-
初
二
物
理
上
册
知
识
< br>点
汇
总
第一章
声现象
一、声音的产生：
1
、声音是由物体的振动产生的
;(
人靠声带振动发声、
蜜蜂靠翅膀下的小黑点振动发声，风声是空气振动发声，管制乐器
考里面的空气柱振动发
声，弦乐器靠弦振动发声，鼓靠鼓面振动发声，钟靠钟振动发声，等等
);
正在发声的物体叫做
声源。
2
、振动会产生声音，但是未必所有的声音人都能听见。振动停止，发声停止
;
但声音并没立即消失
(
因为原来发出的声音
仍在继续传播举例：大山里的回声，敲鼓的鼓声等
);
3
、发声体可以是固体、液体和气体
;
4
、声音的振动可记录下来，并且可重新还原
< br>(
唱片的制作、播放
);
二、声音的传播
< br>1
、声音的传播需要介质
;
固体
、液体和气体都可以传播声音
;
声音在固体中传播时损耗最少<
/p>
(
在固体中传的最远，铁轨传
声
)
，一般情况下，声音在固体中传得最快，气体中最慢
< br>(
软木除外
);
2
、真空不能传声，月球上
(
太空中
)
的宇航员只能通过无线电话交谈
;
3
、声音以波的形式传播
;
被
称为声波
注：有声音物体一定振动，有振动不一定能听见声音
;
4
、声速：物体在每秒内传播的距离叫声速，单位是
< br>m/s;
声速的计算公式是
v=s/t;
温度
15
度是，声音在空气中的速度为
340m/s;
声音的传播速度和
声音的振幅没有关系
5.
声速跟介质的种类有关，还跟介质的温度有关。
6.
鼓传声实验：敲击竖放的鼓的右侧，鼓面向右振动时，将压缩右侧的空气，使这部分
空气变密，鼓面向左振动时，又将
使右侧空气变疏，空气中就形成了疏密相间的向远处传
播的波。
三、回声
：声音在传播过程中，遇到障碍物被反射回来，再传入人的耳朵里，人耳听到
反射回来的声音叫回声
(
如：
高山的回
声，夏天雷声轰鸣不绝，北京的天坛的回音壁
)
1
、听见回声的条件：原声与回声之间的时间间隔在
0.1s
以上
(
教室里听不见老师说话的回声，狭小房间声音变
大是因为原
声与回声重合
);
人若要听
见自己的回声，必须距离障碍物
17
米以上。教室里听不见回声
是因为：教室太小，四周反射
回来的回声和原声混在一起了，
无法分辨。
2
、回声的利用：测量距离
(
车到山，海深度，冰川到船的距离
，建筑物质量检测等
);
四、怎样听见声音
1
、人耳的构成：人耳主要由外耳道、鼓膜、听小骨、耳蜗及听觉神经组成
; <
/p>
2
、声音传到耳道中，引起鼓膜振动，再经听小骨、听觉神经传给
大脑，形成听觉
;
人能听见声音不光是靠耳朵，还可以通
过骨骼传导。
3
、
在声音传给大脑的过程中任何部位发生障碍，人都会失去听觉
(
鼓膜、听小骨处出现障碍是传导性耳聋
;
听觉神经处出
障碍是神经性耳聋
);
4
、骨传导：不借助鼓膜、靠头骨、颌骨传给听觉神经，再传给大脑形成听觉
(
贝多芬耳聋后听音乐，我们说话时自己听见
的自己的声音
);
骨传导的性能比空气传声的性能好
（自己听见自
己嚼东西的声音很大，可是别人听起来却是很小，自己
;
听见自
己说话声音和录音机里的声音不同）
5
、双耳效应：生源到两只耳朵的距离一般不同，因而声音传到两只耳朵的时刻、强弱及步调亦不同，可由此判断
声源方
位的现象
(
听见立体声
);
五、声音的
特性包括
：音调、响度、音色
;
1<
/p>
、音调：声音的高低叫音调，频率越高，音调越高
(
频率：物体在每秒内振动的次数，表示物体振动的快慢，单位是赫兹
（
Hz
），振动物体越大音调越低
;)
2
、响度：声音的强弱叫响度（分贝表示，号
dB
）大，响度
]
越强
;
听者距发声者越远响度越弱
;
3
、音色：不同的物体的音调、响度尽管都可能相同，但音色却一定不同
;(
辨别是什么物体发的声，靠音色
)
注意：音调、响度、音色三者互不影响，彼此独立
;
4.
振幅：物理学中用振幅来描述物体震动的幅度大小。振幅越大，产生
声音的响度就越大
六、超声波和次声波
1
、人耳感受到声音的频率有一个范围：
20Hz
～<
/p>
20000Hz
（叫做可听声），高于
2
0000Hz
叫超声波
;
低于
20Hz
叫次声波
;
2
、动物的听觉范围和人不同，大象靠次声波交流，地震、火山爆发、台风、海啸都要产
生次声波
;
3.
超声波的特点：方向
性好；穿透能力强；易于获得较为集中的声能等特点。可用作焊接，切割，钻孔，清洗机件，探
< br>伤，杀菌，测鱼等
4.
次声
波的特点：没有什么障碍物能阻挡它；传播过程中很难被介质吸收，因为损耗的能量少等特点。
< br>
七、噪声的危害和控制
1
、噪声：
(1)
从物理角度上讲物体做无规则振动
时发出的声音叫噪声
;(2)
从环保的角度上讲，凡是妨碍人<
/p>
正常学习、工
作、休息的声音以及对人
们要听的声音产生干扰的声音都是噪声
;
人们把噪声称做‘隐形
杀手’
2
、乐音：从物理角度上讲，
物体做有规则振动发出的声音
;
3
、
常见噪声来源：飞机的轰鸣声、汽车的鸣笛声、鞭炮声、金属之间的摩擦声
;
4
、噪声的等级：表示声音强弱的单位是分贝。符号
dB
）
0dB
指人耳刚好能听见的
声
<
/p>
音；
40-50dB
是较为理想的安静环
境；
70dB
会干扰谈话，影响工作效率；
90dB
会损害健康
;
为了保护听
力，声音不能
超过
100dB
；保证睡
眠不能超过
50dB
5.
噪声的危
害：对人的心理效应：使人厌烦，精神不易集中，影响工作效率，防碍休息和睡眠。
<
/p>
对人的生理效应：能引起耳聋，还能引起疾病，会引起头晕，头痛，神经衰弱，消化不良等
症状，并导致高血压和心血
管疾病。
物理效应：高强度噪声能够损坏建筑物。
6
控制噪声：
(1)
控制声源
(
在生源处较弱安消声器
);(2)
在传播过程中
(
植树。隔音墙
)
阻断
(3)
在人耳处减弱<
/p>
(
戴耳塞
)
八、声音的利用
< br>1
、超声波的能量大、频率高用来打结石、清洗钟表等精密仪器
< br>;
超声波基本沿直线传播用来回声定位
(
蝙蝠辨向制作声纳
系统
)
2
、传递信息
(
医生查病时的
闻
，打
< br>B
超，敲铁轨听声音等等
)
3
、声音可以传递能量
(
飞机场旁边的玻
璃被震碎；雪山中不能高声说话；音叉振动，未接触的音叉振动发生
)
物理学中常用的研究方法
：
1.
控制变量法
第二章
物态变化
一、温度：
1
、
温度：温度是用来表示物体冷热程度的物理量
;
注：热的物体我们说它的温度高，
冷的物体我们说它的温度低，若两个物体冷热程度一样，它们的温度亦相同
;
我们
凭感觉判断物体的冷热程度一般不可靠（把放过热水的手和另一只手放
进相同温度的温水里，感觉不一样）
;
2
、摄氏温度：
(1)
温
度常用的单位是摄氏度，用符号
“
C
”
表示
;
(2)
摄氏温度的规定：把一个大气压下，冰水混合物的温度规
定为
0
℃
;
把
一个标准大气压下沸水的温度规定为
100
℃
< br>;
然后把
0
℃和
100
℃之间分成
100
等份
，每一等份代表
1
℃。
(3)
摄
氏温度的读法：如
“
5
℃
”
读作
“
5
摄氏度
”
;
“
-20
℃
”
读作
“
零下
20
摄氏度
”
或
“
负
20
摄氏度
”
二、温度计
1
、常用的温度计是利用液体的热胀
冷缩的原理制造的
;
2
、
温度计
的构成：玻璃泡、均匀的玻璃管、玻璃泡总装适量的液体
(
如酒
精、煤油或水银
)
、刻度
;
3
、
温度计的使用：
(1)
使用前要：观察温度计的量程
（最高温度和最低温度）、分度值
(
每个小刻度表示多少温度<
/p>
)
，并估测液体的温度，
不能超过温度计
的量程
(
否则会损坏温度计
)
(2)
测
量时，要将温度计的玻璃泡与被测液体充分接触，不能紧靠容器壁和容器底部
;
(3)
读数时，玻璃泡不能离开被测液、要待温度计的示数稳定后读数
，且视线要与温度计中夜柱的上表面相平。
三、体温计：
1
、
用途：专门用来测量人体温的
;
2
、
测量范围：
35
℃～
42
℃
;
分度值为
< br>0.1
℃
;
3
、
体温计读数时可以离开人体
;
4
、
体温计的特殊构成：玻璃泡和直的玻璃管之间有极细的、弯的细管
(
缩口
);
物态变化：物质在固、液、气三种状态之间的变化
;
固态、液态、气态在一定条件下可以相互转化。物质以什么状态
存在跟物体
的温度有关。
< br>四、熔化和凝固：物质从固态变为液态叫熔化
;
从液态变
为固态叫凝固。
1
、
物质熔
化时要吸热
;
凝固时要放热
;
2
、
熔化和凝固是可逆的两物态变化过程
;
3
、
固体可分为晶体和非晶体
;
(1)
晶体：熔化时有固定温度
(
熔点
)
的物质<
/p>
;
非晶体：熔化时没有固定温度的物质
;
(2)
晶
体和非晶体的根本区别是：晶体有熔点
(
熔化时温度不变继续吸
热
)
，非晶体没有熔点
(
熔化时温度升高，继续吸
热
);(
< br>熔点：晶体熔化时的温度
);
4
、
晶体熔化的条件：
(1)
温度达到熔点
;(2)
继续吸收热量
;
5
、
晶体凝固的条件：
(1)
温度达到凝固点<
/p>
;(2)
继续放热
;
6
、
同一晶体的熔点和凝固点相同
;
7
、
晶体的熔化、凝固曲线：
(1)AB
段物体为固体，吸热温度升高
;
(2)B
点为固态，物体温度达到
熔点
(50
℃
)
，开始熔化
;
(3)BC
物体股、液共存，吸热、温度不变
;
(4)C
点为液态，温度仍为
50
℃，物体刚好熔化完毕
;
(5)CD
为液态，物体吸热、温度升高
;
(6)DE
为液态，物体放热、温度降低
;
(7)E
点位液态，物体温度达到凝固点
( 50
℃
)
，开始凝固
;
(8)EF
段为固、液共存，放热、温度不变
;
(9)F
点为固态，凝固完毕，温度
为
50
℃
;
(10)FG
段位固态，物体放热温度降低
;
注意：
1
、
物质熔化和凝固所用时间不一定相同，这与具体条件有关
;
2
、热量只能从温度高的物体传给温
度低的物体，发生热传递的条件是：物体之间存在温度差
;
五、汽化和液化
1
、物质
从液态变为气态叫汽化
;
物质从气态变为液态叫液化
;
2
、汽化和液化是互为可逆的过程，汽化要吸热、液化要放热
;
3
、汽化可分为沸腾和蒸发
;
(1)
蒸
发：在任何温度下都能发生，且只在液体表面发生的缓慢的汽化现象
;
注：蒸发的快慢与
(A)
液体温度有关：温度越高蒸发越快
(
夏天洒在房间的水比冬天干的快
;
在太阳下晒衣服
快干
);(B)
跟
液体表面积的大小有
关，表面积越大，蒸发越快
(
凉衣服时要把衣服打开凉，为了地
下有积水快干，要把积水扫开
);(C)
跟
液体表面空气流动的快慢有关，空气流动越快，蒸发越快
(
凉衣服要凉在通风处，夏天开风扇降温
);
(1)
沸腾：在一定温度下
(
沸点
),
在液体表面
和内部同时发生的剧烈的汽化现象
;
注：
(A)
沸点：液体沸腾时的温度叫沸点
;(B)
不同液体的沸点一般不
同
;(C)
液体的沸点与压强有关，压强越大沸点越高
(
高压锅煮饭
)(D)
液体沸腾的条件：温度达到沸点还要继续吸热
;
(2)
沸腾和蒸发的区别和联系：
(A)
它
们都是汽化现象，都吸收热量
;(B)
沸腾只在沸点时才进行<
/p>
;
蒸发在任何温度下都能进行
;(C)<
/p>
沸腾在液体内、外同时
发生
;
蒸发只在液体表面进行
;(D)
沸腾比蒸发剧烈<
/p>
;
(4)
蒸发可致冷：夏天在房间洒水降温
;
人
出汗降温
;
发烧时在皮肤上涂酒精降温
;
(5)
不同物体蒸发的快慢不同：如酒精比水蒸发的快
;
4
、液化的方法：
< br>(1)
降低温度
;(2)
压缩体
积
(
增大压强，提高沸点
)
如：氢的储存和运输
;
液化气
;
六、升华和凝华
1
、物质从固态直接变为气态叫升华
;
物质从气态直接变为固态叫凝华，升华吸热，凝华放热
;
2
、升华现象：樟脑球变小
;
冰冻的衣服变干
;
人工降雨中干冰的物态变化
;
3
、凝华
现象：雪的形成
;
北方冬天窗户玻璃上的冰花
< br>(
在玻璃的内表面
)
七、云、霜、露、雾、雨、雪、雹、
白气
的形成
1
、温度
高于
0
℃时，水蒸汽液化成小水滴成为露
;
附在尘埃上形成雾
;
2
、温度低于
0
℃时，水蒸汽凝华成霜
;
3
、水蒸汽上升到高空，与冷空气相
遇液化成小水滴，就形成云，大水滴就是雨
;
云层中还有大量的
小冰晶、雪
(
水蒸
汽凝华而成
)
，小冰晶下落可熔化成雨，小水滴再与
0
℃冷空气流时，凝固成雹
;
4
、
白气
是水蒸汽与冷液化而成的
第二章
光的传播
一
、光源
：能发光的物体叫做光源。光
源可分为
1
、冷光源
(
水母、节能灯
)
，热光源
(<
/p>
火把、太阳
);2
、天然光源
(
水
母、太阳
)
，人造光源
(
灯泡、火把
);3
、生物光源
(
水母、斧头鱼<
/p>
)
，非生物光源
(
太阳、灯泡
)
二、
光的传播
1
、光在同种均匀介质中沿直线传播
;
2
、光的直线传播的应用：
(1)
小
孔成像：像的形状与小孔的形状无关，像是倒立的实像
(
树阴下
的光斑是太阳的像
)
(2)
取直线：激光准直
(
挖隧道定向
);
整队集合
;
射击瞄准
;
(3)
限制视线：坐井观天
(
要求会作有水、无水时青蛙视野的光路图
);
一叶障
目
;
(
4)
影的形成：影子
;
日食、月食
(
要求知道日食时月球在中间
;
月食时地球在中间
)
3
、光线：常用一条带有箭头的直线表示光的径迹和方向
;
三、光速
1
、真空中光速是宇宙中最快的速度
;
2
、在计算中，真空或空气中光速
c=
3
×
10
8
/
s;
3
、光在水中的速度约为
3/4
c
，光在玻璃中的速度约为
2/3c;
4
、光年：是光在一年中传播的距离，光年是长度单位
;1<
/p>
光年
≈
9.46
×
10
15
m;
注：声音在固体中传播得最快，液
体中次之，气体中最慢，真空中不传播
;
光在真空中传播的最快
，空气中次之，透
明液体、固体中最慢
(
二者刚好相反
)
。光速远远大于声速，
(
如先看见闪电再听见雷声，在
100m
赛跑时声音传播的时间不
能忽略不计，但光传播的时间可忽略不计
< br>)
。
四、光的反射：
< br>1
、当光射到物体表面时，有一部份光会被物体反射回来，这种现象叫做光的反射
。
2
、我们看见不发光的物体是因为
物体反射的光进入了我们的眼睛。
3
、反射定律：在反射现象中，反射光线、入射光线、法线都在同一个平面内
;
反射光线、入射光线分居法线两侧
;
反射角
等于入射角。
(1)
、法线：过光的入射点所作的与反射面垂直的直线
;
(2)
入射角：入射光线与法线的夹角
;
反射角：
法射光线与法线间的夹角。
(
入射光线与镜面成
θ
角，入射角为
90
°
-
θ
，反
-
-
-
-
-
-
-
-
-
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