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八年级上册物理复习提纲
第一章
机械运动
一、长度和时间的测量
2
、长度的单位：在国际单位制中，长度的基本单位是米
(m)
，其他单位有：千米
(km)
、分米
(dm)
、
厘米
(cm)
、
毫米
(mm)
、
微米
(
μm
)
、
纳米
(nm)
。
1km=1 000m
；
1dm=
0.1m
；
1cm=0.01m
；
1mm=0.001m
；
1μm=0.00
0 001m
；
1nm=0.000 000 001m
。测量长度的常用工具：刻度尺。
刻度尺的使用方法：①注意刻度标尺
的零刻度线、最小分度值和量程；②测量时刻度尺
的刻度线要紧贴被测物体，位置要放正
，不得歪斜，零刻度线应对准所测物体的一端；
③读数时视线要垂直于尺面，并且对正观
测点，不能仰视或者俯视。
3
、国际
单位制中，时间的基本单位是秒
(s)
。时间的单位还有小时<
/p>
(h)
、分
(min)
< br>。
1h=60min
1min=60s
。
二、运动的描述
1
< br>、物理学里把物体位置变化叫做机械运动。
2
、在研究物体的运动时，选作标准的物体叫做参照物。参照物的选择：任何物体都可做参
照物，应根据需要选择合适的参照物（
不能选被研究的物体作参照物
）。研究地面上物
体的运动情况时，通常选地面为参照物。选择不同
的参照物来观察同一个物体结论可能
不同。同一个物体是运动还是静止取决于所选的参照
物，这就是运动和静止的相对性。
三、运动的快慢
1
< br>、物体运动的快慢用速度表示。在相同时间内，物体经过的路程越长，它的速度就越快；
< br>物体经过相同的路程，所花的时间越短，速度越快。在匀速直线运动中，速度等于运动
物体在单位时间内通过的路程。在物理学中，为了比较物体运动的快慢，采用“相同时
间比较路程”的方法，也就是将物体运动的路程除以所用时间。这样，在比较不同运动
物体的快慢时，可以保证时间相同。
s
计算公式：
v=
其中：
s
—
路程
—
米
(m)
；
t
—
时间
—
秒
(s)
；
v
—
速度
—
米
/
< br>秒
(m/s)
t
国际单位制中
，速度的单位是米每秒，符号为
m/s
或
m·
s
-1
，交通运输中常用千米每
小时
s
s
做速度的单位，符号为
km/h
或
km·
h
-1
，
1
m/
s
=3.6
km/h
。
v
=
，变形可得：
s
=
vt
，
t
=
。
t
v
2
、快慢不变，沿着直线的运动叫匀速直线运动。匀
速直线运动是最简单的机械运动。运动
速度变化的运动叫变速运动，变速运动的快慢用平
均速度来表示，粗略研究时，也可用
速度的公式来计算，平均速度
=
总路程
/
总时间。
四、测量平均速度
1
、停表的使用：第一次按下时，表针开始转动
(
启动
)
；第二次按下时，表
针停止
转动
(
停止
)
；第三次按下时，表针弹回零点
(
回表
)
。读数：表中
小圆圈的数字单位为
m
in
，大圆圈的数字单位为
s
。
s
2
、测量原理：
平均速度计算公式
v=
t
第二章声现象
一、声音的产生与传播
1
、一切发声的物体都在振动。用手按住发音的音叉，发音也停止，该现象说明振动停止发< p>
声也停止。振动的物体叫声源。人说话，唱歌靠声带的振动发声，婉转的鸟鸣靠鸣膜的
振动发声，清脆的蟋蟀叫声靠翅膀摩擦的振动发声，其振动频率一定在
20-
20000
次
/
秒
之间。
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2
、声音的传播需要介质，真空不能传声。在空气中，声音以看不见的声波来传播，声波到
达人耳，引起鼓膜振动，人就听到声音。气体、液体、固体都能发声，空气能传播声音。
3
、声音在介质中的传播速度简称声速。一般情况下，
v
固
>v
液
>v
气
声音在
15
℃空气中的传播
速度是
340m/s
合
1224km/h
，在真空中的传播速度为<
/p>
0m/s
。
4
、回声是由于声音在传播过程中遇到障碍物被反射回来而形成的。如果回声到达人耳比原
声晚
0.1s
以上人耳能把回声跟原声
区分开来，此时障碍物到听者的距离至少为
17m
。利
用：利用回声可以测定海底深度、冰山距离、敌方潜水艇的远近测量中要先知道声音在
海水中的传播速度，
测量方法是：
测出发出声音到
受到反射回来的声音讯号的时间
t
，
查
出声音在介质中的传播速度
v
，则发声
点距物体
S=vt/2
。
二、声音的特性
1
< br>、乐音是物体做规则振动时发出的声音。
2
、音调：人感觉到的声音的高低。用硬纸片在梳子齿上快划和慢划时可以发现：划的快音< p>
调高，用同样大的力拨动粗细不同的橡皮筋时可以发现：橡皮筋振动快发声音调高。综
合两个实验现象你得到的共同结论是：音调跟发声体振动频率有关系，频率越高音调越
高；频率越低音调越低。物体在
1s
振动的次数叫频率
，物体振动越快频率越高。频率单
位次
/
秒又记作
Hz
。
3
、响度：人耳感受到的声音的大小。响度跟发生体的振幅和距发声距离的远近
有关。物体
在振动时，偏离原来位置的最大距离叫振幅。振幅越大响度越大。增大响度的
主要方法
是：减小声音的发散。
（<
/p>
1
）声音是由物体的振动产生的；
（
2
）声音的大小跟发声体的振幅有关。
<
/p>
4
、音色：由物体本身决定。人们根据音色能够辨别乐器或区分人
。
5
、区分乐音三要素：闻声知人<
/p>
——
依据不同人的音色来判定；高声大叫
——
指响度；高音
歌唱家
——
指音调。
三、声的利用
:
可以利用声来传播信息和传递能量。
四、噪声的危害和控制
1
、当代社会的四大污染：噪声污染、水污染、大气污染、固体废弃物污染。
2
、物理学角度看，噪声是指发声体做无规则的杂乱无章的振动
发出的声音；环境保护的角
度噪声是指妨碍人们正常休息、学习和工作的声音，以及对人
们要听的声音起干扰作用
的声音。
3
、
人们用分贝
（
dB
）
来划分声音等级；
听觉下限<
/p>
0dB
；
为保护听力应控制噪声不超过<
/p>
90dB
；
为保证工作学习，
应控制噪声不超过
70dB
；
为保证休息和睡眠应控制噪声不超过
50dB
。
4
、减弱噪声的方法：在声源处减弱、在传播过
程中减弱、在人耳处减弱。
第三章物态变化
一、温度
1
、定义：温度表示物体的冷热程度。
2
、单位：
①国际单位制中采用热力学温度。
②
常用单位是摄氏度（℃）规定：在一个标准大气压下冰水混合物的温度为
0
度，沸水
的温度为
100
度
，它们之间分成
100
等份，每一等份叫
1
摄氏度某地气温
-3
℃读做：
零下
3
摄氏度或负
3
摄氏度
③换算关系
T=
t
+ 273K
3
、
测量<
/p>
——
温度计（常用液体温度计）
①温度计构造：下有玻璃泡，里盛水银、煤油、酒精等液体；内有粗细均匀的细玻璃管，在
外面的玻璃管上均匀地刻有刻度。②温度计的原理：利用液体的热胀冷缩进行工作。
③分类及比较：
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分类
用途
量程
分度值
所用液体
特殊构造
实验用温度计
测物体温度
-20
< br>℃～
110
℃
1
℃
水银煤油（红）
寒暑表
测室温
-30
℃～
50
℃
1
℃
酒精（红）
体温计
测体温
35
℃～
42
℃
0.1
℃
水银
玻璃泡上方有缩口
使用方法
使用时不能甩，测物体时不能离开物体读数
使用前甩可离开人体读数
④常用温度计的使用方法：
使用前：
观察它的量程，
判断是否适合待测物体的温度；并认清温度计的
分度值，以便准
确读数。
使用时：
温度
计的玻璃泡全部浸入被测液体中，不要碰到容器底或容器壁；
温度
计玻璃泡浸入被测液体中稍候一会儿，待温度计的示数稳定后再读数；
读数时
:
玻璃泡要
继续留在被测液体中，视线与温度计
中液柱的上表面相平。
二、熔化和凝固
①熔化：定义：物体从固态变成液态叫熔化。
晶体物质：海波、冰、石英水晶、非晶体物质：松香、石蜡玻璃、沥青、蜂蜡
食盐、明矾、奈、各种金属
熔化图象：
熔化特点：固液共存，吸热，温度
不变熔化特点：吸热，先变软变稀，最后变为液态温度不断上升。
熔点：晶体熔化时的温度。熔化的条件：（
1
）达到熔点。
（
2
）继续吸热。
凝固：定义：物质从液态变成固态叫凝固。
凝固图象：
凝固特点：固液共存，放热，温度
不变凝固特点：放热，温度不断降低。
凝固点：晶体熔化时的
温度凝固的条件：⑴达到凝固点。⑵继续放热。
同种物质的熔点凝固点相同。
三、汽化和液化
①汽化：
定义：物质从液态变为气态叫汽化。
蒸
定义：液体在任何温度下都能发
生的，并且只在液体表面发生的汽化现象
叫蒸发。
发
影响因素：
（
1
）液体的温度；
（
2
）液体的表面积
；
（
3
）液体表面空气的流动。
作用：蒸发吸热（吸外界或自身的热量）
，
具有制冷作用。
定义：在一定温度下，在液体内部和表面同时
发生的剧烈的汽化现象。
沸
沸点：液体沸腾时的温度。
腾
沸腾条件：
（
1
）达到沸点。
（
2
）继续吸热
沸点与气压
的关系：一切液体的沸点都是气压减小时降低，气压增大时升高
②液化：定义：物质从气态变为液态叫液化。
方法：
（
1
）降低温度；
（
2
）压缩体积。
好处：体积缩小便于运输。
作用：液化放热
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四、升华和凝华
①升华：定义：物质
从固态直接变成气态的过程，吸热，易升华的物质有：碘、冰、干冰、
樟脑、钨。
②凝华：定义：物质从气态直接变成固态的过程，放热
第四章光现象
一、光的直线传播
1
、光源：定义：能够发光的物体叫光源。
分类：自然
光源，如太阳、萤火虫；人造光源，如篝火、蜡烛、油灯、电灯。月亮本身
不会发光，它
不是光源。
2
、规律：光在同一种均
匀介质中是沿直线传播的。
3
、光线
是由一小束光抽象而建立的理想物理模型，建立理想物理模型是研究物理的常用方
法之一
。早晨，看到刚从地平线升起的太阳的位置比实际位置高，该现象说明：光在非
均匀介质
中不是沿直线传播的。
太阳虚像
地平
线
太阳
地球
4
、应用及现象：
①激光准直。
②影子的形成：光在传
播过程中，遇到不透明的物体，在物体的后面形成黑色区域即影
子。
③日食月食的形成：当地球在中间时可形成月食。如
1
3
图：在月球后
1
< br>的位置可看到日全食，在
2
的位置
2
看到日偏食，在
3
的位置看到日
环食。
④小孔成像：小孔成像实验早在《墨经》中就有记载<
/p>
小孔成像成倒立的实像，其像的形状与孔的形状无关。
5
、光速：
光在真空中速度
C=3×
10
8
m/s=3×
10
5
km/s
；光在空气中速度约为
3×
1
0
8
m/s
。光在水中速度为
真空中光速的
3/4
，在玻璃中速度为真空中速
度的
2/3
。
二、光的反射
1
、
定义：
光从一种介质射向另一种介质表面时，
一部分光被反射回原来的现象叫光的反射。
2<
/p>
、反射定律：三线同面
,
法线居中
,
两角相等
,
光路可
逆
.
即
:
反射
光线与入射光线、法线在同一
平面上，
反射光线和入射光线分居
于法线的两侧，
反射角等于入射角。
光的反射过程中光路
是可逆的。不发光物体把照在它上面的光反射进入我们的眼睛
3
、分类：
（
1
）镜面反射：
定义：射到物面上的平行光反射后仍然平行条件：反射面平滑。
应用：迎着太阳看平静的水面，特别亮。黑板
“
反光
”
等，都是因为发生了镜面反射
< br>
（
2
）漫反射：
定义：射到物面上的平行光反射后向着不同的方向，每条光线遵守光的反射
定律。
条件：反射面凹凸不平。
<
/p>
应用：
能从各个方向看到本身不发光的物体，
是由于光射到物体上发生漫反射的缘故。
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