纲
⑴有利
:
生活中用平面镜观察面容
;<
/p>
我们能瞧到的大多数物体就是由于物体反射光进入我们眼睛。
<
/p>
⑵有弊
:
黑板反光
;
城市高大的楼房的
玻璃幕墙、釉面砖墙
反光造成光污染。
☆
把桌子
放在教室中间
,
我们从各个方向能瞧到它原因就是
:
光在桌子上发生了漫反射。
4
、面镜
:
⑴平面镜
:
成像特点
:
等大
,
等距
,
垂直
,
虚像
①像、物
相等
②像、物到镜面的
距离
。
③
像、物的连线
与镜面
④
物体在平面镜里所成的像就是
像。
<
/p>
成像原理
:
光的反射定律
作
用
< br>:
①
成像、如生活中的镜子
②<
/p>
改变光路如潜望镜等
实像与虚像
:
实像
< br>:
实际光线会聚点所成的像
虚像
:
反射光线反向延长线的会聚点所成的
像
⑵球面镜
:
定义
:
用球面的
内
表面作反射面。
凹面镜
性质
:
凹镜能把射向它的平行光线
会聚在
一点
;
从焦点射向凹镜的反射光就是
平
行光
应
用
:
太阳灶、手电筒、汽车头灯
定义
:
用球面的
外
表面做反射面。
凸面镜
性质
:
凸镜对光线起
发散作
用
。凸镜所成的象就是
缩小的虚像
应用
:
汽车后视镜
练习
:
☆在研究平面镜成像特点时
,
我们常用平板玻璃
、
直尺、
蜡烛进行实验
,
其中选用两根相同蜡烛的目
的就是
:
便于确定成像的
与比较像与物的
。
☆汽车司机前的玻璃不就是竖直的
,
而就是上方向内倾斜
,
除了可以减小前进时受到的阻力外
,
从
光学角度考虑这样做的好处就是
:
使车内的物体的像
成在司机视线上方
,
不影响司机瞧路面。
汽车头灯
安装在车头下部
:
可以使车
前障碍物在路面形成较长的影子
,
便于司机及早发现。
☆
2009
年
7
月
22
日
(
农历六月初一
)
上午
,
在我市将能观察
到日全食。
观测日全食不能用肉眼直接对着太阳
,
如果没有
专用
的太阳滤镜
,
可采用如图的两种简
便方法
:
如图甲所示
,
准备一
盆黑墨水置于阳光下
,
在脸盆中能观察到太阳的像
,
这就是利用
了
成像原理
;
如图乙所示
,
将手指展开
,
互相垂直
甲
乙
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